Гендерные особенности детей на начальном этапе обучения
Реализация гендерного обучения в семье и школе. Формирование у мальчиков и девочек представлений о мужественности и женственности. Половая дифференциация и сексуализация детства. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов поведения.
Подобные документы
Анализ явлений креолизации (соединение словесного текста и изобразительного элемента). Особенности данного феномена и существующие виды. Обоснование необходимости использования креолизации на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 05.02.2021Психолого-педагогические основы обучения иностранному языку младших школьников. Использование информационно-коммуникационных технологий в младшей школе на уроках иностранного языка (немецкого). Описание видов упражнений на основе электронных ресурсов.
дипломная работа, добавлен 23.02.2015Социально-психологические факторы, влияющие на успешность обучения в начальной школе. Особенности родительского влияния на успешность обучения детей в младшем школьном возрасте. Тестирование родителей подростков на определение родительского отношения.
курсовая работа, добавлен 19.12.2012- 54. Реализация аудиовизуального и аудиолингвального методов обучения английскому языку в начальной школе
Психологические, физиологические и педагогические факторы обучения иностранному языку. Начальное языковое образование, урок как основная единица учебного процесса. Аудиовизуальный и аудиолингвальный методы обучения английскому языку в младшей школе.
дипломная работа, добавлен 01.03.2016 Социально-психологические особенности и противоречия характерные студенчеству. Социально-психологические факторы, которые могут повлиять на социальное самочувствие студентов на начальных этапах обучения в вузе. Связь адаптации и социального самочувствия.
статья, добавлен 30.01.2019Особенности воспитания учащихся-пианистов на начальном этапе обучения. Взаимодействие музыкального мышления с эмоциональной стороной личности музыканта. Психолого-педагогический подход к формированию мотивов к исполнительской деятельности пианиста.
статья, добавлен 15.06.2023Социальная адаптация ребенка начальной школы, усвоение требований и норм поведения, которые оглашаются учителем. Особенности адаптации к школе детей с особыми образовательными потребностями. Цели инклюзивного обучения по коррекции обучения детей.
статья, добавлен 15.02.2019Проблемы организации обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе в условиях современного российского вуза как самостоятельная педагогическая система с собственными целями и задачами. Переход на личностноориентированную модель обучения.
статья, добавлен 29.01.2019- 59. Принципы тьюторского сопровождения процесса адаптации студентов на начальном этапе обучения в вузе
Оказание педагогической помощи студентам на начальном этапе обучения. Преодоление кризисных ситуаций с помощью педагога-наставника. Тьюторское сопровождение образования в вузе, основные задачи тьютора. Создание индивидуальных образовательных программ.
статья, добавлен 30.09.2018 - 60. Развитие интереса детей к занятиям избранным видом спорта в процессе обучения в спортивной школе
Приводятся результаты экспериментального исследования уровня развития интереса к занятиям спортом с участием 114 человек в возрасте 12-17 лет. Анализ уровня развития интереса к занятиям спортом у мальчиков и девочек, обучающихся в спортивной школе.
статья, добавлен 27.05.2023 Сущность понятий "гендерная педагогика", "пол". Учёт социально-биологических, половых различий в образовательном процессе. Характеристика диагностической работы по выявлению особенностей обучения мальчиков и девочек математике младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.06.2017Цели и задачи нетрадиционных уроков английского языка на начальном этапе обучения в средней школе. Деятельностная сущность коммуникативно-ориентированного обучения иностранному языку. Методические рекомендации по использованию нетрадиционных форм урока.
дипломная работа, добавлен 21.11.2019Психологическая характеристика диалогической речи, факторы, влияющие на ее развитие. Средства и приемы обучения диалогу. Методика формирования диалогической речи на начальном этапе обучения иностранному языку, система коммуникативных упражнений и игр.
курсовая работа, добавлен 10.02.2012- 64. Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалогической речи на начальном этапе обучения
Монологи и диалог, их взаимосвязь. Психологическая характеристика диалогической речи: методика формирования на начальном этапе обучения иностранному языку. Обучающие возможности игр, способствующих развитию устной речи, система коммуникативных упражнений.
дипломная работа, добавлен 03.02.2011 Развитие иноязычных коммуникативных компетенций как цель обучения иностранному языку. Анализ процесса формирования коммуникативной иноязычной компетенции на начальном этапе с учетом психолого-физиологических и педагогических особенностей обучающихся.
дипломная работа, добавлен 24.05.2015Плюсы и минусы смешанного и раздельного образования мальчиков и девочек. Отношение к этой проблеме религии, философии, истории, социологии, психологии. Исследование связи обучения мальчиков в однополом ученическом коллективе с уровнем их обученности.
статья, добавлен 12.08.2018Психологические особенности первоклассников. Методы и приемы, используемые в процессе адаптации детей первых классов. Программа занятий первых дней обучения первоклассников в школе. Затруднения, возникающие вследствие недостаточной готовности к школе.
дипломная работа, добавлен 30.01.2014Мотивы учебной деятельности: их виды и факторы, влияющие на формирование положительной мотивации к учению. Особенности мотивации и психологические различия мальчиков и девочек. Эмпирическое исследование гендерных различий учебной мотивации подростков.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014Разработка и обоснование системы обучения детей 3-6 лет на начальном этапе обучения теннису. Изучение особенностей физического и морфологического развития детей дошкольного возраста с помощью комплексной методики исследования и педагогических подходов.
автореферат, добавлен 04.03.2018Определение статуса поэзии в литературном процессе, роль знания о стихе и пути его изучения. Методика обучения основам стихосложения на современном этапе. Формирование стиховедческих представлений на начальном этапе литературного развития школьников.
статья, добавлен 21.06.2021Анализ исследований социализационных процессов обучающихся суворовских, нахимовских училищ и кадетских корпусов. Изучение факторов, препятствующих социализации на начальном этапе обучения в довузовских образовательных организациях силовых структур.
статья, добавлен 15.11.2021Педагогические и психологические аспекты индивидуализации и дифференциации процесса обучения. Направления и методики изучения индивидуальных особенностей учащихся. Возможности урока в развитии самостоятельности учащихся разных возрастных категорий.
курсовая работа, добавлен 26.12.2009Рассмотрение роли учебных заведений в формировании гендерной культуры личности. Раскрытие вопросов, касающихся повышения эффективности процесса личностного, гендерного развития ребенка путем осуществления раздельного обучения мальчиков и девочек.
статья, добавлен 12.03.2016Понятие и значение дифференциации обучения. Структура процесса изучения информатики, особенности его этапов. Принципы дифференциации преподавания информатики в старшей школе. Разработка прикладного профильного курса "Новые информационные технологии".
дипломная работа, добавлен 26.03.2009Реализация организационно-педагогических условий обучения одаренных детей в образовательном процессе школы на основе интегрированного подхода. Содержание и способы практической деятельности по развитию потенциальных возможностей детей в процессе обучения.
автореферат, добавлен 16.07.2018