Повышение продуктивности и устойчивости внимания студентов средствами соревновательно-игровой методики на занятиях по физической культуре
Разработка соревновательно-игровой методики и проверка эффективности ее влияния на такие умственные возможности, как продуктивность, устойчивость, скорость и объем переработки информации. Оценка эффективности применения соревновательно-игровой методики.
Подобные документы
Профессиональное самоопределение студентов как одно из направлений работы педагогов колледжа, методики его совершенствования. Характеристика конкретных упражнений и применения игрового метода "Шесть шляп мышления" при проведении классных часов.
статья, добавлен 02.03.2019Развитие игровой деятельности детей при расстройстве аутистического спектра. Развитие эмоционально-волевой сферы у детей. Нарушение понимания устной речи. Рекомендации по организации игровой деятельности детей с расстройством аутистического спектра.
курсовая работа, добавлен 17.06.2017Память как психическая функция, оценка ее роли и значения в жизни человека. Особенности развития памяти детей дошкольного возраста, принципы и условия применения игровой деятельности как ее средства. Проведение констатирующего эксперимента и результаты.
курсовая работа, добавлен 26.09.2013Основные теории мотивации в психологии. Проведение анкетирования для исследования отношения учащихся лицея к урокам физкультуры. Анализ факторов, влияющих на выбор спортивной секции. Оценка эффективности игрового и соревновательного методов на занятиях.
курсовая работа, добавлен 13.04.2020Изучение химических реакций, возникающих в организме человека при азартных играх. Определение основных причин игровой зависимости. Анализ факторов, предрасполагающих к гэмблингу. Основные признаки игровой зависимости и стадии развития гэмблинга.
презентация, добавлен 22.11.2015Формирование игровой деятельности дошкольника как психолого-педагогическая проблема. Значение игры для всестороннего развития личности дошкольника. Этапы формирования игровой деятельности детей. Особенности игровой деятельности умственно отсталых детей.
реферат, добавлен 14.10.2010Психологические аспекты игровой деятельности как фактора формирования личности дошкольника, его морально-волевых и социальных качеств. Становление гендерной идентичности ребенка-дошкольника в игре и формирование у родителей гендерной компетенции.
курсовая работа, добавлен 06.11.2016Рассматривается таинственная природа игры и детства, психологическая суть игровой деятельности и ее значение для воспитания и развития детей младшего школьного возраста. Наличие перечня правил как главная особенность игры, ее обязательные составляющие.
статья, добавлен 05.07.2018Значение игровой деятельности для психического развития детей дошкольного возраста. Структурные компоненты сюжетно–ролевой игры. Сущность критериев и особенности оценки игрушки. Характеристика уровней развития игровой деятельности у дошкольников.
реферат, добавлен 03.05.2013Рассмотрение особенностей младшего школьника и формирования его интереса к содержанию учебной деятельности, приобретению знаний. Описание видов, задач и функций игровой деятельности. Выяснение условий эффективности использования дидактической игры.
реферат, добавлен 18.07.2016Анализ развития произвольной деятельности и целенаправленного общения в группе сверстников дошкольников. Использование внешнего опосредования с помощью конкретных действий и предметов в игровой деятельности с постоянным сопровождением речью психолога.
статья, добавлен 11.07.2018Происхождение, сущность игры как психологического феномена. Анализ и оценка влияния игры на психическое и личностное развитие ребенка. Характеристика игровой деятельности. Особенности современных детей и их игровой деятельности с точки зрения психологии.
курсовая работа, добавлен 30.07.2012Определение внимания как психического феномена, его функции. Свойства внимания и методики их изучения: объем, устойчивость, концентрация, распределение, переключение. Характеристика непроизвольного, произвольного и послепроизвольного видов внимания.
реферат, добавлен 01.04.2010Важности исследования трудностей, которые встречаются в коммуникативных отношениях подростков со сверстниками, и их преодоления. Характеристика выявления связи между игровой компьютерной аддикцией и наличием коммуникативных трудностей у подростков.
презентация, добавлен 02.02.2024Теоретико-методологические аспекты развития игровой деятельности дошкольников. Сущность понятия игры как основного вида деятельности в дошкольном возрасте. Педагогические условия развития, экспериментальная работа и интерпретация эмпирических данных.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Факторы, оказывающие влияние на психоэмоциональное и функциональное состояние студента при учебном и учебно-тренировочном процессах по физической культуре. Увеличение мотивации и активности студентов при занятиях физкультурой, повышение их эффективности.
статья, добавлен 28.01.2019Положительное и отрицательное влияние компьютерных игр на психическое развитие дошкольников и младших школьников. Понятие компьютерной игровой зависимости, ее основные признаки и причины. Психическая депривация основных потребностей младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.09.2017Механизмы построения дошкольного образования, эффективность применения игровой деятельности. Особенности развития психологических качеств и формирования личности ребенка в дошкольном возрасте, способы проявления эмоций и виды поведения в групповой игре.
реферат, добавлен 29.05.2016Феномен индивидуального стиля деятельности дошкольника. Определение и описание репрезентаторов индивидуального стиля на основе исследования интеллектуально-предметного компонента игровой деятельности, моторики, совместной игры и общения дошкольников.
автореферат, добавлен 27.03.2018Сюжетно-ролевые игры как наиболее характерные игры дошкольников, занимающие значительное место в их жизни. Знакомство с особенностями социализации детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности, анализ теоретических аспектов.
статья, добавлен 01.04.2021Изучение методик исследования внимания и проведение диагностики по ней. Исследование оценки переключения и определения продуктивности и устойчивости внимания. Особенности формирования "Я-концепции" у детей младшего и среднего школьного возраста.
контрольная работа, добавлен 03.02.2010- 47. Опыт потока у китайских игроков в компьютерные игры и его связь с особенностями китайской культуры
Суть феноменологии послепроизвольного внимания. Характеристика основных компонентов сознания. Возрастные и половые различия при переживании опыта потока в играх среди китайских игроков. Установление методов ограничения игровой деятельности в Интернете.
статья, добавлен 18.06.2018 Рассмотрение результатов экспериментального исследования уровня тревожности у детей в старшем дошкольном возрасте. Обоснование возможных путей снижения тревожности у старших дошкольников средствами игровой коррекции эмоциональной сферы ребенка.
статья, добавлен 30.07.2020Освоение окружающего мира ребёнком. Характеристики риска и его значение в психическом развитии детей. Способы оценки степени опасности на игровой площадке, предотвращение возможности получения травм. Типология и классификация рискованных игр Е. Сэндсэтер.
статья, добавлен 05.07.2018Анализ вопросов произвольности поведения детей старшего дошкольного возраста как компонента готовности к школе, рассмотрение теоретических и практических аспектов применения игровой деятельности для формировании произвольности поведения детей шести лет.
курсовая работа, добавлен 02.07.2017