Квалиметрия педагогических исследований таджикских учёных в период государственной независимости Таджикистана
Выявление недостатков диссертационных исследований по педагогике и систематизация представлений методологов об их причинах и способах профилактики. Рассмотрение квалиметрических критериев и составляющих оценки качества научно-педагогических исследований.
Подобные документы
Общая характеристика педагогической профессии. Профессионально-педагогическая культура учителя. Методология педагогических исследований. Закономерности и принципы обучения. Современные дидактические концепции. Коллектив как объект и субъект воспитания.
учебное пособие, добавлен 14.05.2012Перечень учебно-методической и нормативной документации к государственной аккредитации для кафедр университета, осуществляющих подготовку кадров по программам подготовки научно-педагогических кадров. Технология разработки педагогических инструментов.
статья, добавлен 30.07.2017Анализ реализации научных исследований на основе грантовой поддержки наиболее авторитетных фондов России в 2006-2020 гг. Значимость фондов для сохранения классических направлений научной деятельности, роста числа исследований в российских университетах.
статья, добавлен 15.06.2023Рассмотрение видов диссертаций и их характеристика. Анализ научных работ в виде монографии или учебного пособия. Оценка научных трудов в России и за рубежом. Присуждение научных степеней. Мировая практика проведения диссертационных научных исследований.
реферат, добавлен 25.09.2014Анализ содержания лабораторных практикумов по общей физике. Обобщенные методы проведения физических экспериментальных исследований. Самостоятельное проведение экспериментальных физических исследований. Типы познавательных задач в физических практикумах.
автореферат, добавлен 20.07.2018Требования к уровню подготовки специалистов с высшим сестринским образованием; развитие их готовности к проведению научных исследований и способности к инновационной деятельности в медицине. Делается акцент на научно-исследовательскую работу студентов.
статья, добавлен 30.07.2021Цели и принципы Концепции подготовки российских педагогических кадров для системы образования до 2030 г. Разработка "дорожной карты" совершенствования национальной кластерной модели научно-методического взаимодействия педагогических вузов и институтов.
статья, добавлен 25.06.2023Правовые основы оценки квалификации научных и научно-педагогических работников. Критерии, которым должны отвечать научно-квалификационные работы, представленные на соискание ученой степени. Представление и защита диссертаций. Рассмотрение апелляций.
методичка, добавлен 02.05.2018Рассмотрение теоретических предпосылок формирования исследовательской активности студентов педагогических вузов. Анализ формирования исследовательской активности студентов в ходе профессионально-педагогической подготовки на основе уровневой оценки.
статья, добавлен 15.10.2018Рассмотрение основных педагогических условий деятельности воспитателей в детском доме и их взаимосвязи с личностным выгоранием этой категории педагогов. Содержание работы педагога. Оптимизация педагогических условий и устранение неблагоприятных факторов.
статья, добавлен 01.04.2019Обоснование педагогических возможностей переводной литературы. Анализ структуры и содержания функции формирования экологических представлений в высших учебных заведениях. Интеграции педагогических и экологических знаний в образовательном процессе.
автореферат, добавлен 30.03.2013Формирование культурных ценностей современного российского образования. Повышение квалификации, переподготовка педагогических кадров. Использование компетентностного подхода в обучении. Привлечение студентов к процессу научных и практических исследований.
статья, добавлен 12.01.2021Рассмотрение вузовской профессиональной подготовки будущих учителей как системы, обладающей комплексной и иерархичной структурой, подверженной постоянным изменениям, а также обусловленной особенностями личностно-профессионального становления учителя.
статья, добавлен 29.01.2019- 114. Педагогические технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования материала
Психологические теории как основа педагогических технологий. Использование элементов модульной технологии и рейтинговой оценки знаний при дифференциации в обучении математике. Основные качества современных педагогических технологий, их определение.
курсовая работа, добавлен 09.05.2015 Характеристика современных западных педагогических концепций, в которых актуализируется образовательная функция детской книги. Рассмотрение конечных целей и результатов детского чтения. Проведение исследования дидактических аспектов детской книги.
статья, добавлен 27.04.2021Изучение проблемы рациональной организации мотивации преподавателей вузов. Применение перспективных форм стимулирования, т.е. ориентации научно-педагогических работников на достижение общих целей и высоких конечных экономических показателей деятельности.
статья, добавлен 23.01.2018Описание процесса зарождения экспериментальной педагогики, её применение и создатели. Сущность и значение дошкольного воспитания. Краткие биографические сведения из жизни Бехтерева. Особенности педагогических исследований ученого, формирование личности.
реферат, добавлен 30.04.2016Классификация педагогических технологий, критерии их эффективности. Технологии обучения и развития: понятие, сущность. Авторские школы в педагогике. Принципы моделирования проектирования педагогических технологий. Информационные технологии в образовании.
учебное пособие, добавлен 05.12.2016Критерии эффективности деятельности работников высших уровней квалификации по подготовке научно-педагогических кадров (кандидатов и докторов наук). Индикаторы исследовательской и педагогической компетентности. Модели расчета продуктивности подготовки.
сочинение, добавлен 26.05.2017Выявление типов экспериментальных исследовательских задач, решаемых физиками при выполнении конкретных исследований. Этапы систему занятий по формированию действий, входящих в содержание обобщенных методов решения экспериментальных познавательных задач.
статья, добавлен 28.04.2018Понятие риска и его сущностные характеристики. Классификация педагогических рисков по субъект-объектным характеристикам, условиям возникновения, содержанию и возможным последствиям. Кадровые, процессуальные, имидживые и контингент-риски в педагогике.
статья, добавлен 15.04.2018Культура творческой личности, которая проявляет себя общественно и индивидуально как основная цель художественного воспитания. Воздействие искусства на духовное формирование общества — главный предмет педагогических исследований А.В. Бакушинского.
статья, добавлен 19.01.2018Содержание и основные направления психологического сопровождения профилактической деятельности сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел. Социальная среда как объект педагогических и психологических исследований.
статья, добавлен 07.10.2021Анализ внешних факторов, оказывающих существенное влияние на систему подготовки научно-педагогических кадров в адъюнктуре. Характеристика доминирования творческой познавательной деятельности адъюнкта над пассивно-репродуктивным восприятием им знаний.
статья, добавлен 18.03.2018Рассмотрение понятия "технология в педагогике". Выявление наиболее приемлемых педагогических приемов, описание их сущности. Анализ преподавательской деятельности, эффективности применения современных технологий. Основы коллективного способа обучения.
курсовая работа, добавлен 21.02.2016