Структура фундаменталізації підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності
У статті проаналізована структура фундаменталізації професійної освіти майбутніх соціальних працівників на змістовно-організаційному і технологічному рівнях. Обґрунтовано наведені головні функції, що виконує фундаменталізація професійної освіти.
Подобные документы
- 101. Методологічні підходи до професійної підготовки соціальних педагогів в системі вищої освіти України
Концепція синергізму в навчанні й вихованні на початку XXI століття. Охарактеризовані нові методологічні підходи (синергетичний, аксіологічний та акмеологічний) до професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Гуманізація змісту сучасної освіти.
статья, добавлен 05.03.2019 Узагальнення і систематизація наукових досліджень у галузі соціальної педагогіки та соціальної роботи з питання змісту навчально-виховного процесу у вищих закладах з метою розширення теоретичних знань майбутніх працівників щодо професійної мобільності.
статья, добавлен 04.11.2018У статті зазначено, що рівень підготовки кваліфікованих робітників у закладах професійної (професійно-технічної) освіти залежить від професійної освіти педагогічних працівників цих закладів. Акцентовано увагу на формуванні нового покоління фахівців.
статья, добавлен 28.06.2024Дослідження проблем моделювання професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до науково-дослідницької роботи. Визначення та характеристика основних компонентів моделі: цільового, проектувального, змістового, процесуального й результативного.
статья, добавлен 14.05.2018Роль і місце навчальної дисципліни "Соціальне консультування" у системі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Завдання та зміст курсу, форми та методи навчання, приклади завдань для самостійної і індивідуальної роботи студентів.
статья, добавлен 13.02.2016Характеристика феномену фундаменталізації історико-педагогічних знань студентів. Його взаємозв'язки з якістю професійної підготовки майбутнього педагога. Основні й допоміжні напрями фундаменталізації знань у навчальному процесі вищої педагогічної школи.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців у процесі навчання у вищому навчальному закладі. Особливості професійної підготовки соціальних працівників. Формування у фахівців готовності до виконання професійних обов’язків.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у вищих навчальних закладах до здійснення функціональних обов’язків на вулиці. Впорядкування дидактичних компонентів виховного процесу. Формування знань з основ конструктивного спілкування.
статья, добавлен 19.07.2018Розгляд методики та інформаційного забезпечення соціального ефекту в контексті професійної діяльності працівників освіти з позиції формування різниці між соціальними результатами та соціальними витратами. Поділ соціальних результатів на різні категорії.
статья, добавлен 23.06.2016Розвиток інноваційного потенціалу студентів за спеціальністю "Соціальна робота" на засадах технології оновлення підготовки до інноваційної професійної діяльності у сфері надання соціальних послуг. Інноваційність як засіб розв’язання системних протиріч.
статья, добавлен 02.12.2018Місце здоров’язберігальної компетентності у професійній діяльності майбутніх соціальних педагогів і працівників. Підвищення рівня здоров’язберігальної компетентності студентів як пріоритетне завдання професійної підготовки у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 30.12.2017У статті розглянуто систему взаємодії освітньої і самоосвітньої діяльності професійної спрямованості в умовах університетської освіти, аналізується специфіка взаємодії, особливості та відмінності освіти і самоосвіти у підготовці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 24.07.2023Професійна освіта як важлива складова освітньої системи України, її структура та головні завдання. Міжпредметні зв’язки у процесі підготовки майбутніх фахівців як один із важливих потенціалів вищої професійної освіти, їх функції та принципи реалізації.
статья, добавлен 01.02.2019Інноваційні ідеї, підходи та шляхи організації процесу професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до профілактики дезадаптації учнів. Критерії, за якими визначають рівень сформованості професійної компетентності фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 15.05.2018Необхідність і сутність формування інклюзивної компетентності в майбутніх соціальних працівників як результат готовності до інклюзивного супроводу дітей із обмеженнями у здоров'ї. Завдання розробки педагогічних умов формування інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд теоретичних аспектів професійної компетентності та їх ролі у процесі підготовки соціальних працівників. Залежність успішності формування професійної компетентності студента від умов навчання. Психологічна готовність до професійного саморозвитку.
статья, добавлен 10.10.2018Аналіз проблеми удосконалення процесу професійної підготовки соціальних педагогів у педагогічних коледжах щодо формування діагностичних умінь. Застосування інтерактивних методів навчання в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження окремих особливостей організації процесу професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у навчальних закладах Німеччини відповідно до вимог Болонського процесу. Практична підготовка, яка характеризується варіативністю моделей.
статья, добавлен 30.10.2018Аналіз ролі процедури атестації у процесі періодичного оцінювання професійної діяльності педагогів, досягнутих результатів та ефективності роботи. Розгляд форми представлення результатів професійної діяльності педагогічних працівників - портфоліо.
статья, добавлен 20.08.2023Зарубіжний досвід професійної підготовки майбутніх психологів у закладах освіти. Структура організації професійної психологічної освіти в США. Ступені професійної психологічної освіти. Вивчення досвіду становлення і розвитку європейської вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Дослідження якості підготовки фахівця з охорони праці через систему сформованих знань, умінь, предметних і соціальних навичок, надбання дидактики професійної освіти. Принципи формування професійної компетентності здобувачів вищої освіти через soft skills.
статья, добавлен 21.02.2022Особливості підготовки до професійної мобільності майбутніх фахівців соціальної сфери. Ознайомлення із різними формами професійної підготовки спеціалістів соціальної сфери. Аналіз змісту лекційного матеріалу дисципліни "Практикум з соціальної роботи".
статья, добавлен 21.11.2018Впровадження інформаційних технологій у підготовку майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності у закладах соціального обслуговування людей похилого віку. Використання мультимедійних засобів навчання, інформаційних ресурсів мережі Інтернет.
статья, добавлен 31.01.2018Концепції виховання молоді у системі освіти України. Тенденції формування етики соціально-педагогічної роботи. Моральні якості фахівця як один з компонентів професійної придатності. Етичні принципи і вимоги до особистих якостей соціального працівника.
статья, добавлен 02.12.2018- 125. Розвиток емоційної компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі професійної підготовки
Зміст понять "професійна компетентність" та "емоційна компетентність" соціального працівника. Аналіз зв’язків між поняттями "емоційний інтелект", "емоційна компетентність", "емоційна культура". Рівні емоційного інтелекту майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 30.12.2020