Забезпечення вчителем особистісно орієнтованого мистецького навчання і виховання учнів
Суть підготовки вчителя до гуманізації навчально-виховного процесу в системі загальної мистецької освіти. Педагогічні умови забезпечення особистісно орієнтованого музичного навчання і виховання учнів. Використання досвіду спілкування з творами мистецтва.
Подобные документы
Аналіз сутності особистісно орієнтованого підходу у вихованні, його принципи. Педагогічний колектив та особливості позиції вихователя як умова особистісно орієнтованого підходу в концепції А. Макаренка, інструменти реалізації його ідей в сучасній школі.
автореферат, добавлен 28.09.2013Основні функції та форми діяльності викладача за умов особистісно-орієнтованого навчання. Виявлення та врахування індивідуальних психологічних особливостей студента під час самостійної роботи. Труднощі при переході до суб’єкт-суб’єктних відносин.
статья, добавлен 13.09.2013Ознаки системи особистісно зорієнтованого виховання. Експериментальна програма створення виховного простору в мікрорайоні школи. Характеристики системи особистісно зорієнтованого виховання. Умови реалізації виховної системи. Анкета для класних керівників.
статья, добавлен 17.08.2010Досліджується особистісно-діяльнісний підхід до професійно орієнтованого навчання англомовного монологу-презентації майбутніх дизайнерів. Об’єкти особистісного розвитку майбутнього дизайнера під час професійно орієнтованого навчання іноземних мов.
статья, добавлен 21.07.2018З'ясування особливостей та аспектів особистісно орієнтованої парадигми навчання студентів та підготовки їх до практичної педагогічної діяльності в системі мистецької освіти, орієнтованої на примноження, передачу і розвиток гуманістичних цінностей.
статья, добавлен 22.08.2023Результат аналізу особистіcно-орієнтованого навчання, а також визначення місця та ролі диференціації як фактора і провідної умови його ефективності. Технологія диференційованого навчання як спеціально організованого вчителем педагогічного середовища.
статья, добавлен 30.10.2016Акцентовано на проблемі особистісно орієнтованої шкільної літературної освіти. Презентовано хронологічний огляд надбань методики навчання української літератури. Розкрито специфіку сучасного особистісно орієнтованого уроку української літератури.
статья, добавлен 28.01.2022Писемна грамотність – один із показників загального рівня культури людини. Розгляд етапу шкільного навчання рідної мови і процесу формування мовної особистості. Використання технологій розвивального навчання для свідомого вироблення орфографічних навичок.
статья, добавлен 30.08.2016Визначення основних теоретичних понять, на які спирається сучасна система мистецької освіти та виховання. Форми організації мистецького навчально-виховного процесу. Чинники розвитку і формування особистості митця. Доступність мистецької освіти в Україні.
статья, добавлен 06.03.2018Визначення важливих завдань та принципів навчального процесу. Педагогічні умови підготовки студентів економічного профілю на засадах особистіно орієнтованого навчання. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз різних підходів до морального виховання дітей з урахуванням педагогічних умов. Шляхи підвищення ефективності психологічного впливу на молодь. Використання особистісно-орієнтованого підходу до учнів. Причини інфантильності молодого покоління.
статья, добавлен 25.11.2021Педагогічні умови проведення занять з образотворчого мистецтва на основі особистісно-орієнтованого підходу в дошкільних навчальних закладах. Компоненти, критерії, показники художньої діяльності дошкільнят та рівні сформованості їх інтересу до мистецтва.
статья, добавлен 01.06.2018Методи забезпечення ефективності організації естетичного виховання учнів в навчально-виховному процесі школи. Ствердження високих людських якостей за допомогою краси. Педагогічні принципи організації навчання і виховання молоді засобами природи.
статья, добавлен 27.03.2018Розв'язання проблеми формування готовності майбутнього вчителя до роботи на основі глибокого розуміння ним сучасних педагогічних технологій. Аналіз шляхів вирішення цієї проблеми - реалізація особистісно орієнтованого підходу до навчання у вищій школі.
статья, добавлен 05.02.2019Мотивація до навчання як одна із умов реалізації навчально-виховного процесу. які здійснюються шляхом активної взаємодії вчителя і учнів Доцільність введення на уроках музики інтерактивних технологій для формування у школярів позитивної творчої мотивації.
статья, добавлен 14.03.2022Оцінка якості підготовки майбутніх вчителів географії в педагогічних закладах вищої освіти до майбутньої професійної діяльності. Зміст технології особистісно-орієнтованого навчання як умови формування професійної компетентності вчителя географії.
статья, добавлен 22.03.2024Визначення значення особистісно-орієнтованого навчання при вивченні дисциплін природничо-математичного циклу. Застосування інформаційно-комунікативних технологій для організації особистісно-орієнтованого підходу в природничо-математичних дисциплінах.
статья, добавлен 13.01.2017Значення підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інтегрованого навчання учнів згідно з Концепцією "Нова українська школа". Формування в учнів уявлення про цілісну картину світу з інтеграцією як провідною ідеєю в реалізації змісту освіти.
статья, добавлен 12.12.2023Дослідження авторської системи М.П. Гузика особистісно орієнтованого навчання в загальноосвітній школі за назвою "Комбінована система організації навчально-виховного процесу". Розкриття її цілісності, структурно-змістових, технологічних характеристик.
статья, добавлен 15.12.2013Дослідження проблеми впровадження методу проектів у профільне навчання інформатики учнів старшої школи. Розробка моделі реалізації методу проектів у структурі особистісно-орієнтованого навчання, яка окреслює перебіг процесу профільного навчання у ЗНЗ.
автореферат, добавлен 27.08.2015Аналіз підходів до виховання емоційного інтелекту в системі вітчизняного досвіду середньої освіти. Діяльність центрів по впровадженню соціального і емоційного навчання. Розвиток виховання розумності учнів в системі загальної середньої освіти України.
статья, добавлен 26.08.2018Сформовано педагогічні умови підготовки вчителя в системі післядипломної освіти, проаналізовано значущість та необхідність використання диференційованого навчання в початковій школі. Специфіка організації навчальної діяльності в умовах варіативності.
статья, добавлен 01.02.2022Впровадження особистісно-орієнтованого підходу при підготовці майбутніх педагогів-музикантів - фактор, що сприяє розкриттю потенційних можливостей студентів. Професійна компетентність - інтегративний показник ділових, особистісних якостей фахівця.
статья, добавлен 23.03.2022Трудова підготовка учнів як невід'ємна складова навчально-виховного процесу. Організоване поєднання навчально-виховної роботи з практичної трудовою діяльністю. Формування вмінь і навичок працювати та виховання любові і поваги до праці у учнів в школі.
статья, добавлен 28.12.2017Роль мистецтва у формуванні особистості. Дослідження методологічних і методичних проблем музичного навчання сучасних школярів. Дослідження залежності ефективності педагогічної діяльності від розуміння вчителем теоретичних основ музично-виховного процесу.
статья, добавлен 14.10.2018