Технологія формування пізнавально-творчої самостійності майбутніх учителів іноземної мови у процесі професійної підготовки (при вивченні педагогічних дисциплін)
Аналіз пізнавально-творчої самостійності майбутніх учителів. Особливості формування пізнавально-творчої самостійності майбутніх учителів іноземної мови у процесі вивчення педагогічних дисциплін. Технологія формування пізнавально-творчої самостійності.
Подобные документы
Дослідження головних проблем особливостей формування творчої особистості майбутніх учителів фізичної культури. Особистісно-професійні якості, за допомогою яких можна оцінювати індивідуальні властивості особистості майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 22.01.2023Визначення педагогічних принципів, розробка шляхів і методів удосконалення творчої активності особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Підтримка творчих ініціатив суб’єктів навчально-виховного середовища, науковості, креативності.
статья, добавлен 24.02.2023Розгляд педагогічних умов, що впливають на підвищення якості підготовки майбутніх учителів до використання педагогічних технологій у системі початкової освіти. Аналіз можливостей педагогічних дисциплін у підготовці студентів до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Характеристика та специфіка професійної діяльності сучасних офіцерів-прикордонників. Особливості способів активізації навчально-пізнавальної творчої активності майбутніх спеціалістів в процесі вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням.
статья, добавлен 31.12.2017- 105. Професійне самовдосконалення майбутніх учителів іноземної мови у процесі дистанційного навчання
Цифрова компетентність як компетенція. Досвід онлайн-занять з англійської мови з використанням навчальних інтернет-ресурсів. Особливості професійного самовдосконалення майбутніх вчителів іноземної мови в процесі формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 15.11.2021 Моделювання процесу формування хімічної складової професійних компетентностей майбутніх учителів нехімічних спеціальностей в процесі вивчення хімічних дисциплін (учителі фізики, технологій та географії).Обґрунтування основних компонентів даної моделі.
статья, добавлен 24.08.2018Диференціація навчання фахових дисциплін майбутніх учителів іноземної мови у вищих педагогічних навчальних закладах. Аналіз ролі педагогічного проектування в організації взаємодії "викладач - студент" в умовах диференціації навчання іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів художньої культури. Аналіз підходів до використання режисерських знань, умінь, навичок у процесі професійної підготовки учителів. Трансформація режисерської функції у педагогічних спеціалізаціях.
статья, добавлен 09.01.2019Проблеми формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики у вітчизняній і зарубіжній педагогічній теорії та практиці. Етапи проектування педагогічної технології та форми, методи й засоби формування компетентності учителів інформатики.
автореферат, добавлен 27.07.2015Вивчення і впровадження технології організації самостійної позааудиторної роботи майбутніх учителів іноземної мови у Великій Британії у систему вищої освіти. Активізування академічної мобільності і вдосконалення вітчизняної системи професійної підготовки.
статья, добавлен 11.07.2018Проблема "творчості" як важлива складова становлення особистості. Виявлення властивостей формування творчої особистості в процесі вивчення дисциплін природничо-математичного циклу. Система педагогічних впливів з виховання творчої особистості школяра.
курсовая работа, добавлен 09.12.2015Обґрунтуванні дидактичних ігор як ефективного методу формування художньо-творчої толерантності в учителів музичного мистецтва. Розробка ігор, які включають у себе творчі проблемно-пошукові завдання для сприяння методичній підготовці учителів мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Поняття, види та функції професійної діяльності педагога. Сутність шкільного підручника з іноземної мови та його призначення. Основні складові готовності майбутніх учителів іноземної мови до використання підручника як професійної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Стимулювання студентів до самостійної творчо-пізнавальної діяльності. Впровадження форм навчання, спрямованих на формування творчої активності студентів. Системне використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці студентів.
статья, добавлен 17.09.2023Аналіз результатів експериментальної роботи з впровадження педагогічних умов формування полікультурної компетентності майбутніх учителів історії у процесі професійної підготовки. Етапи експерименту з формування даної якості у майбутніх учителів історії.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз питання оновлення професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Головні завдання навчання майбутніх учителів у виші з розвитку творчих можливостей дитини. Основні якості вчителя, які дозволяють виявити творчий потенціал учнів.
статья, добавлен 06.09.2017Види самостійної роботи студентів інженерно-педагогічних спеціальностей при виконанні пізнавальних завдань з дисципліни "Дидактичні основи професійної освіти". Фактори розвитку самостійності студентів у процесі самоосвіти, самооцінювання і самоконтролю.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз проблеми розвитку педагогічної креативності майбутніх учителів іноземної мови. Сучасні умови реформування системи вищої освіти. Розгляд креативності як фактору успішності творчого розвитку і саморозвитку вчителя в процесі педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення сучасних дидактичних принципів, які визначають стратегію і тактику навчання другої іноземної мови у вищих навчальних закладах. Можливості реалізації принципів у процесі формування рецептивних мовних компетентностей у майбутніх учителів.
статья, добавлен 06.04.2019Ефективність професійної підготовки майбутніх учителів математики. Показники сформованості інтегративних знань майбутніх учителів математики в межах професійної підготовки, рівні їх готовності до формування інтегрованих природничо-наукових знань.
автореферат, добавлен 25.07.2014Доцільність використання евристичних технологій навчання. Доведено, що евристична організація вивчення іноземної мови та її складова - пізнавально-творча самостійна робота - стає чинником успішного формування комунікативних компетентностей студентів.
статья, добавлен 18.04.2022- 122. Навчально-педагогічні ігри у формуванні педагогічної культури майбутніх учителів історії і права
Класифікація навчально-педагогічних ігор та їх значення в професійно-педагогічному становленні. Технологія підготовки і проведення педагогічних ігор у процесі підготовки майбутніх учителів. Формування культури та національної свідомості студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2013 Впровадження інноваційних підходів до формування іншомовної професійної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови. Аналіз традиційних та інноваційних методів та їх вплив на ефективність занять. Переваги використання елементів дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.04.2024Розгляд методичного аспекту фахової підготовки майбутніх учителів музики в педуніверситеті. Характеристика етапів становлення гуманістичної світоглядної позиції студентів (пізнавально-мотиваційний, ціннісно-орієнтаційний, діяльнісно-рефлексивний).
статья, добавлен 08.02.2022Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Можливості використання діалогічних форм і методів роботи, системи комунікативних ситуаційних задач, соціально-психологічного тренінгу в процесі вивчення педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 16.07.2018