Особенности формирования речи у детей с синдромом Дауна
Хорошая речь как важнейшее условие всестороннего полноценного развития человека в детском возрасте. Проблемы и характеристика речевых отклонений у детей с синдромом Дауна. Особенности логопедической работы с ребенком, больным данным заболеванием.
Подобные документы
Особенности формирования гностических функций и сенсорно-перцептивной деятельности детей с речевым недоразвитием. Разработка коррекционно-логопедической работы по развитию восприятия и формированию эталонных представлений у детей с моторной алалией.
дипломная работа, добавлен 01.11.2017Основні етапи формування просторового орієнтування у дошкільників із синдромом Дауна. Показники сформованості просторового орієнтування у дітей даної категорії. Основні категорії елементарних знань про простір якими володіє дитина дошкільного віку.
статья, добавлен 04.04.2019Речевые автоматизмы и развитие речи в онтогенезе. Характеристика уровней нарушений речевого развития. Этиология, клинические варианты и проявления общего недоразвития речи (ОНР) у детей дошкольного возраста. Система логопедической помощи детям с ОНР.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012Клинико-педагогическая классификация и причины возникновения речевых нарушений. Психолого-педагогическая характеристика детей с данными отклонениями. Задачи и принципы воспитания таких детей. Коррекция речевых нарушений. Система логопедической помощи.
реферат, добавлен 27.06.2021Рассмотрение проблем развития речи у младших школьников. Особенности развития речи у детей из семей, требующих повышенного внимания. Определение причин проявления отклонений в развитии речи в условиях проживания в социально-неблагополучных семьях.
статья, добавлен 31.10.2024Изучение организации логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении. Психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми дефектами. Программа коррекционно-логопедической работы и конспект занятий для детей с нарушениями речи.
отчет по практике, добавлен 11.05.2016Возможности и специфика применения анималотерапии в процессе развития двигательной, эмоциональной и познавательной сферы ребенка с ограниченными возможностями. Коррекция личности детей с синдромом Дауна, детским церебральным параличом и аутистов.
статья, добавлен 25.06.2021Развитие фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста. Общее недоразвитие речи и его влияние на звуковую оценку ребенком. Усвоение правильного звукопроизношения. Основы логопедической работы и занятия в подготовительной группе.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014Теоретические аспекты исследования формирования связной диалогической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Экспериментальное изучение состояния связной речи у детей. Особенности коррекционной работы по формированию связной речи у детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2017Понятие и классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Система логопедической помощи. Обследование интеллектуального развития детей. Определение уровня речевого развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.04.2010Изучения речи, и формирования науки о "речи" и "языке". Деятельность выдающихся ученых в данной сфере и оценка их достижений, анализ трудов. Характеристика дошкольного возраста, педагогические приемы формирования и развития речевых навыков у детей.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Особливості формування соціальних компетенцій у дітей із синдромом Дауна дошкільного та молодшого шкільного віку в теоретичному контексті. Основні засади та рівні психологічної підтримки та допомоги дітям з особливими освітніми потребами даної категорії.
статья, добавлен 12.06.2022Анализ особенностей и педагогических условий инклюзивного образования детей с синдромом Аспергера. Обоснование необходимости повышения компетентности учителей учреждений среднего образования в области обучения и воспитания учащихся с данным синдромом.
статья, добавлен 18.06.2018Особенности просодической стороны речи человека. Обсуждение актуальных проблем формирования темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста с заиканием. Характеристика особенностей формирования изучаемой стороны речи у данной категории детей.
статья, добавлен 11.03.2019Социальные представления детей и их социальное сознание как целостный феномен. Основные гендерные отличиям психических структур и психосоциального развития в раннем детском возрасте. Анализ форм речи и психолингвистический анализ речевых продуктов детей.
статья, добавлен 10.04.2019Характеристика этапов формирования у детей связной монологической речи. Проведение логопедической работы с дошкольниками, имеющими нарушения речевого аппарата. Исправление произношения и развитие фонематического слуха. Воспитание способности вести беседу.
курсовая работа, добавлен 10.10.2019Возможности раннего возраста для формирования основ будущей взрослой личности, ее речевого развития. Роль речи в общем развитии ребенка. Рекомендации, методы и приемы по развитию речи детей раннего возраста. Речь взрослых как образец для речи детей.
презентация, добавлен 12.06.2018Значение речи в развитии ребенка. Факторы, влияющие на правильное произношение, средства развития дикции. Игровые методики формирования речевых навыков и четкости произношения слов у детей дошкольного возраста. Корректировка речи младших школьников.
реферат, добавлен 16.04.2010Характеристика развития, особенности формирования и создание условий для правильного развития речи у детей дошкольного возраста. Изучение уровня сформированности активной речи. Формирование активной речи детей с помощью форм устного народного творчества.
дипломная работа, добавлен 16.06.2015Общие и специфические закономерности формирования речи. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности словообразования прилагательных у детей 5-6 года жизни, лексические и грамматические недостатки в речи.
курсовая работа, добавлен 16.02.2012Направления и условия логопедической работы с детьми, с нерезко выраженным общим недоразвитием речи. Рекомендации по развитию речи у детей дошкольного возраста. Привлечение семьи к коррекционно-развивающему процессу сопровождения ребенка с проблемами.
статья, добавлен 20.09.2018Определение понятия психолого-педагогических условий развития речи детей в раннем возрасте. Характеристика методов, приемов, закономерностей и условий развития речи. Методические рекомендации по развитию речевых способностей детей раннего возраста.
дипломная работа, добавлен 24.08.2016Понятие связной речи и ее значение в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности развития связной речи в дошкольном возрасте. Педагогические условия формирования связной речи детей дошкольного возраста. Приемы формирования связной речи.
курсовая работа, добавлен 26.04.2023Анализ литературы по проблеме развития речевых и психических процессов у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи II уровня. Изучение инновационных форм работы и уровня сформированности речевых и неречевых процессов у данной категории детей.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Особенности развития речи ребенка. Виды речевых нарушений у детей 5-6 лет. Методы развития и коррекции речи. Развивающий массаж в логопедической работе с дошкольниками. Автоматизация звуков с помощью игры. Парадоксальная гимнастика по Стрельниковой.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020