Особенности педагогической рефлексии учителя физической культуры в педагогической деятельности
Психолого-педагогический аспект развития рефлексии. Педагогическая рефлексия в образовательной деятельности педагогов. Самопознание, отражающее специфику профессиональной деятельности учителя, способствующей эффективному педагогическому процессу.
Подобные документы
Основные критерии сформированности профессионально-педагогической культуры. Субъективные факторы вырабатывания культурной среды будущего учителя. Зависимость проявления творческого потенциала педагога от методического оснащения образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 03.10.2017Создание ориентированной на развитие рефлексии модели педагогической практики и ее апробации со студентами по специальности "Дошкольное образование". Рефлексия видеозаписи взаимодействия с детьми. Апробация инновационной модели педагогической практики.
статья, добавлен 18.04.2022Определение понятия педагогической этики, которая рассматривает сущность основных категорий педагогической морали и моральных ценностей. Характеристика педагогического авторитета учителя. Исследование связи педагогической и художественной деятельности.
доклад, добавлен 22.10.2017Совершенствование педагогической деятельности учителя. Обеспечение трансформации внешней профессиональной мотивации во внутреннюю. Развитие образованности, нравственности и культуры личности педагога. Повышение самообразования и профессионального роста.
статья, добавлен 20.09.2018Теоретические основы развития самооценки и рефлективности в учебной деятельности, анализ понятия рефлексии в педагогической и психологической литературе. Диагностика и методические рекомендации по формированию рефлексивной культуры младших школьников.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Рефлексия - форма теоретической деятельности человека, направленная на осмысление своих собственных действий и их законов; деятельность самопознания, раскрывающая специфику духовного мира человека. Представление модели диады "учитель-теоретик – ученик".
статья, добавлен 02.06.2018Анализ психологических аспектов младшего школьного возраста. Выявление и исследование основных невербальных проявлений личности учителя начальных классов при осуществлении педагогического общения, повышающих продуктивность педагогической деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017Выявление специфических особенностей английской культуры как потенциала для обогащения педагогической культуры будущего учителя. Рассмотрение педагогических условий эффективного обогащения педагогической культуры в процессе освоения иноязычной культуры.
автореферат, добавлен 30.04.2018Роль учителя в реализации учебно-воспитательной работы. Проблема профессиональной пригодности учителя. Структура педагогической деятельности, сущность ее отдельных видов. Ступени профессионального роста: педагогическое мастерство, творчество, новаторство.
реферат, добавлен 12.02.2015Изучение профессиональной культуры работника педагогической сферы, её специфики и особенностей. Анализ влияния профессиональной культуры на реализацию педагогической деятельности. Основные группы личностных качеств педагога профессионального обучения.
статья, добавлен 27.04.2019Педагогическая интернатура как форма педагогической практики, ее сущность и содержание, этапы проведения и анализ полученного студентом опыта. Роль и значение практики в формировании компонентов личностной готовности к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 13.04.2018- 87. Формирование коммуникативных умений у будущих учителей начальной школы в педагогической деятельности
Изучение понятия педагогической коммуникации в аспекте профессиональной деятельности и условий ее формирования. Рассмотрение проблемы профессиональной подготовки учителей начальной школы, создания речевой среды для сотрудничества учителя и учеников.
статья, добавлен 15.02.2018 Анализ изменений профессионально-личностных характеристик педагогов общеобразовательных школ и социальных приютов. Поведенческие проявления субъектов, оказывающих негативное влияние на развитие личности в профессиональной деятельности педагогов школы.
статья, добавлен 09.02.2019Причины невозможности формирования рефлексии у педагогов в современной школе, условия для ее существования как особого рода soft skill. Технологические требования к структурированию пространства деятельности педагога на уровне учебного заведения.
статья, добавлен 03.06.2021Механизмы формирования коммуникативной компетенции учителя музыки в структуре его педагогической культуры. Классификация перцептивных педагогических умений. Технологии театральной педагогики в процессе формирования педагогической коммуникации учителя.
статья, добавлен 06.06.2018Самооценка в структуре профессиональной Я-концепции учителя. Мотивация и продуктивность, функции и противоречия педагогической деятельности. Проблема направленности в общепсихологических теориях личности. Мотивы педагогики в инновационной деятельности.
контрольная работа, добавлен 02.11.2016Понятие и сущность рефлексии, характеристика и предназначение рефлексивной деятельности. Понятие, роль и предназначение портфолио учителя. Описание и отличительные черты видов портфолио, их структура и содержание. Специфика процесса оформления портфолио.
курсовая работа, добавлен 24.05.2016Социальные функции педагога. Выявление специфики профессионально-педагогической культуры учителя и определение роли творческих способностей и эмоционально-коммуникативных качеств в работе учителя. Классификация стилей педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Уровень готовности современного учителя физической культуры к работе в общеобразовательных организациях с использованием инновационных технологий в системе непрерывного образования. Факторы, препятствующие успешности развития профессиональных компетенций.
статья, добавлен 24.02.2021Происхождение и сущность педагогической деятельности. Педагогическое мастерство и профессиональная компетентность. Профессиональные и непрофессиональные педагоги. Ценностные характеристики различных видов профессиональной педагогической деятельности.
лекция, добавлен 29.10.2017Рефлексия как средство фиксации достигнутых результатов и атрибут, сопровождающий индивидуальную образовательную траекторию педагога. Социально-перцептивные способности, обеспечивающие процесс адекватного восприятия учителем учащихся, коллег, самого себя.
доклад, добавлен 31.01.2017Анализ эффективности различных аспектов и факторов закрепления учителя в профессии. Социально-экономическое положение учителя в рыночных условиях. Корректирование образовательной политики с учетом повышения престижа педагогической профессии в России.
статья, добавлен 05.06.2018Определение объекта практической педагогической деятельности. Исследование единства деятельности воспитателя и воспитанника. Рассмотрение деятельности ученика, как субъекта познавательной деятельности. Анализ результатов педагогической деятельности.
доклад, добавлен 06.10.2016- 99. Экспресс-методика исследования профессиональной мотивации у педагогов в сфере физической культуры
Факторы, влияющие на выбор профессии педагога. Использование аппаратно-программного психодиагностического комплекса в исследовании профессиональной мотивации педагогов физической культуры. Определение интереса к спорту и педагогической деятельности.
статья, добавлен 28.04.2018 Характеристика педагогической деятельности, совместимость учебной и воспитательной деятельности учителя. Отличительные черты профессиональных и личностных качеств педагога. Культура речи в педагогической деятельности, гуманно-личностный подход к ребенку.
курсовая работа, добавлен 08.12.2022