Одаренность, талант, гениальность как уровни руководства

Место одаренности, таланта, гениальности как проявлений творчества в сфере управления. Особый вид способностей - управленческие. Общие, интегральные и специальные способности. Одаренность и талант как отражение творческого потенциала руководителя.

Подобные документы

  • Понятие способностей как любого умения, возможностей, силы или таланта человека. Признаки способностей по Б.М. Теплову. Примеры областей человеческой деятельности, в которых развиваются способности. Задатки как врождённая склонность к способностям.

    презентация, добавлен 22.10.2013

  • Определение понятий "способность" и "одаренность". Коренная психологическая особенность выдающихся детей, их чрезвычайная умственная активность, непроизвольное и непрестанное влечение к умственной нагрузке. Открытие ребёнком собственной одаренности.

    курсовая работа, добавлен 19.09.2013

  • Одаренность – качественное своеобразие сочетания способностей, обеспечивающих успешность выполнения деятельности. Индивидуальные психологические особенности проявления способности личности как условие успешного выполнения продуктивной деятельности.

    статья, добавлен 18.12.2020

  • Подходы к трактовке термина "способности". Показатели творчества, характеризующие отношения, интересы, способности детей. Сущность понятия "одаренность", особенности её диагностики и развития. Краткий анализ основных видов творческой деятельности.

    контрольная работа, добавлен 18.09.2013

  • Анализ теоретической позиции В. Шадрикова в отношении человеческих способностей и одаренности. Раскрытие сущности и структуры способностей и интеллекта как их системного проявления. Отслеживание механизма развития способностей от природных к духовным.

    статья, добавлен 11.03.2014

  • Понятие творческого мышления. Теоретико-методологическое изучение развития и проявления творческих способностей личности. Характеристика креатива при творческой деятельности. Проявление основных видов воображения. Понятие таланта творческого человека.

    контрольная работа, добавлен 19.12.2012

  • Понятие, определение и виды одаренности, трудности в выявлении ее признаков. Аспекты и разновидности диссинхронии психического развития одаренных детей. Сущность методик диагностики детской одаренности: матрицы Равенна, теста Гилфорда и его модификаций.

    контрольная работа, добавлен 09.11.2010

  • Одаренность как сочетание различных высокоразвитых способностей, свойственных конкретному человеку. Выраженная неравномерность развития одаренных детей. Психологические особенности, имеющие значение для развития одаренности и проблемы, связанные с ними.

    реферат, добавлен 18.03.2011

  • Феномен одаренности как признак психологического превосходства. Принципы и методы выявления одаренных детей. Факторы влияющие на развитие одаренности. Определение систематизации видов одаренности с помощью критерия, положенного в основу классификации.

    реферат, добавлен 15.04.2010

  • Психолого-педагогические основы изучения понятия "одаренность". Особенности интеллектуальной одаренности. Методы ее исследования среди дошкольников, их применение в педагогической деятельности. Значимость дошкольного детства в развитии одаренного ребенка.

    курсовая работа, добавлен 17.09.2018

  • Задатки как врожденные анатомо-физиологические особенности организма. Внутреннее строение механизма таланта человека, определенная связь составляющих элементов его целостности. Индивидуальные различия по способностям в младшем школьном возрасте.

    реферат, добавлен 09.02.2016

  • Психология способностей и одаренности. Психологические особенности и одаренность в младшем школьном возрасте. Понятие детского эгоцентризма. Экспериментальное изучение морального эгоцентризма у школьников. Анализ и описание полученных результатов.

    дипломная работа, добавлен 06.04.2010

  • Способности человека как синтез свойств человеческой личности, отвечающий требованиям деятельности. Различия между задатками и способностями, их классификация. Механизм таланта человека. Диагностирование специальных способностей при выборе профессии.

    реферат, добавлен 15.12.2010

  • Анализ положений теорий одаренности. Характеристика процесса формирования и развития способностей у детей. Ознакомление с проблемами развития способностей и воспитания одаренной личности. Определение факторов, влияющих на личность одаренного ребенка.

    курсовая работа, добавлен 02.05.2019

  • Природа и факторы развития способностей. Талант как высокая степень способностей личности к определенной деятельности. Понятие творчества и творческих способностей. Рисование нетрадиционными техниками как средство развития творческих способностей.

    реферат, добавлен 12.09.2011

  • Рассмотрение проблемы интеллектуальной одаренности и творческого мышления. Личностные черты творческих личностей: независимость, открытость ума, высокая толерантность, эстетическое чувство. Ознакомление с процессом формирования ментального опыта.

    автореферат, добавлен 06.09.2018

  • Анализ различных подходов к определению воображения. Преобразование и порождение образов. Сущность активного, пассивного, продуктивного и репродуктивного воображения, его роль в творческом процессе. Оценка значения творчества для одаренности и таланта.

    реферат, добавлен 05.04.2012

  • Умственная одаренность - общая способность сознательно направить свое мышление на новые требования. Познавательные потребности - один из структурных компонентов творческого потенциала ребенка. Особенности психосоциального развития талантливых детей.

    курсовая работа, добавлен 14.10.2016

  • Исследование сущности интеллектуальной одаренности - системного, развивающееся качества психики, определяющего возможность достижения человеком высоких, необычных результатов. Изучение понятия любопытства — бессознательного стремления к познанию.

    доклад, добавлен 24.03.2016

  • Развитие в человеке творческого начала - главная задача эстетического воспитания. Творчество как наличие у личности способностей, мотивов, знаний и умений создать оригинальный, уникальный продукт. Предпосылки гениальности, способности к творчеству.

    контрольная работа, добавлен 19.10.2009

  • Детская одаренность как психолого-педагогическая проблема. Проблемы в обучении одаренных детей. Обучение одаренных детей. Методики выявления и оценки способностей ребенка. Стандартизированные методы измерения интеллекта. Шкала интеллекта Станфорд-Бине.

    курсовая работа, добавлен 16.01.2012

  • Сущность и понятие способностей, их виды (общие и специальные). Изучение способностей в психологии, определение направлений в трактовке этой проблемы. Выделение факторов развития способностей и методы их исследования. Пути развития способностей.

    реферат, добавлен 18.01.2010

  • Современные концепции одаренности. Методика "Карта одаренности", прогрессивные матрицы Равена, тест Гилфорда, методика диагностики личностной креативности (автор Е. Туник). Представлены задания и упражнения для развития творческого мышления, креативности.

    практическая работа, добавлен 14.06.2021

  • Необходимость и важность обнаружения y ребенка уникальных способностей на ранних возрастных этапах. Развитие детской одаренности, осуществляемой в соответствии с принципами эффективного психолого-педагогического взаимодействия педагогов и воспитанников.

    статья, добавлен 20.09.2018

  • Сущность общих и специальных способностей. Функциональные, операционные и регулирующие механизмы, описывающие структуру способности. Общие и специальные способности и их роль в профессиональной деятельности. Развитие профессиональных способностей.

    реферат, добавлен 09.06.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.