Методология и метод исследования реакции на фрустрацию самоизоляции
Исследование реакций личности на условия самоизоляции с помощью разработанной ими методики "Реакция на фрустрацию самоизоляции", в основу которой лег традиционный метод факторного анализа. Оценка полученных в результате данных и формулирование выводов.
Подобные документы
Концепция "эффективного консультанта". Выделение различных качеств личности, способствующих выполнению профессиональной деятельности. Анализ исследований и моделей развития личности психолога-консультанта. Формирование системы личностных смыслов.
статья, добавлен 18.06.2018Подготовка и порядок ведения переговоров. Субъективные условия успешного их проведения. Недостатки при ведении переговоров. Вариационный метод, метод интеграции и компромиссный метод. Психологические особенности и поведение участников переговоров.
реферат, добавлен 30.10.2010Изучение типологии личности в концепции З. Фрейда. Метод психологического исследования психических процессов. Рассмотрение уровней сознания, структуры личности и психосексуальных стадий. Изучение поведенческой концепции и основных инстинктов человека.
реферат, добавлен 20.09.2013Особенности личности подростка. Принцип индивидуального подхода. Основные методики психодиагностики индивидуальных особенностей обучающихся. Тестирование как метод диагностики. Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности.
контрольная работа, добавлен 03.10.2013Анализ специфических поведенческих реакций, которые свойственны подростковому возрасту, описание их основных вариантов и влияние на формирование аддиктивного поведения личности подростка. Реакции, обусловленные формирующимся сексуальным влечением.
статья, добавлен 16.08.2018Методология экспериментального исследования психологической структуры личности. Особенности работы с проективными методиками и их отличия. Преимущественное использование проективных техник для изучения подсознательных форм психической деятельности.
реферат, добавлен 23.12.2013Теоретические основы исследования особенности депрессивных реакций у детей младшего школьного возраста. Психологические основы детской депрессии, причины её возникновения и развития. Особенности поведения, результаты изучения депрессивных реакций у детей.
курсовая работа, добавлен 13.06.2016Проблема исследования бессознательных компонентов личности. Оценка степени использования индивидом восьми механизмов психологической защиты: отрицания, проекции, регрессии, замещения, вытеснения, интеллектуализации, формирования реакции и компенсации.
курсовая работа, добавлен 13.10.2012Наблюдение как метод сбора научной информации. Квалификация событий: единицы и категории наблюдения, количественные оценки наблюдения. Области применения социологического наблюдения. Классификация видов наблюдения, их соотношение с целью исследования.
реферат, добавлен 01.09.2010Исследования проективных методов психодиагностики личности, их классификация. Концепция апперцептивного искажения Беллака. Понятие "личностного смысла" в теории Леонтьева. Феномен незавершенного действия Зейгарник. Тест фрустрационных реакций Розенцвейга.
реферат, добавлен 20.01.2018- 111. Понятие стресса
Этапы развития адаптационных реакций. Понятие общего адаптационного синдрома. Стадии развития. Характеристики стресс-реакции. Чувствительность - минимальная сила раздражителя (порог реакции), которая вызывает реакцию. Регуляция стрессовых реакций.
презентация, добавлен 15.09.2017 Теоретические основы исследований личностной сферы. Понятие и типологии личности. Методы диагностики агрессии и агрессивности. Этапы исследования преобладающей агрессии у студентов ВУЗа с помощью методики "Ауто- и гетероагрессивность" Е.П. Ильина.
курсовая работа, добавлен 14.08.2012Базовый комплекс методик, использующихся для изучения различных свойств личности на современном этапе развития психологической науки. Характеристики личностных особенностей, процедура проведения исследования, обработка и анализ полученных результатов.
учебное пособие, добавлен 13.09.2015Фрустрация как форма психологического стресса. Особенности коммуникативно-поведенческой реакции индивида на стрессовое воздействие. Результаты психологического исследования эмоциональных реакций проводников по методике С. Розенцвейга "PF-study".
дипломная работа, добавлен 01.03.2018Благоприятные и неблагоприятные условия развития личности младшего школьника в неполной семье, оценка значимости. Психологические проблемы воспитания детей в изучаемых семьях. Исследование "Кинестетический рисунок семьи", анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 10.12.2014Исследование бессознательных компонентов личности. Основы психологической защиты взрослых и детей. Методики исследования детско-родительского взаимодействия и эмоциональных отношений в семье. Проведение тестирования, статистическая обработка результатов.
контрольная работа, добавлен 29.07.2009Проблема произвольной регуляции деятельности в современной психологической науке. Виды рефлексивных механизмов управленческой деятельности. Гипотетический конструкт методики определения уровня рефлексивности. Ее роль в составе личности руководителя.
диссертация, добавлен 31.01.2014Проблемы личности в социальной психологии. Проблемы социально-психологического исследования личности. Использование социометрии, методики изучения самооценки качеств личности Дембо-Рубинштейна при проведении экспериментального исследования личности.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Основные типы стратегий, которые применяются людьми, участвующими в конфликте. Основные типичные стратегии поведенческих реакций в межличностных конфликтах. Характеристики различных психологических типов личности в реальном конфликтном взаимодействии.
реферат, добавлен 19.11.2013- 120. Социальное влияние
Изменение поведения человека в результате социального научения. Управление общественным мнением с помощью средств массовой информации. Влияние на установки через поведение: действия становятся убеждениями. Метод семантического дифференциала Осгуда.
книга, добавлен 15.04.2014 Психологические типы личности и основы их анализа по К.Г. Юнгу. Методология и этапы юнгиианского анализа человеческой природы, основы применения свободных ассоциаций, интерпретаций и активного воображения. Оценка взаимосвязи сновидений с реальной жизнью.
курсовая работа, добавлен 24.03.2010Вариативность черт факторного уровня критически настроенными исследователями. Общий фактор личности как результат общей вариативности, присущей чертам личности факторного уровня: Большая пятерка, или диспозиционные черты любой другой структурной модели.
статья, добавлен 15.01.2019Осуществление интеграции данных об абсолютной и относительной продолжительности эмоций различных видов и о влиянии на нее интенсивности эмоциональной реакции, общей интенсивности эмоции. Возможности и ограничения методов изучения динамики эмоций.
статья, добавлен 25.03.2021Психология личности как одна из важных, обширных и особо спорных тем в психологии. Широкий спектр внутренних психических процессов, обусловливающих особенности поведения человека в различных ситуациях. Карл Роджерс и его определение личности в терминах.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Нормативы научного мышления, проблема соотнесения эмпирических зависимостей и теоретических интерпретаций психологической реальности. Экспериментальный метод исследования в психологии; наблюдение и измерение переменных как условие его реализации.
реферат, добавлен 10.08.2010