Университетская наука. Внутренние возможности стимулирования научной деятельности в российских университетах
Исследование состояния и финансирования научной деятельности организаций высшего образования в России. Опыт стимулирования науки в российских университетах (ведущих и региональных). Пути активизации научной работы при имеющихся бюджетных возможностях.
Подобные документы
Исследование вопросов межкультурной коммуникации в подготовке специалистов инженерного профиля в российских университетах для предприятий Вьетнама. Востребованность российского инженерного образования для реализации совместных промышленных проектов.
статья, добавлен 14.01.2019Развитие инновационной науки и наукоемких производств. Коммерческая реализация научных разработок студентами. Увеличение государственного финансирования успешных вузов в Республике Казахстан. Роль научной молодежи в развитии инновационной науки.
статья, добавлен 21.01.2018Организация самостоятельной научной работы студентов на кафедре интеллектуальных систем принятия решений Донбасской государственной машиностроительной академии. Введение элементов научной подготовки в учебный план, содержание специализированных дисциплин.
статья, добавлен 09.01.2019Сущность обучающего тренинга. Правила написания и представления научной работы, порядок её публикации. Опыт обучающих тренингов на базе Алтайского государственного университета. Формы развития у студентов навыков написания и представления научной статьи.
статья, добавлен 18.05.2016Мониторинг эффективности деятельности организаций высшего образования как полный источник открытых данных об организационной популяции российских вузов. Типология и анализ научно-образовательной результативности современных российских институтов.
статья, добавлен 24.12.2021Методы оценки эффективности и качества научной деятельности. Различие между фундаментальной и прикладной наукой, наукометрические показатели эффективности деятельности. Необходимость изменения экспертных процедур при присуждении ученых степеней.
статья, добавлен 20.05.2017Гражданская наука: практика участия добровольцев, не имеющих специального образования в научно-исследовательских проектах. Широкое распространение citizen science с появлением компьютерных и Интернет-технологий в России. История популяризации науки.
статья, добавлен 26.05.2021Реформирование системы высшего образования РФ. Трансформация научной деятельности, академической и организационной структуры. Применение интерактивных педагогических технологий. Повышение качества преподавательского состава и уровня подготовки студентов.
статья, добавлен 05.07.2018Основные знания педагогики как науки. Различия педагогической практической и научной деятельности (по В.В. Краевскому). Принцип гуманизации образования, целостности образовательного процесса. Основные функции педагогического опыта. Практика педагогики.
реферат, добавлен 11.10.2016Особенности получения высшего образования в Австралии. Прием в вузы и организация учебного процесса. Оформление студенческой визы для иностранцев. Стипендии на обучение в университетах Австралии. Возможности трудоустройства студентов во время учебы.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Понятие, цели и задачи науки, её объект и субъект. Свойства научных знаний. Принципы научной деятельности, формы знаний. Естественные, общественные, технические, фундаментальные и прикладные науки, разработки. Подготовка квалифицированных кадров.
презентация, добавлен 28.04.2015Экономический анализ эффективности реструктуризации науки и образования в России. Оценка вузов по их научной составляющей. Повышение уровня квалификации преподавательского состава. Эффективность работы подразделений вуза, работающих с абитуриентами.
статья, добавлен 28.05.2018- 63. Эволюция науки
Изучение истории возникновения науки и основных этапов её развития. Особенности современной классической науки как вида деятельности. Основные черты естественнонаучного и гуманитарного знания. Характеристика научной структуры как системы знания.
реферат, добавлен 25.01.2016 Определение возможности применения контекстных заданий по биологии как средства формирования естественно-научной грамотности. Проведение исследования понятия естественно-научной грамотности как интегративной характеристики и интегративного умения.
статья, добавлен 12.06.2023Феномен научной школы как действенного резерва роста в вузе научной составляющей. Критерии успешности научной школы. Преемственность поколений, значимость личных контактов учителя и ученика. Роль научной школы в профессиональном становлении исследователя.
статья, добавлен 24.02.2021Основные этапы становления и развития университетской системы в России. Задачи университетского образования, его функции и социальное назначение. Студенчество как особая социальная группа. Источники формирования преподавательских кадров в университетах.
дипломная работа, добавлен 28.08.2014Проблемы организации научной деятельности преподавателя и варианты их решения. Рассмотрение нерационального совмещения преподвательской и исследовательской деятельности. Факторы, мешающие научно-педагогическому сотруднику реализовать научный потенциал.
статья, добавлен 11.05.2022Первостепенное значение образования в развитии безопасного демократического общества. Взаимодействие теоретико-прикладных сторон учебной и научной деятельности УРАО в контексте изменяющейся рыночной реальности. Двухуровневая система высшего образования.
статья, добавлен 27.06.2013Оценка современной научной деятельности. Изучение системотехнических оснований методологии. Специфика коллективного научного исследования. Методология как учение об организации деятельности (научной, практической, художественной, учебной и игровой).
книга, добавлен 26.03.2014Анализ научной и педагогической деятельности Софьи Александровны Яновской. Роль педагога в создании советской научной школы математической логики. Особенности ее педагогической манеры и исследовательской деятельности в области истории математики.
статья, добавлен 08.03.2019Описание особенностей активизации деятельности российских университетов в направлении Болонского процесса, организации мероприятий с целью изучения всех его аспектов, совместимости его требований с российскими реалиями и установления деловых контактов.
статья, добавлен 30.09.2018Доказывается, что качественное высшее образование возможно только в том случае, если обеспечено развитие двух основных образовательных общностей – студенчества и научно-педагогического сообщества. Переход к нелинейной модели высшего образования.
статья, добавлен 30.08.2020Модели и механизмы управления научными проектами в российских вузах. Эффективность математических методов оценки научно-технического уровня НИР и анализа функционирования объектов. Методические подходы к оценке инновационной активности и потенциала вуза.
статья, добавлен 26.11.2020Анализ определения результатов научной деятельности преподавателя как функция администрации вуза при конкурсном отборе профессорско-преподавательского состава. Характеристика различных критериев, позволяющих оценить профессиональную деятельность.
статья, добавлен 19.02.2019Сравнительный обзор моделей реализации аспирантских программ в области наук об образовании в ведущих мировых университетах. Коррекция возникающих трудностей за счёт использования международного опыта. Отечественная модель аспирантской подготовки.
статья, добавлен 09.03.2021