Развитие программы онлайн-обучения в Мидлсекском общественном колледже
Основные этапы создания и развития системы дистанционного онлайн-обучения в Мидлсекском общественном колледже. Анализ перспектив ее внедрения и практического использования, оценка главных преимуществ и недостатков. Содержание онлайн-курсов и программ.
Подобные документы
Особенность использования дистанционного обучения в учебном процессе образовательных учреждений. Анализ применения модели сетевого обучения и кейс-технологий. Осуществление связи между преподавателями и студентами через электронную почту в режиме онлайн.
статья, добавлен 02.02.2019Рассмотрение "гибридной" образовательной модели, основанной на интеграции массовых открытых онлайн-курсов, разрабатываемых ведущими мировыми университетами и компаниями, в учебный процесс. Трансформация роли преподавателей и студентов в онлайн курсах.
статья, добавлен 30.03.2021Перенос взаимодействия субъектов учебного процесса в виртуальную образовательную среду и осуществление его посредством цифровых интерфейсов - одна из отличительных характеристик онлайн-курсов. Сетевое взаимодействие как важнейшая особенность ризомы.
статья, добавлен 05.02.2021Исследование популярности массовых открытый онлайн курсов в формате по требованию. Анализ результатов обучения в сетевой академии Cisco по курсу, реализованного в этом формате. Особенность просмотра видеоконтента без активности в системе Cisco NetSpace.
статья, добавлен 02.02.2019Анализ теоретического материала и практического опыта внедрения дуального обучения студентов старших курсов дневного отделения педагогического колледжа. Факторы успешного осуществления реализации дуального обучения в колледже и внеаудиторной работе.
статья, добавлен 02.03.2019Анализ онлайн-образования с позиции критических медиа-исследований и попытка вписания данного феномена в контекст исследований, критически оценивающих индустриализацию культуры и медиа. Медиатизации и индустриализация современной системы образования.
статья, добавлен 11.01.2021Изучение восприятия дистанционной формы обучения в системе повышения квалификации публичных служащих и учителей, студентов украинских высших учебных заведений. Сложность перехода на онлайн-обучение, готовность продолжать обучение в дистанционном режиме.
статья, добавлен 27.03.2022Перспективы внедрения технологии "дополненной реальности" в педагогический процесс. Анализ массовых онлайн-курсов, расположенных на различных цифровых образовательных платформах, предоставляющих возможность освоить технологию "дополненная реальность".
статья, добавлен 26.01.2023Исследование навыков использования интернет-технологий для участия в видеоконференциях, самостоятельного освоения онлайн-курсов. Анализ связи успеваемости с владением обеими технологиями, соотношение этих показателей с общей цифровой грамотностью.
статья, добавлен 22.12.2021Характеристика феномена МООК – Массовых (массивных) открытых онлайн курсов. Дискуссионность вопроса о внедрении МООК в систему высшего образования, которые признаются средством расширения возможностей обучения. Особенности работы с курсами ресурса MOOEC.
статья, добавлен 13.01.2019Характеристика опыта использования массовых открытых онлайн-курсов в учебном процессе высших учебных заведений России. Определение и анализ уровня мотивации, самостоятельности, ответственности, самодисциплины и самоконтроля студентов первого курса.
статья, добавлен 19.04.2021Характеристика современных тенденций развития дистанционного обучения в России. Анализ подходов к методике образования и технологии разработки курсов. Изучение системы управления обучением Moodle. Анализ недостатков системы дистанционного обучения.
статья, добавлен 14.04.2016Электронное образование: состояние, тенденции, перспективы. Условия реализации онлайн-программ докторантуры PhD, востребованные направления подготовки. Подходы к системе качества онлайн-докторантуры, используемые образовательными заведениями за рубежом.
статья, добавлен 09.06.2021Рассмотрение современного подхода к развитию и улучшению профессиональных навыков персонала компании через систему дистанционного обучения. Особенности внедрения, применения дистанционного обучения в российских компаниях, анализ преимуществ и недостатков.
статья, добавлен 15.07.2020Основные дидактические принципы проектирования учебного процесса в режиме онлайн с использованием дистанционных образовательных технологий: деятельности, корпоративности, системности и последовательности, открытости и доступности, интерактивности.
статья, добавлен 08.02.2023Внедрение массовых открытых онлайн-курсов в систему высшего образования и использование новых технологий при изучении дисциплин математического цикла. Обучение студентов первого курса технических направлений подготовки в техническом университете.
статья, добавлен 07.05.2021Обеспечение прямого доступа студентов к учебным материалам без необходимости поступления в образовательное учреждение с помощью открытых онлайн-курсов. Плюсы и минусы онлайн-образования. Проблемы его вхождения на российский образовательный рынок.
статья, добавлен 30.09.2020- 93. Анализ перспектив использования массовых онлайн-курсов в Оренбургском государственном университете
Онлайн-технологии в образовании как нововведения, использование которых привлекает к их внедрению и разработке все большее количество университетов. Мероприятия, организуемые и курируемые Министерством высшего образования и науки Российской Федерации.
статья, добавлен 19.12.2019 Чат-бот как компьютерная программа, имитирующая речевое поведение человека при общении с одним или несколькими собеседниками. Анализ основных методических приемов, которыми должен руководствоваться преподаватель в процессе работы на онлайн-занятии.
статья, добавлен 08.01.2021Проблемы модели обучения до пандемии, и объекты, которые столкнулись с наибольшими проблемами в это время. Оценивание изменений в системе обучения в следствии распространения COVID-19. Применение различных форм подачи материала для онлайн-обучения.
статья, добавлен 03.05.2023- 96. Роль интерактивного цифрового контента при реализации онлайн-обучения в современном университете
Исследование средств интерактивного цифрового контента на современном этапе развития онлайн-обучения в российских вузах. Возможности интерактивного контента для реализации педагогических технологий и достижения планируемых образовательных результатов.
статья, добавлен 09.03.2019 Рост спроса на дистанционное обучение. Массовые образовательные онлайн курсы. Система верификации личности и подтверждение результатов прохождения онлайн-экзаменов. Рекомендуют ли преподаватели обращаться студентам к онлайн-курсам в процессе обучения.
статья, добавлен 19.02.2019Рассмотрение вопросов информатизации системы образования в условиях глобализации. Актуальная классификация массовых открытых онлайн-курсов. Принцип работы платформ Coursera, Edx, Rhan Academy. Достоинства и недостатки такой формы электронного обучения.
статья, добавлен 20.09.2018Анализ возможностей онлайн-обучения посредством оптимального сочетания интегрированного оборудования, программного обеспечения и виртуальных педагогических технологий таких, как: Smart Virtual Classroom, Game Based Learning и Gesture based computing.
статья, добавлен 01.06.2018Совершенствованием системы дистанционного образования и обучения иностранным языкам в Омском автотранспортном колледже. Использование Интернет-технологий, видеоконференций и презентаций. Организация Веб-семинаров и Веб-конференций в колледже и вузе.
статья, добавлен 24.04.2017