Классификация педагогических технологий по ориентации на личностные структуры и ключевые компетентности
Понятие "педагогическая технология" как содержательная техника реализации учебного процесса. Классификация ПТ по ориентации на личностные и ключевые компетентности. Концептуальная основа, содержательная и процессуальная части педагогической технологии.
Подобные документы
Рассмотрение основного понятия термина педагогическая технология, классификация и её характеристика, особенности. Историческое начало педагогической теории. Понятие дистанционного обучения, научные исследования, их результаты и дальнейшее развитие.
реферат, добавлен 24.04.2014- 52. Педагогическая технология процесса адаптации военнослужащих к условиям профессиональной деятельности
Рассмотрение теоретических основ реализации педагогических технологий профессиональной подготовки. Разработка функциональной логики, содержания педагогической технологии процесса адаптации военнослужащих к условиям профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 27.11.2017 Сущность и классификация педагогических состояний в педагогике, характерные признаки. Анализ возможностей среды, влияющих на личностные и процессные аспекты системы. Основные условия, обеспечивающие эффективное функционирование педагогической системы.
статья, добавлен 11.09.2024Особенности и этапы информатизации школы - индивидуализация учебного процесса на основе использования средств новых информационных и коммуникационных технологий. Анализ модуля "Информационно-коммуникационные технологии как инструмент реализации ФГОС".
статья, добавлен 13.04.2016Изучение проблем педагогической деонтологии. Структура профессиональной компетентности. Анализ соотношения профессиональной компетентности и педагогического мастерства учителя. Специальная, социальная, личностная, индивидуальная компетентность педагога.
реферат, добавлен 12.11.2013- 56. Особенности психолого-педагогического сопровождения одаренных детей в образовательных учреждениях
Взаимодействие педагога и одаренного ребенка. Характеристика направлений психолого-педагогического сопровождения одаренных детей. Основные принципы диагностики одаренности. Ключевые компетентности и профессионально значимые личностные качества педагогов.
статья, добавлен 20.01.2018 Понятие образовательных и педагогических технологий, особенности современных подходов к преподаванию. Классификация технологий обучения и их сравнительный анализ. Основные этапы формирования проектной деятельности в школе, методика проблемного обучения.
курсовая работа, добавлен 12.07.2011Характеристика некоторых составляющих методического обеспечения формирования профессиональной компетентности у студентов вузов на примере внедрения инновационных педагогических технологий по дисциплине по выбору "Портальные технологии в образовании".
статья, добавлен 17.09.2018Разработка модели развития психодиагностической компетентности будущего специалиста профессиональной психолого-педагогической деятельности. Применение личностно-ориентированного и компетентностного подходов реализующих дидактические принципы обучения.
автореферат, добавлен 31.03.2018- 60. Теоретические подходы к определению понятия и структуры профессиональной компетентности педагога
Теоретические подходы к определению сущности понятия "профессиональная компетентность педагога". Характеристика структуры профессиональной компетентности педагога с учетом изучения подходов разных научных школ. Профессионально важные личностные качества.
статья, добавлен 03.02.2019 - 61. Ключевые компоненты профессиональной компетентности будущих специалистов-технологов пищевой отрасли
Анализ проблемы перехода к компетентностному подходу в подготовке бакалавров пищевой отрасли в педагогической теории и практике. Осуществление мониторинга исследований, раскрывающих содержание профессиональной компетентности будущих специалистов.
статья, добавлен 28.12.2017 Рассмотрение проблемы готовности педагогических кадров к реализации требований профессионального стандарта педагога в рамках информационных коммуникационных технологий компетентности. Анализ содержания информационных коммуникационных технологий.
статья, добавлен 03.02.2019Понятие "профессионально-педагогическая компетентность вожатого детского оздоровительного лагеря" и неразработанность его в теории и практике. Педагогические условия обеспечивающих развитие профессионально-педагогической компетентности вожатого.
статья, добавлен 29.03.2019Анализ содержания смысловых ценностей учителя. Изучение профессиональной культуры учителя в контексте его профессиональной компетентности и воссоздания педагогических ценностей. Изучение смыслопоисковой функции профессиональной компетентности учителя.
статья, добавлен 25.01.2021Рассмотрение структуры доказательства в процессе эвристического диалога. Проявления и ключевые характеристики педагогической рефлексии. Выработка критериев успешности инновационной педагогической деятельности. Развитие рефлексивного мышления обучающихся.
статья, добавлен 31.05.2018Особенности составляющих педагогической модели, основанной на реализации интегративно-модульной технологии. Основные аспекты формирования коммуникативной компетентности бакалавров; ее научный, процессуально-описательный, процессуально-действенный аспекты.
статья, добавлен 29.01.2019Процесс формирования интеллектуальной компетентности, его отличия от процесса формирования "академического" знания. Успешность процесса формирования интеллектуальной компетентности, его зависимость от соблюдения определенных педагогических условий.
статья, добавлен 02.10.2018Становление и развитие творческой компетентности будущего учителя. Методологические, методические основы развитие креативной компетентности у студентов педагогических специальностей. Мониторинг динамики развития творческой компетентности будущего учителя.
статья, добавлен 31.07.2018Конструирование образовательной траектории профессионального саморазвития преподавателя. Положительная динамика уровня развития компетентности слушателей, проходивших обучение по программе повышения квалификации с применением педагогических технологий.
статья, добавлен 13.09.2021Основные признаки педагогических технологий и условия их реализации. Частно-методические и локальные (модульные) технологии воспитания. Выбор воспитательной технологии. Конструктор коллективных творческих дел. Групповые воспитательные технологии.
презентация, добавлен 20.03.2012Исследование функционального анализа организационной деятельности учителя-дефектолога в системе "учитель-ученик". Главная особенность определения организационно-педагогических условий формирований управленческой компетентности будущих преподавателей.
автореферат, добавлен 27.06.2018Понятие педагогической компетентности как интегральной, трансформирующейся характеристики руководителя общеобразовательной организации. Критерии оценки данного качества и его значение в профессиональной деятельности педагога, современные требования.
статья, добавлен 30.05.2018Изучение организационно-педагогических оснований формирования профессиональной компетентности сотрудников дорожно-патрульной службы на КПП. Основания по формированию профессиональной компетентности. Рекомендации по оптимизации учебного процесса.
статья, добавлен 18.11.2021Разработка и внедрение в процесс профессиональной подготовки будущих учителей технологии модели формирования их технологической компетентности. Педагогические условия. Критерии, показатели и диагностика сформированности технологической компетентности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Основные функции (коммуникативная, организационная, педагогическая и психологическая) профессиональной компетентности социального педагога, принципы ее диагностики. Этапы социально-педагогической диагностики профессиональной компетентности педагога.
лекция, добавлен 01.09.2017