Речевые расстройства
Речь – сложная система навыков, представляет собой психолингвистический процесс, устную форму существования человеческих языков. Формирование и формулирование мыслей языковыми средствами. Фундаментальные исследования эгоцентрической речи ребенка.
Подобные документы
Формирование связной устной речи у ребенка. Место обогащения словаря, его закрепление и активизация в системе речевой работы в детском саду. Воспитание звуковой культуры речи. Ознакомление детей с художественной литературой. Подготовка к обучению грамоте.
реферат, добавлен 21.06.2012Речь – процесс общения людей посредством языка. Роль речи в развитии познавательной деятельности умственно отсталых детей. Установление причин нарушения речи и своеобразия ее развития, пути коррекции. Исследования советских и зарубежных дефектологов.
статья, добавлен 20.01.2015Игра как средство развития ребенка. Сюжетно–ролевая игра и ее роль в развитии иностранной речи. Англоязычная атмосфера в труде и играх у младших классов. Формирование игровых навыков через общение на английском языке у дошкольников. Структура ролевых игр.
курсовая работа, добавлен 17.02.2013Словоизменительные навыки как объект научного анализа, их формирование в онтогенезе. Словоизменительные ошибки как один из симптомов общего недоразвития речи. Основные принципы логопедической работы. Содержание коррекционно-логопедической программы.
дипломная работа, добавлен 30.04.2014Речь ребенка как средство передачи информации. Средства развития правильной дикции и произношения. Особенности речи у детей младшего дошкольного возраста. Игры для развития слухового внимания и правильного восприятия речи. Развитие письменной речи.
курсовая работа, добавлен 31.01.2011Значение речи в развитии ребенка. Факторы, влияющие на правильное произношение, средства развития дикции. Игровые методики формирования речевых навыков и четкости произношения слов у детей дошкольного возраста. Корректировка речи младших школьников.
реферат, добавлен 16.04.2010Роль речевого общения в развитии речи детей, характеристика этапов потребности в общении ребенка со взрослым. Становление общения в период младенчества и детства, речь воспитателя и педагогические требования к ней. Пути совершенствования речи педагога.
контрольная работа, добавлен 21.11.2014Характеристика основных этапов развития речи. Причины патологии детского говорения. Анализ главных групп речевых расстройств. Проведение исследования задержки формирования говора. Особенность нарушения артикуляции выговора. Методики лечения заикания.
презентация, добавлен 13.02.2016Описание творческого практикоориентированного проекта как педагогического средства профилактики нарушений письменной речи у первоклассников. Развитие пространственного и фонематического восприятия, тренировка моторных навыков и навыков устной речи.
статья, добавлен 01.02.2019Возможности раннего возраста для формирования основ будущей взрослой личности, ее речевого развития. Роль речи в общем развитии ребенка. Рекомендации, методы и приемы по развитию речи детей раннего возраста. Речь взрослых как образец для речи детей.
презентация, добавлен 12.06.2018Особенности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Проведение коррекционной работы с детьми. Процесс формирования связной речи в онтогенезе. Развитие связных высказываний у дошкольников с ОНР. Логико-смысловая организация высказывания.
дипломная работа, добавлен 24.05.2013Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с дизартрией. Исследование особенностей фонетической стороны речи у детей. Организация и методика исследования моторной сферы, звукопроизношения. Направление и содержание коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 04.12.2013Научные основы методики развития речи и её связь с другими науками. Роль родного языка и речи в развитии ребенка, система работы по развитию речи в детском саду. Особенности развития словаря детей дошкольного возраста. Грамматический строй родного языка.
учебное пособие, добавлен 13.02.2012- 89. Психолого-педагогические условия развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста
Речевое развитие как важная составляющая всестороннего формирования личности ребенка дошкольного возраста, овладение речью как средством общения. Воспитание произносительной стороны речи, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи.
статья, добавлен 24.02.2019 Представлены результаты эмпирического исследования, нацеленного на изучение особенностей формирования фразовой речи у детей дошкольного возраста 4-5 лет с общим недоразвитием речи. Взаимодействие слов между собой в словосочетаниях и предложениях.
статья, добавлен 14.11.2021Формы эффективного развития и совершенствования иноязычной компетенции у студентов, получающих юридическую специализацию. Коммуникативные речевые навыки, способствующие самостоятельному изучению языков с помощью современных информационных технологий.
статья, добавлен 21.02.2022Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию навыков диалогической речи студентов-бакалавров в процессе обучения английскому языку. Разработка системы упражнений и реплик, использующих функциональные и смысловые опоры диалогической речи.
статья, добавлен 20.04.2018Формирование словаря и грамматического строя речи детей. Особенности развития когнитивных процессов. Основы формирования фонематического восприятия и звукопроизношения. Особенности практического употребления предлогов. Анализ навыков диалогической речи.
учебное пособие, добавлен 01.05.2015Интерференция в процессе изучения русского языка иностранными учащимися, не изучавшими его ранее, но владеющими английским языком на уровне В2. Использование шаблонов английского языка на начальном этапе формирования навыков устной речи и грамматики.
статья, добавлен 01.02.2019Понятие "связная речь" и его значение для развития детей. Наглядное моделирование как эффективное средство развития связной речи. Содержание работы, направленной на развитие связной речи средствами наглядного моделирования у старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017Основная цель работы по развитию речи и обучению родному языку детей - формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения языком своего народа. Пословицы, поговорки, загадки как средство развития мышления и речи ребенка.
статья, добавлен 24.02.2019Изучение основ развития речи ребенка, как важнейшей задачи воспитателя. Разработка методики воспитательно-образовательного процесса, направленного на развитие речи детей младшего дошкольного возраста. Анализ взаимосвязи мелкой моторики и речи ребенка.
статья, добавлен 01.02.2015Развитие слухового восприятия музыки, формирование у детей ритмичных и выразительных движений. Взаимодействие музыки и речи при декламации песен. Формирование ритмико-интонационной структуры речи. Методические приемы, используемые на занятиях танцами.
статья, добавлен 11.12.2016Формирование грамматического строя речи дошкольников в методике развития речи. Принципы образования детьми новых слов. Основные периоды в формировании грамматического строя русского языка. Средства и способы словообразования в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 10.04.2019Подходы к развитию у детей дошкольного возраста навыков и умений связной речи на неродном языке в условиях двуязычия. Становление у малышей диалогической и монологической связной речи, которые должны быть вплетены в процесс речевой деятельности.
статья, добавлен 22.10.2018