Психологічні умови формування професійної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування
Аналіз експериментальної перевірки психологічних умов виявлення об’єктивних і суб’єктивних чинників формування професійної компетентності учнів. Наскрізна психологізація навчально-виховного процесу в професійно-технічних навчальних закладах України.
Подобные документы
Проблеми соціальної реалізації професіонала. Результати емпіричного дослідження взаємозв’язку професійної маргінальності випускників вищих навчальних закладів і показників професійної затребуваності особистості. Порушення процесу соціальної адаптації.
статья, добавлен 21.10.2017Визначення риторичної особистості й риторичної компетентності учнів основної школи як результатів шкільної мовної освіти. Дослідження психологічних механізмів пізнавальних психічних процесів школярів у зв’язку з мовленням і мовленнєвою діяльністю.
статья, добавлен 10.12.2016Проблема вивчення психологічних умов формування технічного мислення в учнів 1–4 класів у позаурочній роботі. Емпіричне дослідження психологічних особливостей його прояву. Формування мислення в учнів на основі мотиваційного та творчого тренінгів.
автореферат, добавлен 14.09.2014Особливості розвитку показників толерантності до взаємодії із суб’єктами навчально-виховного процесу керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Дослідження рівнів гнучкості поведінки в різних управлінських ситуаціях, конфліктологічної толерантності.
статья, добавлен 06.03.2018Роль психологічної підготовки фахівців до виконання професійної діяльності в умовах соціальних трансформацій. Зміст та психологічні умови підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до формування позитивного іміджу освітньої організації.
автореферат, добавлен 25.07.2015Психолого-вікові особливості студентів коледжів. Передумови формування англомовної компетентності в письмі. Дослідження умов ефективного навчання англомовного професійно орієнтованого письма з урахуванням психолого-вікових особливостей юнаків та дівчат.
статья, добавлен 06.04.2019- 32. Психологічні чинники формування тривожності в учнів загальноосвітніх навчальних закладів нового типу
Аналіз особливостей прояву і чинників виникнення тривожності у старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів нового типу: гімназій і ліцеїв різного профілю. Аналіз факторів виникнення тривожності у старшокласників, їх модель у юнацькому віці.
статья, добавлен 05.04.2019 Розгляд вікових особливостей студентів коледжів. Визначення психологічних передумов формування англомовної компетентності у письмі в підлітковому віці. Висвітлення основних умов ефективного навчання з урахуванням вікових особливостей юнаків та дівчат.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз психолого-педагогічної проблеми визначення цілей та принципів формування професійної суб’єктності офіцерів Збройних сил України під час навчання у вищих військових навчальних закладах. Розгляд умов виконання службових та особливо бойових завдань.
статья, добавлен 16.05.2020Механізми, закономірності, етапи та організаційні умови процесу професійної ідентифікації студентів-психологів. Виявлення стадіальних і кореляційних закономірностей розвитку професійної ідентичності студентів-психологів на основі аналіз фактичних даних.
статья, добавлен 30.12.2017Система професійно важливих якостей особистості як певний симптомокомплекс суб'єктивних властивостей, специфічних для тієї чи іншої діяльності, який формується у процесі опанування нею професійної діяльності. Висока зовнішня гетерогенність професії.
статья, добавлен 07.01.2023Теоретичний аналіз проблеми визначення психологічних умов оптимізації міжособистісних взаємин молодших школярів, апробація програми оптимізаційних заходів. Цілеспрямований розвиток комунікативної компетентності учнів. Підбір діагностичного інструментарію.
автореферат, добавлен 27.08.2015- 38. Психолого-педагогічні умови формування професійної самосвідомості магістрів військового управління
Аналіз особливостей професійного Я-образу особистості. Розкриття методологічної сутності поняття "психолого-педагогічні умови". Визначення умов розвитку професійної самосвідомості в процесі фахової підготовки у вищих воєнних навчальних закладах.
статья, добавлен 06.03.2018 Аналіз та характеристика головних структурних компонентів моделі формування професійної компетентності майбутніх психологів засобами портфоліо. Особливості формування професійної компетентності майбутнього психолога як інтегральної якості особистості.
статья, добавлен 27.05.2020Вплив стресогенних умов на психологічну структуру особистості випускників. Виокремлення таких характеристик як активність, правдивість, вимогливість, урівноваженість, емоційність і реактивність для розуміння їх впливу на процес вибору кар’єрного шляху.
статья, добавлен 21.09.2024Аналіз досліджень та публікацій із проблеми професійного вигорання та психологічної компетентності керівників навчальних закладів. Визначення та характеристика основних підходів до сутності психологічної компетентності керівників навчальних закладів.
статья, добавлен 13.10.2018Основні підходи до проблеми професійної компетентності в сучасних психолого-педагогічних дослідженнях. На основі експериментального дослідження виділяються особистісні якості, необхідні для формування професійної компетентності у студентів-психологів.
статья, добавлен 24.12.2021Принципи формування психологічної компетентності викладачів вищих навчальних закладів. Розробка програми психологічних заходів для фахівців та визначення її ефективності, розвиток емпатії, рефлексивності та покращення міжособистісного спілкування.
автореферат, добавлен 26.09.2015Проблема формування тьюторської компетентності та реалізації принципу індивідуалізації в освіті. Визначення переліку психологічних компетенцій, необхідних для вчителя-тьютора. Роль тьютора у створенні позитивного навчального середовища та мотивації.
статья, добавлен 28.03.2024Проблема дослідження особистісно-професійної зрілості майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах України. Системоутворюючи чинники, її об’єктивні і суб’єктивні критерії, механізми й умови, що впливають на професіогенез становлення особистості фахівця.
статья, добавлен 14.10.2018Підвищення якості державного управління в Україні. Дослідження психологічних факторів, які впливають на формування комунікативної компетентності юристів та правоохоронців. Розвиток навичок публічних виступів та методів переконання цільової аудиторії.
статья, добавлен 05.12.2023Огляд історичного перебігу альянсу мовленнєвої і професійної компетентності та виникнення у результаті психологічного феномену - професійно-мовленнєвої компетентності. Аналіз різноманітних поглядів на цей феномен. Сутність мотиваційного підходу А. Маслоу.
статья, добавлен 16.10.2022Сутність професійної компетентності (ПК) працівників міліції. Структура ПК офіцера органів внутрішніх справ (ОВС) і стадії її становлення. Види ПК: когнітивна, рефлексивна та інші. Професійно важливі психологічні та морально-ділові якості працівників ОВС.
статья, добавлен 27.11.2016Виявлення соціально-психологічних особливостей процесу управління закладом освіти, Обґрунтування засобів підвищення його ефективності. Результативність здійснюваних функцій управління. Становлення особистості, як суб’єкта управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 28.08.2014Визначення сутності та змістової характеристики особистісної компоненти професійної компетентності майбутніх професіоналів з фізичної культури, яка формується у закладах вищої освіти. Дослідження професійно важливих якостей майбутнього професіонала.
статья, добавлен 09.07.2023