Ознаки ігрового тексту в казковій повісті Роальда Дала "Чарлі і шоколадна фабрика"
Система персонажів у контексті ігрової поетики повісті. Особливості ігрового хронотопу твору. План-конспект уроку світової літератури в 5 класі, присвяченого вивченню твору "Чарлі і шоколадна фабрика". Функціонування мовленнєвої гри в казковій повісті.
Подобные документы
Формування іншомовної комунікативної компетентності у процесі мовленнєвого спілкування іноземною мовою. Характеристика видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння та читання. Приклад заняття, присвяченого вивченню будівельної термінології.
статья, добавлен 04.03.2018Вплив ігрового методу на вивчення іноземної мови. Думка вітчизняних вчених щодо поняття і значення гри в процесі вивчення іноземної мови, особливо на початковому етапі. Вплив ігрового методу на вивчення іноземної мови серед студентів та викладачів.
статья, добавлен 21.03.2023Погляди сучасних педагогів на роль і місце критичного мисленні у процесі шкільної освіти. Структура уроку-моделі за методикою розвитку критичного мислення. Методичні стратегії, форми та прийоми розвитку критичного мислення на уроках світової літератури.
дипломная работа, добавлен 09.01.2012Конспект уроку української мови у початковій школі з засвоєння нових знань про іменник та удосконалення навичок його правильної вимови. Засоби розвитку аналітико-синтетичних вмінь учнів. Інструменти створення емоційно-сприятливого середовища у класі.
разработка урока, добавлен 14.05.2018Художньо-інтерпретаційна діяльність як освітня технологія на заняттях з основного музичного інструменту, її роль у становленні майбутнього вчителя музичного мистецтва. Побудова теоретичної моделі тексту та створення виконавської концепції твору.
статья, добавлен 06.03.2018Удосконалення навичок та умінь усного та писемного мовлення при викладанні іноземної мови. Розвиток ігрового компонента, який із появою комунікативної методології посів особливе місце. Класифікація ігрової діяльності за Жаном П’єром Кюка й Ізабеллю Грюк.
статья, добавлен 26.06.2024Визначення проблеми вивчення образів-персонажів крізь призму їхніх власних назв динамічного типу. Характеристика образів-персонажів художніх творів, які вивчаються в старших класах, на основі поглибленого дослідження власних назв динамічного типу.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз переваг використання ігрових технологій навчання у початкових класах. Приклади вправ ігрового характеру у добукварний період. Характеристика дидактичних ігор та цікавих вправ букварного періоду. Приклади вправ для розвитку навичок читання.
статья, добавлен 29.09.2016Психолого-педагогічні закономірності ефективного вивчення мови художнього твору в старших класах школи. Послідовність шкільного аналізу художньої мови. Методика вивчення мови твору "Тигролови" Багряного учнями 9-11 класів на уроках української літератури.
курсовая работа, добавлен 11.12.2015Використання серверів WEB 2.0. для розвитку іншомовної компетенції у різних видах мовленнєвої діяльності. Можливості використання серверу Quia у навчанні писемного мовлення. Розвиток вмінь написання англомовного твору-опису за допомогою серверу Quia.
доклад, добавлен 28.08.2012Розваги – яскраві і радісні події в житті дітей дошкільного віку. Поняття і сутність дитячих розваг. Формування ігрового колективу протягом дошкільного віку під впливом повноцінної ігрової діяльності. Методика проведення та організація дитячих розваг.
курсовая работа, добавлен 10.11.2019- 87. Сучасна дитяча книга як мистецько-ігровий матеріал формування креативності дітей дошкільного віку
Сучасні тенденції книгодрукування для дітей дошкільного віку. Характеристика сучасної дитячої книги як мистецько-ігрового матеріалу. Шляхи використання сучасної дитячої книги як мистецько-ігрового матеріалу у формуванні креативності дошкільників.
статья, добавлен 06.12.2021 - 88. Особливості розвитку читацької компетентності школярів у процесі вивчення української літератури
Аналіз ефективних методів формування в школярів читацьких умінь. Визначення закономірностей організації навчально-виховного процесу з вивчення літератури. Види діяльності учнів, у яких формуються вміння творчо мислити, сприймати глибинний зміст твору.
статья, добавлен 05.12.2018 Особливості вивчення художніх творів. Ефективна методика організації цілісного сприйняття твору старшокласниками, заснована на комплексному підході до текстуального, ознайомлювального й оглядового типів аналізу творів інонаціональної літератури.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 90. Використання художнього твору в допомогу вихователю для розвитку мовлення дитини дошкільного віку
Особливості сприймання й привласнення дошкільниками змісту й ідеї художнього твору. Основи текстоцентричного підходу до організації освітньої роботи з літературним твором. Теми пізнавальних днів за казкою М. Пляцковського "Як Крячик свою тінь загубив".
методичка, добавлен 12.12.2013 Підготовка футболістів та пошук нових підходів до навчально-тренувального процесу дітей з раннього віку. Інноваційний підхід до процесу навчання техніко-тактичним діям на основі спрямованого розвитку ігрового інтелекту юних футболістів дошкільного віку.
статья, добавлен 03.07.2023Класифікація, ознаки, психологічні та педагогічні принципи контекстної ділової гри. Характеристика підготовчого, ігрового та завершального етапів гри. Мотивація пізнавальної діяльності, розвиток навчальних умінь і навичок на матеріалі іноземної мови.
статья, добавлен 28.04.2023Фактори підвищення ефективності оволодіння матеріалом музичного твору для побудови в уяві художніх образів. Особливості досягнення музикантом досконалої реалізації уявно створеної інтерпретаційної моделі музичного твору технічно-виражальними засобами.
статья, добавлен 18.11.2023Формування духовно багатої, розвиненої особистості, громадянина України - головна мета виховної роботи в школі. Використання елементів українознавства підчас вивчення літератури рідного краю - важливий компонент національно-патріотичного виховання.
статья, добавлен 15.12.2021Аналіз художніх творів на уроках української літератури. Розкриття тематичних особливостей роману Л. Костенко "Маруся Чурай". Дослідження системи образів-персонажів та їх сюжетних зв'язків. Використання літературознавчого інструментарію в закладах освіти.
статья, добавлен 24.07.2024Розглянуто сутність та зміст провідної умови "творче самопочуття викладача майстерності актора", також представлено механізм реалізації творчого самопочуття як провідної умови використання ігрового тренінгу в професійній підготовці майбутнього актора.
статья, добавлен 20.10.2021Обґрунтовується характер читацької компетентності, уточнюється і поглиблюється її поняття та особливості у процесі навчання української літератури. Висвітлюється шлях формування читацької компетентності в процесі роботи над текстом літературного твору.
статья, добавлен 10.03.2020Методи підвищення рівня пізнавальної діяльності та мотивації учнів. Ознайомлення учнів з літературним напрямом класицизмом. Формування навички аналізу літературного твору та роботи над описом літературного персонажа. Робота над характеристикою Бермана.
статья, добавлен 09.01.2019Стан дослідження проблеми ігрового спрямування фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку в педагогічній теорії та практиці фізичного виховання. Розподіл часу в основній частині занять для виконання вправ з розвитку спортивних якостей дітей.
дипломная работа, добавлен 07.01.2014Аналіз і класифікація уроку англійської мови в початковій школі. Суть мовленнєвої спрямованості та комплексності заняття. Дослідження планування завдань і визначення підготовки до шкільної програми. Використання художніх творів зарубіжної літератури.
курсовая работа, добавлен 01.10.2016