Методология и метод исследования реакции на фрустрацию самоизоляции
Исследование реакций личности на условия самоизоляции с помощью разработанной ими методики "Реакция на фрустрацию самоизоляции", в основу которой лег традиционный метод факторного анализа. Оценка полученных в результате данных и формулирование выводов.
Подобные документы
Концепция "эффективного консультанта". Выделение различных качеств личности, способствующих выполнению профессиональной деятельности. Анализ исследований и моделей развития личности психолога-консультанта. Формирование системы личностных смыслов.
статья, добавлен 18.06.2018Подготовка и порядок ведения переговоров. Субъективные условия успешного их проведения. Недостатки при ведении переговоров. Вариационный метод, метод интеграции и компромиссный метод. Психологические особенности и поведение участников переговоров.
реферат, добавлен 30.10.2010Изучение типологии личности в концепции З. Фрейда. Метод психологического исследования психических процессов. Рассмотрение уровней сознания, структуры личности и психосексуальных стадий. Изучение поведенческой концепции и основных инстинктов человека.
реферат, добавлен 20.09.2013Анализ специфических поведенческих реакций, которые свойственны подростковому возрасту, описание их основных вариантов и влияние на формирование аддиктивного поведения личности подростка. Реакции, обусловленные формирующимся сексуальным влечением.
статья, добавлен 16.08.2018Особенности личности подростка. Принцип индивидуального подхода. Основные методики психодиагностики индивидуальных особенностей обучающихся. Тестирование как метод диагностики. Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности.
контрольная работа, добавлен 03.10.2013Методология экспериментального исследования психологической структуры личности. Особенности работы с проективными методиками и их отличия. Преимущественное использование проективных техник для изучения подсознательных форм психической деятельности.
реферат, добавлен 23.12.2013Теоретические основы исследования особенности депрессивных реакций у детей младшего школьного возраста. Психологические основы детской депрессии, причины её возникновения и развития. Особенности поведения, результаты изучения депрессивных реакций у детей.
курсовая работа, добавлен 13.06.2016Проблема исследования бессознательных компонентов личности. Оценка степени использования индивидом восьми механизмов психологической защиты: отрицания, проекции, регрессии, замещения, вытеснения, интеллектуализации, формирования реакции и компенсации.
курсовая работа, добавлен 13.10.2012Исследования проективных методов психодиагностики личности, их классификация. Концепция апперцептивного искажения Беллака. Понятие "личностного смысла" в теории Леонтьева. Феномен незавершенного действия Зейгарник. Тест фрустрационных реакций Розенцвейга.
реферат, добавлен 20.01.2018Наблюдение как метод сбора научной информации. Квалификация событий: единицы и категории наблюдения, количественные оценки наблюдения. Области применения социологического наблюдения. Классификация видов наблюдения, их соотношение с целью исследования.
реферат, добавлен 01.09.2010- 111. Понятие стресса
Этапы развития адаптационных реакций. Понятие общего адаптационного синдрома. Стадии развития. Характеристики стресс-реакции. Чувствительность - минимальная сила раздражителя (порог реакции), которая вызывает реакцию. Регуляция стрессовых реакций.
презентация, добавлен 15.09.2017 Теоретические основы исследований личностной сферы. Понятие и типологии личности. Методы диагностики агрессии и агрессивности. Этапы исследования преобладающей агрессии у студентов ВУЗа с помощью методики "Ауто- и гетероагрессивность" Е.П. Ильина.
курсовая работа, добавлен 14.08.2012Базовый комплекс методик, использующихся для изучения различных свойств личности на современном этапе развития психологической науки. Характеристики личностных особенностей, процедура проведения исследования, обработка и анализ полученных результатов.
учебное пособие, добавлен 13.09.2015Фрустрация как форма психологического стресса. Особенности коммуникативно-поведенческой реакции индивида на стрессовое воздействие. Результаты психологического исследования эмоциональных реакций проводников по методике С. Розенцвейга "PF-study".
дипломная работа, добавлен 01.03.2018Благоприятные и неблагоприятные условия развития личности младшего школьника в неполной семье, оценка значимости. Психологические проблемы воспитания детей в изучаемых семьях. Исследование "Кинестетический рисунок семьи", анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 10.12.2014Исследование бессознательных компонентов личности. Основы психологической защиты взрослых и детей. Методики исследования детско-родительского взаимодействия и эмоциональных отношений в семье. Проведение тестирования, статистическая обработка результатов.
контрольная работа, добавлен 29.07.2009Проблема произвольной регуляции деятельности в современной психологической науке. Виды рефлексивных механизмов управленческой деятельности. Гипотетический конструкт методики определения уровня рефлексивности. Ее роль в составе личности руководителя.
диссертация, добавлен 31.01.2014Проблемы личности в социальной психологии. Проблемы социально-психологического исследования личности. Использование социометрии, методики изучения самооценки качеств личности Дембо-Рубинштейна при проведении экспериментального исследования личности.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Основные типы стратегий, которые применяются людьми, участвующими в конфликте. Основные типичные стратегии поведенческих реакций в межличностных конфликтах. Характеристики различных психологических типов личности в реальном конфликтном взаимодействии.
реферат, добавлен 19.11.2013- 120. Социальное влияние
Изменение поведения человека в результате социального научения. Управление общественным мнением с помощью средств массовой информации. Влияние на установки через поведение: действия становятся убеждениями. Метод семантического дифференциала Осгуда.
книга, добавлен 15.04.2014 Психологические типы личности и основы их анализа по К.Г. Юнгу. Методология и этапы юнгиианского анализа человеческой природы, основы применения свободных ассоциаций, интерпретаций и активного воображения. Оценка взаимосвязи сновидений с реальной жизнью.
курсовая работа, добавлен 24.03.2010Вариативность черт факторного уровня критически настроенными исследователями. Общий фактор личности как результат общей вариативности, присущей чертам личности факторного уровня: Большая пятерка, или диспозиционные черты любой другой структурной модели.
статья, добавлен 15.01.2019Осуществление интеграции данных об абсолютной и относительной продолжительности эмоций различных видов и о влиянии на нее интенсивности эмоциональной реакции, общей интенсивности эмоции. Возможности и ограничения методов изучения динамики эмоций.
статья, добавлен 25.03.2021Психология личности как одна из важных, обширных и особо спорных тем в психологии. Широкий спектр внутренних психических процессов, обусловливающих особенности поведения человека в различных ситуациях. Карл Роджерс и его определение личности в терминах.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Нормативы научного мышления, проблема соотнесения эмпирических зависимостей и теоретических интерпретаций психологической реальности. Экспериментальный метод исследования в психологии; наблюдение и измерение переменных как условие его реализации.
реферат, добавлен 10.08.2010