Діалог у розгортанні культурно-освітнього простору молодіжних спільнот: філософія інтеркультурності
Негативна роль у процесі єднання спільнот епістемологічної й гносеологічної обмеженості. Продуктивні підходи і стратегії, що спираються на конструктивізм, людиномірність і антропологічні концепції. Висока активність організованих молодіжних спільнот.
Подобные документы
- 51. Філософія
Проблеми теорії пізнання у філософській системі І. Канта і його послідовників. Філософія історії: сутність та концепції історичного розвитку. Своєрідність філософського осягнення історичної дійсності. Філософія і наука: проблема єдності та відмінності.
контрольная работа, добавлен 04.06.2014 Проблема смерті мистецтва і шляхи подолання історичної перспективи. Архітектура і філософія у часі й просторі. Істина і примарність, видимість в мистецтві та мистецтва. Предметність почуттів та подолання їх обмеженості. Архітектура як зовнішнє мистецтво.
статья, добавлен 30.01.2017Визначення наслідків процесів глобалізації та інформатизації. Дослідження та характеристика особливостей антропологічних інтенцій філософії географії. Окреслення культурно-антропологічного повороту у визначенні географічної (геософської) проблематики.
статья, добавлен 30.11.2017Культурно-історичні передумови становлення екзистенціалізму. Проблема буття людини і буття світу. Людина в умовах відчуження і соціальних криз, особливість проблематики екзистенціальної філософії. Філософські концепції М. Хайдеггера, Ж.П. Сартра, А. Камю.
контрольная работа, добавлен 17.11.2009Взаємодія гносеологічних досліджень з онтологією, аксіологією, етикою, естетикою та іншими розділами філософії. Найвідоміші епістемологічні і методологічні концепції філософії науки XX ст. на Заході, що демонструють сцієнтистський характер філософії.
статья, добавлен 18.02.2014Філософія науки як нова галузь філософського знання. Історичні коріння взаємозв’язку філософії та науки, позитивіські концепції. Неокантіанство: концепції методів наукового пізнання. Проблеми пізнання у контексті феноменології, особливості герменевтики.
реферат, добавлен 02.12.2014Сучасна філософія знання. Нові образи дійсного та можливих світів. Конкуренція фундаменталізму та релятивізму. Місце конструктивізму та релятивізму на території епістемології релігії. Захисники об’єктивності та кумулятивної парадигми розвитку науки.
статья, добавлен 29.01.2016Загальна характеристика компонентів філософського збагачення процесу побудови культурно-освітнього простору. Аналіз філософсько-антропологічної рефлексії Г. Сковороди. Розгляд особливостей становлення особистості в культурно-освітньому просторі.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз функціонування толерантності у сучасному суспільстві та низка суперечностей в її розумінні. Визначення методологічного і теоретичного аналізу імплементації толерантності як світоглядного кредо в людиномірний потенціал культурно-освітнього простору.
статья, добавлен 01.12.2018Аналіз понять теорії комунікативної дії Габермаса, зумовленої лінгвістичним поворотом у філософії. Суть песимістичної настанови раннього вчення. Синтез обмеженості та суперечності критичної концепції на основі нового поняттєво-категоріального апарату.
статья, добавлен 28.05.2017Філософія: виникнення, основні етапи, предмет, роль у суспільстві. Розвиток філософської думки в Україні. Становлення проблеми буття в історії філософії. Основні філософські концепції суспільного життя, філософське розуміння свідомості. Філософія техніки.
курс лекций, добавлен 24.01.2011"Негативна діалектика" Т. Адорно як провідна течія постмодерністського напряму філософії. Сутність адорнівської концепції мімесису. Історичні форми діалектики. Принципи та закони вчення про універсальні зв'язки буття й розвиток природи і суспільства.
контрольная работа, добавлен 11.01.2014Теоретико-філософські підходи до осягнення світоглядно-ціннісних чинників раціональності. Структурування соціально-філософської рефлексії у світлі вимог постнекласичної раціональності щодо залучення ціннісних і моральнісних чинників формування освіти.
статья, добавлен 07.02.2019Узагальнення суперечливих процесів та тенденцій у сучасній епістемології. Аналіз трансформації поглядів на розуміння процесів концептуалізації в контексті впливу різноманітних чинників, які зумовлюють процес пізнання. Людиномірність цього процесу.
автореферат, добавлен 24.06.2014Острозький культурно-освітній центр. Філософія Г.С. Сковороди як приклад філософії українського духу. "Філософія серця" П. Юркевича. Києво-Могилянська академія: коло питань та формування ідей. Філософія України другої половини 19 - початку 20 століття.
реферат, добавлен 14.10.2010Філософські основи концепції пожиттєвої освіти в історико-філософському контексті - в напрямку від Просвітництва, німецької філософії кінця XVIII-XIX століть до сучасного постмодернізму. Незворотні процеси глобалізації освітнього простору в світі.
статья, добавлен 25.11.2021Розгляд питання щодо визначення специфіки методології соціально-філософського пізнання у постмодернізмі. Логіка розгортання методології соціогуманітарного пізнання ХХ ст. Філософія репресивно-дисциплінарного суспільства у Фуко, його антропологічне вчення.
статья, добавлен 06.04.2019Особливість епістемологічної обмеженості студентської молоді щодо її толерантнісного зростання. Аналіз їх ціннісно-смислової компетенції. Зміст політичної ідентичності студентів як результату ідентифікації і впливового чинника формування толерантності.
статья, добавлен 21.03.2016Аналіз питань освітнього менеджменту в призмі сьогодення. Розкриття поняття "менеджменту" і його модернізація в процесі вживання в освітньому менеджменті. Набір принципів, методів, організаційних форм і методів обробки навчально-виховного управління.
статья, добавлен 19.02.2016Інтелектуальне значення когнітивного впливу історично-антропологічних аспектів філософсько-історичних концепцій Броделя на продовження теоретичних студій у зазначеній сфері сучасної філософії. Когнітивні надбання та методологічні підходи його творчості.
статья, добавлен 08.10.2018Дослідження унікального тлумачення Лесею Українкою філософської концепції особистості. Антропологічні ідеї Л. Українки як фундаментальні принципи української філософії. Проблема особистості в поглядах в контексті екзистенційної філософії в цілому.
статья, добавлен 16.03.2020Філософія порушує питання вини з надією на те, щоб стати певним безгрішно-трансгуманним дискурсом, який здіймається, разом із релігією, над тим, що кваліфіковано в ньому як властиве всім і кожному. Визначено особливу активність розуму від почуття вини.
статья, добавлен 04.03.2019Висвітлення кризи мультикультуралізму на основі розкриття стандартів ліберальної доктрини толерантності. Осмислення діалогу як моделі культурної рефлексії, здатної опиратись механізмам глобального контролю. Культурологічний дискурс діалогічної філософії.
статья, добавлен 26.10.2018Аналіз міждисциплінарної області досліджень "філософія освіти", яка рефлектує стосовно системи навчання в її співвідношенні з культурною парадигмою. Обґрунтування важливості гуманітаризації освітнього процесу і застосування традиційних форм виховання.
статья, добавлен 30.11.2017Вивчення культурно-світоглядних основ критичних оцінок вітчизняного теоретичного знання в області герменевтики. Специфіка герменевтики в східнослов'янській філософській традиції. Огляд проблем розуміння й інтерпретації у вітчизняній філософії діалогу.
автореферат, добавлен 13.10.2013