Диагностика психики
Изменения, возникающие в организме под действием условий среды. Эксперименты по развитию интеллекта у детей с помощью средовых факторов. Показатели наследуемости кратковременной памяти. Приобретенное слабоумие с распадом психической деятельности.
Подобные документы
Связь психических явлений с деятельностью мозга. Основной принцип рефлекторных реакций, его описание Декартом. Разработка и обоснование отражательной, рефлекторной природы всех видов психической деятельности. Рефлекторный принцип психической деятельности.
реферат, добавлен 19.04.2015Физиологические основы психики. Законы функционирования психической деятельности человека. Специфическая и неспецифическая реакция организма. Общественно-историческая природа психики человека и ее формирование в онтогенезе. Формирование личности.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Виды и процессы памяти, ее индивидуальные особенности у детей. Методы диагностики зрительной, слуховой и двигательной памяти у детей старшего дошкольного возраста. Анализ влияния игровой, познавательной и музыкальной деятельности на развитие памяти.
курсовая работа, добавлен 13.04.2010Специфика психолого-педагогической деятельности, направленной на формирование предметной занятости детей, страдающих отклонениями в нервно–психическом развитии. Разработка коррекционной программы по развитию интеллектуальных способностей дошкольника.
дипломная работа, добавлен 29.11.2013Определение памяти как способности мозга сохранять информацию и воспроизводить ее при необходимости. Экспресс-диагностика памяти человека. Основные виды памяти: зрительная, слуховая, моторная. Упражнения и методы для тренировки и улучшения памяти.
презентация, добавлен 14.04.2016- 106. Патология интеллекта
Предпосылки интеллекта как отдельные психические функции, такие как память, внимание, темп функционирования, упражняемость и утомляемость, речевая одаренность. Клинические проявления олигофрении и слабоумия в зависимости от степени психического дефекта.
контрольная работа, добавлен 17.08.2015 - 107. Психология памяти
Процессы памяти, проявляющиеся на всех уровнях жизни, ее значение для жизнедеятельности человека. Классификация разновидностей памяти: по характеру психической активности, по продолжительности удержания материала. Общая характеристика процессов памяти.
курсовая работа, добавлен 20.08.2009 Характеристика разных классификаций видов человеческой памяти. Ее взаимосвязь с другими психологическими функциями. Исследование объема кратковременной памяти. Оценивание уровня кратковременного запоминания в разных физических состояниях организма.
курсовая работа, добавлен 18.03.2014- 109. Виды памяти
Классификация видов памяти по характеру психической активности, продолжительности сохранения материала, характеру целей деятельности. Основные процессы и механизмы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение и узнавание, забывание и борьба с ним.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010 Ознакомление с психолого-педагогической характеристикой детей старшего дошкольного возраста. Исследование и анализ опыта работы по развитию памяти у детей старшего дошкольного возраста. Разработка и реализация коррекционной развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Расстройства сенсорно-перцептивной сферы психических явлений. Понятие памяти как психического процесса запоминания. Изучение внимания, мышления и интеллекта в психологии. Исследования эмоционального расстройства в психической деятельности человека.
курсовая работа, добавлен 12.01.2012- 112. Память и ее значение
Значение памяти в жизни и деятельности человека. Основные процессы и виды памяти. Запоминание, сохранение и воспроизведение. Классификация видов памяти по характеру психической активности. Количественные индивидуальные особенности памяти человека.
контрольная работа, добавлен 11.04.2013 Классификация видов памяти. Характер психической активности, преобладающий в процессе сохранения информации. Продолжительность удержания материала в памяти. Закономерности протекания забывания. Первоначальная форма запоминания. Расстройства памяти.
реферат, добавлен 20.10.2009Определение памяти как основы психической деятельности. Рассмотрение процессов и видов памяти, приемов заучивания. Изучение способов хранения информации, форм ее воспроизведения, забывания. Ознакомление с основами упражнений для развития памяти.
реферат, добавлен 01.12.2013- 115. Детская психиатрия
Развитие психических расстройств у детей. Их ремиссия, рецидив, течение и исход. Маниакально-депрессивный психоз и циклотимия. Слабоумие и его виды. Профилактики нарко- и токсикомании. Формы шизофрении и эпилепсии. Помрачение сознания. Патогенез стресса.
шпаргалка, добавлен 08.04.2016 Характеристика познавательной сферы дошкольника. Развитие памяти и мышления у детей. Использование игровой деятельности для формирования нравственно-моральных ценностей у дошкольника. Анализ современных методик по развитию психических процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 10.11.2017Формирование высших форм памяти у детей с нарушениями интеллекта. Причины замедленного и плохого усвоения новых умений. Уровни протекания компенсаторных процессов. Процессы адаптации и компенсации для восстановления равновесия между средой и индивидом.
контрольная работа, добавлен 16.12.2014- 118. Память и ее виды
Индивидуальные различия памяти у людей, основные процессы и механизмы памяти: скорость запоминания, прочность сохранения, легкость воспроизведения. Виды памяти: по характеру участия воли, психической деятельности, по продолжительности сохранения.
контрольная работа, добавлен 12.10.2009 - 119. Теория памяти
Основа развития и обучения человека. Реализация принципа единства деятельности и психики. Представления и ассоциации. Произвольные и непроизвольные виды памяти. Основные процессы памяти человека. Запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание.
презентация, добавлен 18.11.2012 История возникновения и развития психологии. Развитие психики в процессе эволюции животного мира. Обзор биологических и физиологических основ психики. Анализ строения нервной системы человека. Характеристика факторов, влияющих на формирование интеллекта.
курс лекций, добавлен 17.11.2012- 121. Свойства памяти
Классификация видов памяти по характеру психической активности, по характеру целей деятельности и по продолжительности сохранения материала. Основные характеристики памяти. Тест Айзенка, его сущность, порядок проведения и оценки полученных результатов.
реферат, добавлен 14.05.2013 Память как процесс, включающий фазы запечатления, хранения и извлечения поступающей информации, ее психологическое обоснование. Исследование проблемы физиологических механизмов видов памяти в научной работе A.Р. Лурия "Маленькая книжка о большой памяти".
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Специфика развития психики в филогенезе. Допсихическое реагирование, простейшие формы психической активности живых существ. Проявления психики животных в форме движения. Развитие психики в антропогенезе и онтогенезе. Периоды возрастного развития человека.
учебное пособие, добавлен 18.11.2021Взаимодействие факторов генотипа и среды. Разложение фенотипической дисперсии популяции. Различные типы взаимодействия генов. Анализ коэффициента наследуемости. Особенности взаимодействия нервной и эндокринной систем. Пути нейроэндокринной регуляции.
контрольная работа, добавлен 12.02.2016Сущность и общая характеристика процессов памяти как основы психической деятельности. Забывание в различных психологических теориях. Проактивное и ретроактивное торможение процессов запоминания. Преодоление забывания как результат развития памяти.
реферат, добавлен 21.02.2012