Логопедическая работа по формированию эмоциональной лексики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Исследование нарушений эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста, а также основных направлений коррекционно-логопедической работы. Характеристика трудностей понимания чувств и эмоций и их вербализации.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Организация и методы исследования детей дошкольного возраста. Анализ результатов исследования готовности к обучению в школе детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Дидактические игры в педагогических системах. Игра как средство воспитания в дошкольной педагогике. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Логопедическая работа по формированию лексического строя речи у ребенка.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Анализ различных подходов к пониманию и определению внимания. Общая характеристика внимания в дошкольном возрасте. Рассмотрение особенностей свойств внимания детей с общим недоразвитием речи III уровня. Составление коррекционно-развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 10.09.2015Теоретические основы изучения грамматического строя языка у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня. Особенности коррекционно-педагогической работы по развитию ребенка как важнейшее условие полноценного словарного запаса.
курсовая работа, добавлен 05.10.2017Особенности формирования лексики у детей дошкольного возраста. Процесс изучения медико-психолого-педагогической документации по работе с детьми. Разработка методических рекомендаций по формированию лексики в процессе логопедической работы с дошкольниками.
дипломная работа, добавлен 26.11.2013Психолого-педагогические основы развития связной речи у детей. Особенности работы по обучению рассказыванию детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рекомендации для воспитателей по развитию связной речи на основе игровой деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.07.2016Процесс понимания речевого сообщения. Метод и основные этапы денотативного анализа текста. Направления, содержание и методы логопедической работы по формированию понимания устных текстовых сообщений детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 27.11.2017Особенности фонематических процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализ причин и следствия несовершенного развития фонематической стороны речи у изучаемой категории детей. Особенности проведения своевременной коррекционной работы у детей.
статья, добавлен 11.03.2019Этапы развития речи ребенка в норме, характеристика ее структурных компонентов. Современные представления об общем недоразвитии речи (ОНР). Формирование речевого восприятия у детей дошкольного возраста с ОНР в условиях образовательного учреждения.
краткое изложение, добавлен 21.04.2015Уровни общего недоразвития речи в логопедии. Психолого-педагогические особенности дошкольников с ОНР. Особенности методов диагностики и коррекции нарушений связного высказывания у детей с общим речевым недоразвитием с применением методов пересказа.
дипломная работа, добавлен 08.02.2019Теоретические основы изучения развития словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Пейзажная живопись как средство формирования словаря у детей с ОНР. Состояние атрибутивного словаря у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 11.11.2017Характеристика главных методов, определяющих состояние функционального базиса чтения детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Определение готовности к обучению навыков прочтения. Анализ модели основного фонологического дефицита.
автореферат, добавлен 02.05.2018Хорошая речь как важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Характерные особенности речи детей с общим недоразвитием. Специальные игры и упражнения, направленные на развитие образной стороны речи дошкольников с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 01.03.2019Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Своеобразие развития словарного состава и грамматического строя языка у детей. Активизация словаря старших дошкольников. Формирование эмоционально-оценочной лексики у детей с общим недоразвитием речи.
реферат, добавлен 22.04.2011Создание развивающего комплекса игр и упражнений для формирования эмоциональной лексики детей с общим недоразвитием речи. Применение средств арт-педагогики для развитие невербальных и вербальных форм общения. Методические принципы коррекционной работы.
реферат, добавлен 13.05.2022Рассмотрение особенностей развития лексического компонента в онтогенезе. Описание нормы овладения словарем в дошкольном возрасте. Специфические проявления речевой патологии. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи.
реферат, добавлен 13.11.2015Формирование морфологической и синтаксической структур языка у детей. Расширение, обогащение и стимуляция пассивного и активного словарного запаса у ребёнка. Основные нарушения морфологической структуры языка у детей с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 16.03.2019Характеристика развития речи в норме, а также основных ее нарушений. Характеристика причин и проявлений общего недоразвития речи. Анализ семантических нарушений и особенностей овладения лексикой детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 23.10.2017Трудности в овладении навыками связной речи у детей с нарушением речи. Оценка эффективности использования информационных компьютерных технологий в работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи, уровня развития у них лексико-грамматических навыков.
статья, добавлен 14.11.2021Исследование процесса формирования предложно-падежных конструкций у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи в системе коррекционно-логопедической работы специального учреждения. Связь нарушений с неразвитостью зрительно-пространственных функций мышления.
курсовая работа, добавлен 03.11.2010Анализ и интерпретация результатов коррекции грамматического строя у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи при использовании дидактической игры. Проведение логопедической работы на базе МБДОУ "Детский сад №30 "Северное сияние" города Инта.
курсовая работа, добавлен 10.02.2017Теоретические представления о нарушении грамматической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи. Формирование грамматического строя речи у детей при нормальном онтогенезе. Направления коррекционного воздействия по формированию речи у детей с ОНР.
дипломная работа, добавлен 28.08.2017Представлены результаты эмпирического исследования, нацеленного на изучение особенностей формирования фразовой речи у детей дошкольного возраста 4-5 лет с общим недоразвитием речи. Взаимодействие слов между собой в словосочетаниях и предложениях.
статья, добавлен 14.11.2021Психолингвистические основы связной речи. Характеристика старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Рекомендации по формированию связной монологической речи детей дошкольного возраста с общим нарушением речи на основе экспериментальных результатов.
курсовая работа, добавлен 23.11.2016Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика мнестической деятельности детей старшего дошкольного возраста в норме и с ОНР 3 уровня. Направления коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 25.11.2012