Парадигмальні зміни в професійній підготовці нового інженера залізничного транспорту
Значення професійної педагогіки. Професійна підготовка кадрів для інженерної діяльності. Розвиток спеціалістів нової формації. Обґрунтування педагогічної парадигми професійної підготовки інженерів залізничного транспорту в сучасній теорії і практиці.
Подобные документы
Еволюція поглядів на високоефективну професійну підготовку інженера залізничного транспорту та формування в нього управлінської культури. Чинники впливу на успішну реалізацію професійної підготовки майбутніх інженерів у новому сучасному соціумі.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців залізничної галузі. Особливості парадигмальних змін та їх вплив на формування професіоналізму майбутніх залізничників. Визначення морального обов’язку педагогів та представників інших наук.
статья, добавлен 02.12.2018Принципи психолого-педагогічної підготовки майбутніх інженерів залізничного транспорту до формування комунікативності як їх професійної якості. Особливості парадигмальних змін та оцінка їх впливу на формування професіоналізму майбутніх залізничників.
статья, добавлен 04.02.2019Еволюція поглядів на високоефективну професійну підготовку інженера залізничного транспорту, формування у нього управлінської культури. Основні фактори впливу на успішну реалізацію професійної підготовки майбутніх інженерів у новому сучасному соціумі.
статья, добавлен 24.06.2016Напрями оновлення та передбачення належної психолого-педагогічної підготовки майбутніх інженерів залізничного транспорту до формування комунікативності як професійної якості та органічної складової управлінської культури. Умови оновлення цього процесу.
статья, добавлен 11.12.2016Напрями модернізації професійної підготовки майбутнього гірничого інженера в умовах зміни парадигми інженерної освіти на засадах компетентністного підходу. Активізація структурних, змістовних, процесуальних компонентів процесу професійної підготовки.
статья, добавлен 24.03.2016Доведення, що в характеристиці інженера не слід забувати про педагогічний аспект, від якого залежить глибина впливу на поліпшення управління усіма сферами професійного життя, в якому професійна культура характеризується з педагогічної та етичної позицій.
статья, добавлен 05.12.2018Обґрунтування системи професійної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту в умовах неперервної освіти. З'ясування ключових характеристик дефініції "педагогічна система". Напрямки вдосконалення традиційної системи професійної освіти.
статья, добавлен 11.02.2022Статтю присвячено розгляду професійної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту крізь призму системного аналізу. Розглянуто й досліджено погляди науковців стосовно дефініції "педагогічна система". Виокремлено структурні компоненти системи.
статья, добавлен 22.06.2022Сучасний стан інженерної підготовки в Україні. Розгляд інформаційно-освітніх технологій навчання. Напрями модернізації професійної підготовки майбутнього гірничого інженера в умовах зміни парадигми інженерної освіти на засадах компетентністного підходу.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження деяких факторів і парадигм психолого-педагогічного впливу на формування управлінської культури майбутнього інженера залізничного транспорту як складової його професіоналізму. Аналіз управлінської культури інженера залізничного транспорту.
статья, добавлен 28.08.2018- 12. Управлінська культура інженера залізничного транспорту та її роль у запобіганні конфліктних ситуацій
Роль управлінської культури інженера залізничного транспорту в запобіганні конфліктних ситуацій. Аналіз основних функцій та педагогічних умов успішного впливу викладачів вищих навчальних закладів на підготовку студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 28.02.2017 Визначення й наукове обґрунтування психолого-педагогічних компонентів формування управлінської культури майбутніх інженерів залізничного транспорту у відповідності з вимогами часу. Фактори впливу на розвиток професіоналізму фахівців залізничної галузі.
статья, добавлен 03.07.2020Значення навчально-методичного забезпечення для ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту. Рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо його розробки у закладах вищої освіти. Вимоги професійних стандартів.
статья, добавлен 27.04.2021Розгляд факторів педагогічного впливу на формування у вищих технічних навчальних закладах управлінської культури майбутніх інженерів залізничного транспорту. Аналіз особливостей внутрішньовузівської підготовки викладачів до реалізації цього завдання.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження управлінської культури як складової професіоналізму інженера, який ґрунтується на загальній культурі та професійній самосвідомості. Розгляд вимог до формування особистості майбутнього фахівця та його здібностей під час навчання у вузі.
статья, добавлен 06.04.2019Психолого-педагогічні фактори впливу на формування в майбутнього інженера залізничного транспорту управлінської культури як складової його професіоналізму. Професійна та культурологічна спрямованість навчальних закладів вищої залізничної освіти України.
статья, добавлен 19.07.2018Підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту в умовах неперервної освіти. Особистісні, процесуальні, економічні та стратегічні фактори впливу на професійну підготовку майбутніх фахівців залізничного транспорту.
статья, добавлен 23.09.2022У статті обґрунтовано педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів залізничного транспорту. Актуальність проблеми виявлення педагогічних умов зумовлена затребуваністю професійної компетентності майбутніх бакалаврів.
статья, добавлен 27.10.2023Аналіз організації експериментального дослідження педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів залізничного транспорту у фаховій підготовці. Розробка структурно-функціональної моделі процесу педагогічного експерименту.
статья, добавлен 04.12.2023З'ясування та дослідження ролі мотивації в професійній підготовці майбутніх фахівців залізничного транспорту. Уточнення дефініції "мотив", "потреба", "мотивація". Мотив особистості, пов'язаний із спрямованістю особистості на діяльність та активність.
статья, добавлен 24.04.2021Розробка моделі і методики формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів залізничного транспорту у фаховій підготовці. Оцінка ефективності реалізації педагогічних умов і структурно-функціональної моделі формування професійної компетентності.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблем підготовки в галузі педагогічної, інженерно-педагогічної освіти. Виявлення суперечностей в процесі підготовки фахівців. Обгрунтування особливостей професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз розвитку інженерно-педагогічної освіти. Цілі професійної підготовки майбутніх фахівців інженерно-педагогічного профілю. Професійно-педагогічна діяльність інженера-педагога, особливості інженерно-педагогічної діяльності при підготовці інженерів.
статья, добавлен 01.02.2019Ґенеза, передумови, етапи і тенденції розвитку педагогічної майстерності в діяльності цього вищого навчального закладу. Актуалізація досвіду Полтавського інституту означеного періоду в сучасній практиці професійної підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 22.10.2013