Стимулирование познавательной деятельности учащихся
Понятие, сущность и специфика стимулирования, характеристика поощрения и наказания. Описание метода требования, его роль и использование в процессе воспитания ребенка. Отличительные черты, применение непосредственного и опосредованного требования.
Подобные документы
Способы мотивации познавательной деятельности ученика на уроке. Волевые методы мотивации и стимулирования и их компоненты. Использование на уроках исторического материала в целях мотивации учебного процесса. Проведение игровых и интегрированных уроков.
доклад, добавлен 21.02.2012История проблемы поощрения и наказания в воспитании детей в историческом аспекте. Классификация видов и форм поощрения и наказания. Поощрение и наказание как средство педагогической коррекции. Практическое исследование в образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 11.06.2008Психологический подход в определении критериев готовности ребенка к занятиям в школе. Особенности реализации принципа развивающего обучения. Комбинирование учебной и игровой деятельности, использование проектного метода в процессе обучения школьников.
статья, добавлен 10.07.2013Использование развлекательных приемов и методов на уроках в школе. Применение разнообразных игрушек в дидактических играх. Игровые формы как средства активизации познавательной деятельности младших школьников. Исследование интереса в познании ребенка.
контрольная работа, добавлен 11.12.2016Требования общества к воспитанию учащихся, их всестороннему развитию, утверждению здорового образа жизни путем рациональной организации свободного времени подростков. Экскурсия как сфера деятельности, в которой возможно свободное самоопределение.
статья, добавлен 11.09.2013Понятие, сущность игры как основной вид деятельности ребенка и ее структура. Роль игры в психическом развитии ребенка. Технологии внедрения игровых элементов в образовательный процесс. Сущность сюжетно-ролевых игр и их применение на уроках искусства.
реферат, добавлен 07.12.2016Использование педагогических технологий в процессе образования как одна из основных тем развития педагогики. Основные технологические подходы к организации воспитания и обучения. Роль методико-технологических цепочек в творческой практике учителей.
курсовая работа, добавлен 06.03.2014Группы факторов, влияющих на процесс активизации познавательной деятельности учащихся. Применение интерактивных средств обучения. Применение интерактивных средств обучения. Индивидуализированный характер обучения. Объективность выставляемых оценок.
автореферат, добавлен 01.04.2018Рассмотрение принципов активизации познавательной деятельности учащихся. Применение технологий проблемного обучения, разноуровневого обучения и игрового обучения при изучении химии. Интеграция как средство внедрения новых педагогических технологий.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Повышение качества образования в РФ. Основные задачи и методы активизации познавательной деятельности учащихся. Использование инновационных подходов в педагогике. Развитие творческой личности школьников на уроках обществознания на принципах гуманизма.
реферат, добавлен 06.10.2022Нравственное воспитание как важнейшая составная часть воспитания новых поколений людей в истории человечества. Знакомство с особенностями создания устойчивой в нравственном плане личности. Общая характеристика задач нравственного воспитания в школе.
статья, добавлен 26.04.2019Роль проектного умения в процессе профессиональной подготовки учащихся. Возрастные особенности учащихся учреждения среднего профессионального образования. Общие требования к организации учебного процесса. Разработка учебно-методического комплекса.
курсовая работа, добавлен 14.12.2013Обеспечение максимально возможной адекватности учебно-познавательной деятельности. Разработка перспективно-тематического плана по экономике. Выработка методики активизации познавательной деятельности учащихся при изучении темы "Деньги и их функции".
курсовая работа, добавлен 16.09.2015Развитие индивидуальных способностей личностно-ориентированным обучением. Информационные технологии как средство активизации познавательной деятельности и творческого потенциала учащихся, использование их для реализации целей педагогических технологий.
доклад, добавлен 20.10.2010Роль игры в процессе формирования и развития творческого воображения, произвольной памяти, мышления, а также изменения позиции ребенка по отношению к окружающему миру. Значение сюжетно-ролевых игр в развитии ребенка, подходы к их организации, требования.
статья, добавлен 14.03.2019Принцип личностного подхода в воспитании. Роль различных подходов в содержании и методике социального воспитания учащихся. Определение ценностного мироотношения ребенка, опора на лучшие стороны в натуре как сущность воспитания полноценного члена общества.
реферат, добавлен 26.07.2010Сущность теории личностно-ориентированного образования. Классификация методов обучения по характеру деятельности обучаемых. Применение активных методов обучения для формирования познавательной активности студентов в процессе учебной деятельности.
статья, добавлен 21.01.2018Повышение профессиональных качеств и компетенций преподавателей. Совершенствование организации познавательной деятельности учащихся. Использование опыта психологической науки в работе педагогов. Развитие мышления и творческих способностей школьников.
статья, добавлен 18.02.2020Характеристика содержания обучения как системы познавательной деятельности. Теоретическое обоснование проблемы развития познавательного интереса учащихся. Описание активных и практических методов обучения в контексте практики образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 28.10.2012Сущность и различные уровни познавательной активности учащихся, методы и подходы к ее активизации. Применяемые принципы: проблемность, обеспечение максимально возможной адекватности, взаимообучения, мотивации. Факторы, побуждающие учащихся к активности.
курсовая работа, добавлен 13.11.2013Цели физического и эстетического воспитания. Средства эстетического воспитания в процессе двигательной деятельности. Компоненты эстетического воспитания на уроках физкультуры. Физкультурно-оздоровительные системы. Требования к личности преподавателя.
реферат, добавлен 15.10.2014- 122. Методические основы активизации учебно-познавательной деятельности в процессе подготовки менеджеров
Важные условия эффективности профессиональной подготовки менеджеров. Использование кейс-технологии или метода анализа ситуаций при активном обучении по дисциплине "Управление персоналом". Использование в учебной деятельности метода кейс-технологий.
статья, добавлен 23.09.2018 Исследование вопроса формирования взаимоотношений между учителем и учеником. Роль педагога в образовательном процессе. Трудности взаимоотношений между учителем и ребёнком. Организация и стимулирование активной учебно-познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Структура познавательной активности учащихся при усвоении учебного материала. Роль, виды, формы, функции средства наглядности. Правила реализации данного принципа. Применение демонстрационного и раздаточного материала на занятиях по иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 05.06.2012Анализ интерактивных методов обучения, их использование в педагогической практике, значимость в активизации познавательной деятельности обучающихся. Специфика взаимодействия учителя и учащихся в интерактивных методах обучения, условия его успешности.
статья, добавлен 16.07.2018