Влияние самооценки на общение в подростковом возрасте
Самооценка в структуре личности подростка. Отличительные черты прогностической, актуальной и ретроспективной самооценки. Особенности общения со сверстниками в подростковом возрасте. Качество общения со сверстниками в зависимости от самооценки подростка.
Подобные документы
Понятие самооценки, виды. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Роль самооценки в развитии личности младших школьников. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста: диагностика, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014Общие положения феномена и структуры развития общения. Особенности общения подростка со сверстниками и взрослыми. Понятие сексуальности в отрочестве. Специфика формирования, проблемность и способы решения проблем общения детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 15.12.2010Изучение самооценки как актуальная проблема психологии личности. Роль самооценки в развитии личности, ее особенности в юношеском возрасте. Анализ уровня адекватности самооценки интеллектуального развития студентов. Компоненты структуры интеллекта.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Понимание личности в психологии. Структура личности и ее особенности. Подростковый возраст его специфика. Процесс формирования у подростка чувства зрелости. Роль и место увлечения (хобби) в становлении личности. Формирование самосознания и самооценки.
курсовая работа, добавлен 30.05.2013Функции школы в развитии индивидуальности ребёнка и его социальном самоопределении. Условия самореализации детей в процессе социального взаимодействия. Основные этапы адаптации ребёнка к социальной среде. Формирование самооценки в подростковом возрасте.
статья, добавлен 20.01.2018Понятие самооценки как системообразующего ядра индивидуальности, основные этапы ее становления в раннем, среднем дошкольном, младшем школьном и подростковом возрасте. Сущность самоуверенности и ее основные черты. Механизмы и степени развития личности.
контрольная работа, добавлен 19.03.2017Психологическая характеристика и особенности подросткового возраста. Самооценка как психологическая категория, этапы ее формирования. Подходы к классификации детско-родительских отношений. Значение данных отношений в развитии самооценки подростка.
курсовая работа, добавлен 26.09.2016Теоретический аспект проблемы самооценки младших школьников с речевыми нарушениями. Особенности самооценки в младшем школьном возрасте и влияние речевых нарушений на нее. Коррекционная работа по повышению самооценки у школьников с ее низким уровнем.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Исследование когнитивных изменений в подростковом возрасте. Особенности мышления подростка. Теория Ж. Пиаже. Психологическая работа с когнитивным компонентом самосознания подростка. Информационный подход к когнитивному развитию в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 22.02.2016Понятие самооценки как оценки человеком самого себя, своих достоинств и недостатков, возможностей, качеств. Процесс классификации на оптимальную и неоптимальную, их главные отличия и признаки. Особенности проявления самооценки в юношеском возрасте.
практическая работа, добавлен 25.11.2013Психолого-педагогические аспекты формирования самооценки в старшем дошкольном возрасте. Диагностика уровня сформированности самооценки у детей 5-6 лет. Анализ эффективности игр и упражнений, направленных на формирования объективной самооценки детей.
курсовая работа, добавлен 17.03.2015Характеристика дошкольного возраста. Влияние межличностного общения в старшем дошкольном возрасте на формирование образа "Я". Общение со взрослыми и сверстниками в дошкольном возрасте, отличительные черты и взаимосвязь. Образ "Я" ребенка–дошкольника.
курсовая работа, добавлен 06.05.2011Роль общения в подростковом возрасте. Общение как способ социальной жизни подростка. Проблема психологических барьеров общения. Изучение особенностей общения на различных этапах подросткового возраста. Анализ отличий в общении мальчиков и девочек.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Характеристика возрастных психофизиологических преобразований. Роль самооценки в становлении личности подростка. Восприятие физического облика другого человека в сознании ребенка подросткового возраста. Особенность установления уровня своих притязаний.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Процесс формирования у детей взглядов на окружающий мир в начальной школе. Влияние заниженной самооценки у младших школьников на их поведение и черты личности. Задачи педагога по формированию адекватной самооценки у детей младшего школьного возраста.
эссе, добавлен 08.05.2015Основные отличительные психологические особенности личности. Понятие "индивид" в психологии. Теория Э. Шпрангера о подростковом возрасте. Специфика воспитания и развития подростка. Возрастные особенности эмоционального и социального развития подростка.
курсовая работа, добавлен 04.05.2017Раскрытие понятия Я-концепции. Обозначение ее особенностей в подростковом возрасте и факторов, влияющих на ее развитие. Выявление взаимосвязи самооценки с социально-психологическим статусом и влияния на ее формирование сверстников и друзей подростка.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014Роль общения в формировании личности. Анализ характерных коммуникативных особенностей детей в переходном возрасте. Трудности взаимодействия подростков со сверстниками. Пути преодоления конфликтов в процессе развития групповых товарищеских отношений.
контрольная работа, добавлен 19.02.2017Исследование проблем самооценки в младшем школьном возрасте и её влияния на успешность обучения. Контроль успеваемости учащихся и формирования у них адекватной самооценки. Характеристика взаимосвязи оценки учителя и самооценки ученика начальных классов.
реферат, добавлен 01.03.2013Самооценка и личностные особенности у подростков, взаимосвязь между ними. Эмпирическое исследование особенностей взаимосвязи самооценки и личностных особенностей подростка. Организация и методы проведения исследования, анализ и обработка его результатов.
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Особенности общения детей дошкольного возраста со сверстниками и его вклад в становление личности. Специфика детских контактов в дошкольном возрасте. Уровень развития межличностных отношений детей. Роль взрослого в становлении общения дошкольников.
реферат, добавлен 17.05.2018Роль самооценки в сохранении целостности личности; противоречия в развитии самооценки подростков. Определение взаимосвязи между самооценкой и социометрическим статусом подростков в группе сверстников. Подбор диагностического материала и рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Обзор проблемы формирования самооценки в дошкольном возрасте в психологических исследованиях. Анализ самооценки как составной части самосознания в исследованиях отечественных психологов. Изучение уровня развития самооценки детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 10.04.2016Важное условие развития самооценки у обучающихся в младшем школьном возрасте это становление рефлексивности, которая проявляется в умении анализировать собственные действия. Способы формирования у учащихся адекватной самооценки своих достижений.
статья, добавлен 31.07.2018Теоретико-методологические аспекты роли общения в младшем школьном возрасте. Психологические особенности развития общения в младшем школьном возрасте. Анализ результатов изучения особенностей общения младших школьников со взрослыми и сверстниками.
курсовая работа, добавлен 17.12.2020