Інформаційно-аналітична діяльність менеджерів освіти шкільного рівня
Сутність поняття "інформаційно-аналітична діяльність". Напрями, основні види, рівні та ефективність управління інформаційно-аналітичною діяльністю менеджерами освіти шкільного рівня. Визначення основних рівнів в інформаційно-аналітичній діяльності.
Подобные документы
Трактування та змістовне наповнення інформаційно-цифрової компетентності. Вимоги до фармацевтичної освіти в України, що задовольняють вимоги висококонкурентного ринку праці. Педагогічні умови ефективного формування інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз інтерактивних дистанційних технологій навчання, зумовлених рівнем життя населення. Визначення змісту людського капіталу темпами зростання рівня освіти. Ефективність використання інформаційно-комунікативних технологій у забезпеченні якості освіти.
статья, добавлен 15.02.2023Розгляд аспектів проблеми інформатизації освіти. Дослідження системи інформаційно-комунікаційної підтримки наукових досліджень майбутніх науковців у галузі освіти. Характеристика сутності принципу інформатизації науково-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 25.01.2023Основні потреби здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей при вивченні фахових дисциплін. Види навчальних тренажерів в умовах інформаційно-освітнього середовища та обгрунтування важливості їх використання в умовах навчання майбутніх інженерів.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз системності застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Проблема забезпечення якості освітньої діяльності. Обґрунтування моделі впровадження інформаційно-комунікативних технологій у систему підготовки медичних сестер.
статья, добавлен 27.05.2020Види інформаційних ресурсів та типи інформаційно-пошукових систем Інтернету визначення головних вимог до них. Педагогічний програмний засіб для формування інформаційно-пошукових та дослідницьких умінь учнів, принципи його розробки та ефективність.
автореферат, добавлен 07.08.2014Проаналізовано значення інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці здобувачів вищої музично-педагогічної освіти. Визначено зміст курсу "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті та мистецтві" для майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 20.12.2022Переваги і недоліки впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в систему освіти. Формування гуманістичних цінностей у процесі цифровізації освіти. Розробка заходів стимулювання діяльності в постіндустріальному та інформаційному суспільстві.
статья, добавлен 15.07.2022Використання автоматизації й інформаційно-комунікаційних технологій в українській системі освіти. Забезпечення ефективності управління навчально-виховним процесом. Контроль результатів комп'ютерного педагогічного тестування у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2020Визначення дидактичного зв’язку між інформаційно-комунікаційними технологіями, методами та формами навчання. Характеристика головних переваг застосування інформаційно-комунікаційних технологій, спрямованих на організацію кооперативної діяльності учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз застосування інформаційно-комунікативних технологій як засобу підвищення якості професійної діяльності концертмейстера закладу вищої освіти. Особливість необхідності адаптації до змін, які відбуваються в галузі сучасної музичної педагогіки.
статья, добавлен 19.09.2022Можливості неформальної освіти у розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів. Змістовне наповнення різних форм неформальної освіти у напрямку розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності.
статья, добавлен 27.03.2018Сутність поняття "інформаційно-медійна грамотність учителя". Інформаційно-медійна грамотність як сукупність знань, що сприяють вибору, використанню, та передачі інформаційних повідомлень у різних видах процесів функціонування інформаційних потоків.
статья, добавлен 24.06.2016Дидактичне конструювання інформаційно-технологічних дисциплін. Діяльність викладача з створення, реалізації у навчальному процесі ефективної системи навчання. Рекомендації вчителям вищої школи щодо розробки програми інформаційно-технологічних дисциплін.
статья, добавлен 15.12.2017Дослідження формування інформаційно-технологічної компетенції вчителів-логопедів, в основі якої покладені певні технологічні знання та уміння оперувати комп'ютерною технікою. Критерії та показники визначення інформаційно-технологічної компетенції.
статья, добавлен 15.02.2018Особливість підвищення науково-дослідного рівня фахівця в області освіти. Аналіз автоматизації вищих навчальних закладів на Україні. Характеристика сховищ даних відносно організації інформаційно-адміністративних систем вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика способів вдосконалення освітнього процесу в закладах вищої освіти з фізичної культури та спорту. Аналіз ефективності управління пізнавальною діяльністю учасників освітнього процесу. Сутність поняття "спортивно-педагогічна інформація".
статья, добавлен 27.12.2021Виявлення проблематики адаптаційного процесу в структурі оновлення навчальної бази освіти. Впровадження інноваційних технологій. Створення інформаційно-комунікативних баз як важливого фактору відповідності сучасним реаліям та вимогам до випускників.
статья, добавлен 14.07.2016Розгляд питання інформаційно-цифрової компетентності викладача під час дистанційної системи навчання, як можливість досягнути значних результатів в умовах освіти online. Запропоновано форми організації навчального процесу в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 29.01.2023Аналіз особливостей модернізації педагогічного процесу засобами ІТ-технологій. Характеристики інформаційно-освітнього середовища аграрного вищого навчального закладу як відкритої педагогічної системи. Методи, форми, зміст навчання, діяльність викладача.
статья, добавлен 29.12.2020Обговорюється проблема процесу формування цифрової компетентності здобувачів вищої освіти, котра передбачає генерацію сукупності інформаційно-інтелектуальних наративів і визначає потенціал застосування інформаційно-комунікаційних і цифрових технологій.
статья, добавлен 21.06.2024Використання інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні музично-теоретичних дисциплін. Підвищення ефективності навчального процесу і зростання у здобувачів освіти інтересу до їх вивчення при використанні інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 16.10.2024- 98. Метод моделювання, як засіб формування інформаційно-аналітичної компетентності при вивченні фізики
Розгляд необхідності формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутнього фахівця, як складової професійної компетентності, яка відображає готовність і здатність здобувачів вищої освіти застосовувати інформаційно-аналітичні знання, вміння.
статья, добавлен 27.08.2023 Систематизація виставкових процесій у сфері національної освіти, результати впливу цих заходів на формування національної ідентичності та самосвідомості освітян. Приклади основних освітянських виставок України, супровід модернізації освітньої галузі.
статья, добавлен 22.08.2023Аналіз досвіду підготовки магістрів освіти до самореалізації в інноваційній діяльності. Розгляд використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній підготовці майбутніх магістрів освіти в процесі вивчення педагогіки вищої школи.
статья, добавлен 04.11.2018