Виховні системи загальноосвітньої школи: сутність, структура, функціонування
Психолого-педагогічні умови формування особистості учня, новітні парадигми виховання, та технології їх впровадження у реальний виховний процес сучасної школи. Інтегруюча, регулююча та розвиваюча функції сучасної виховної системи загальноосвітньої школи.
Подобные документы
Виховні моделі та системи організації взаємодії батьків і школи. Засади сімейного виховання дитини. Соціально-педагогічні проблеми взаємодії освітнього закладу з навколишнім середовищем, зокрема з батьками. Виховні концепції К. Вентцеля та А. Макаренка.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення поняття веб-квесту як освітньої технології. Аналіз форм та видів завдань для веб-квестів, визначення ефективності впровадження короткострокових веб-квестів. Переваги, труднощі і недоліки проведення веб-квесту з учнями загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 28.12.2017Психолого-педагогічна сутність категорії "доброчесність" як домінуючої риси учнів 7–9 класів та аналіз теорії і практики її виховання. Показники та рівні даного показника в дітей даного віку. Організаційно-педагогічні умови ефективного виховання.
автореферат, добавлен 10.08.2014Сім'я та родинне виховання у найдавніші часи. Функції та характерні риси української родини. Завдання, зміст і методика виховання дітей в сім'ї. Психолого-педагогічні особливості розвитку особистості в умовах сучасної сім'ї. Співдружність школи і сім'ї.
дипломная работа, добавлен 26.01.2014Сутнісна основа професійно-комунікативної діяльності учителя як компонента соціальної системи спілкування. Історіографія професійної комунікації вчителя загальноосвітньої школи в контексті періодизації розвитку вітчизняної педагогічної думки в ХХ ст.
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз стану розробки проблеми використання технології модульно-розвивального навчання географії учнів основної школи. Вивчення географічного положення материків і океанів. Розробка методичних рекомендацій для вчителів середньої загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 24.07.2014Зародження та розвиток родинного виховання на Україні. Функції та риси української родини. Завдання, зміст і методика виховання дітей. Психолого-педагогічні особливості розвитку особистості в умовах сучасної сім’ї. Оптимізації взаємодії школи і родини.
дипломная работа, добавлен 27.04.2010Аналіз проблеми навчальної мотивації неповнолітніх - учнів загальноосвітньої школи у виховній колонії. Концепції формування особистості неповнолітніх засуджених. Розробка дидактичної моделі навчальної діяльності колонії та її експериментальна перевірка.
автореферат, добавлен 07.05.2013Специфіка педагогічної діяльності, вимоги до особистості вчителя. Характеристика сучасної загальноосвітньої школи. Аспекти підготовки майбутнього вчителя у вищому педагогічному навчальному закладі. Структура системи освіти в Україні, принципи її побудови.
учебное пособие, добавлен 22.07.2017Теоретичні основи естетичного виховання учнівської молоді, принципи його впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітньої школи. Дослідження методів виховання молодших школярів засобами народознавства, образотворчого і музичного мистецтва.
курсовая работа, добавлен 18.03.2011Методична система набуття мовних компетентностей учнями 5–6 класів загальноосвітньої школи на етапі засвоєння словотвору та орфографії. Типологія і варіанти вправ, методика їх використання у межах системи формування й розвитку мовних компетентностей.
автореферат, добавлен 26.09.2015Соціально-педагогічні засади проблеми оздоровлення дітей в умовах навчально-виховного процесу сучасної школи. Особливості молодшого шкільного віку в контексті оздоровчих завдань освітнього закладу. Педагогічні основи оздоровлення молодших школярів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Ефективність педагогічної діяльності загальноосвітніх шкіл, методи їх виміру. Модель атестації загальноосвітньої школи. Нормативні документи, що регламентують діяльність місцевого самоврядування з питань диференціації фінансування загальноосвітніх шкіл.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 64. Виховання самостійності у навчанні учнів основної загальноосвітньої школи (друга половина ХХ ст.)
Актуальні аспекти проблеми виховання самостійності у навчанні учнів у працях вітчизняних і зарубіжних учених. Принципи, зміст, форми, методи і засоби виховання самостійності у навчанні учнів основної загальноосвітньої школи досліджуваного періоду.
автореферат, добавлен 20.10.2013 Оцінка ефективності застосування сучасних форм виховної роботи відповідно до концепції Нової української школи. Використання форм, методів і засобів виховання, спрямованих на формування зростаючої особистості, вдосконалення, корекцію і розвиток її рис.
статья, добавлен 20.08.2023Психолого-педагогічні умови ефективного застосування структурно-стильового аналізу художнього тексту в старших класах загальноосвітньої школи (ЗОШ). Доцільність та ефективність методики структурно-стильового аналізу художнього тексту в 10–11 класах ЗОШ.
автореферат, добавлен 26.09.2015Найбільш типові утруднення під час навчання учнів за допомогою комп’ютера. Дидактичні умови, які сприяють позитивності застосування комп’ютерної графіки на уроках з різних предметів в 5-7 класах загальноосвітньої школи. Сутність методичних рекомендацій.
автореферат, добавлен 30.09.2013Сутність понять: зміст, мета, завдання, функції шкільного хімічного експерименту у класах хіміко- біологічного профілю загальноосвітньої школи. Види навчального хімічного експерименту як невід’ємної частини наочно-практичних методів навчання хімії.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз психолого-педагогічних аспектів формування цінностей особистості в умовах реалізації нової моделі школи екологічної культури у світлі нової парадигми освіти. Виховання відповідальності за власні вчинки та поведінку інших стосовно довкілля.
статья, добавлен 14.08.2016- 70. Формування естетичних смаків старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи
Теоретико-методологічні засади та особливості процесу формування естетичних смаків учнів старших класів. Розробка та впровадження в навчально-виховний процес структурно-функціональної моделі системи роботи з формування естетичних смаків старшокласників.
автореферат, добавлен 06.11.2013 Реалізація суб’єктами виховної діяльності підходів до процесу фізичного виховання у позакласній роботі. Впровадження у практику виховного процесу, активізація ролі класного керівника як суб’єкта виховання фізичної культури учня у позакласній діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Історико-науковий аналіз процесів впровадження дванадцятибальної системи оцінювання у загальноосвітній школі. Встановлення домінування соціальних детермінант проведення реформи. Розгляд змісту психолого-дидактичних засад системи оцінювання, її недоліків.
статья, добавлен 08.04.2019- 73. Педагогічні умови формування знань із генетики у старшокласників профільної загальноосвітньої школи
Використання інноваційних технологій, орієнтованих на особистість старшокласника. Формування знань про природничо-наукову картину світу в школярів. Вдосконалення педагогічних умов формування знань з біології у старшокласників загально-освітньої школи.
статья, добавлен 14.07.2016 Аналіз питання модернізації технологічної освіти учнів старшої загальноосвітньої школи. Модель технологічної підготовки старшокласників, її мета та результат, основні компоненти. Шляхи модернізації технологічної освіти учнів загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 04.11.2018Дослідження проблеми активізації творчого потенціалу підлітків у процесі краєзнавчої роботи загальноосвітньої школи. Засоби пізнання особистістю об’єктів довкілля. Основні форми, методи й педагогічні умови активізації творчого потенціалу підлітків.
автореферат, добавлен 19.07.2015