Я-концепции мужчины и женщины
Гендерная специфика в психологии. Факторы, определяющие эмоциональное благополучие личности. Различие между Я-образом и Я-концепцией. Ведущие представления о себе, которые формируют Я-концепцию в период взросления. Проявление запрета на эмоции у мужчин.
Подобные документы
Школа как сфера, в которой происходит когнитивное, личностное и социально-эмоциональное развитие ребенка. Субъективное благополучие - показатель, который определяет то, насколько комфортной и доброжелательной воспринимает учащийся школьную среду.
статья, добавлен 14.08.2020Предмет психологии личности. Основные отечественные концепции психологии личности (эмпирическая теория Ананьева, учение Асмолова). Психологическая характеристика человека как индивида, собственно личности, субъекта деятельности и индивидуальности.
контрольная работа, добавлен 10.02.2012Дифференциация половых ролей и стереотипов мужественности и женственности, отражающих различия в предназначении и психике мужчин и женщин. Отечественные и западные гендерные теории. Теоретическое и практическое значение изучения полоролевых вопросов.
реферат, добавлен 29.11.2009История возрастной психологии, вклад ученых в развитие отечественной возрастной психологии. Отрасли возрастной психологии, их содержание. Периодизация развития личности. Особенности психического и эмоционального развития детей на этапах взросления.
шпаргалка, добавлен 18.11.2014Феномен материнства в отечественной и зарубежной психологии, его структура, содержание и ценностно-смысловая сфера. Исследование психологических изменений, происходящих в личности женщины в связи с освоением материнской роли в период поздней юности.
дипломная работа, добавлен 28.06.2012Профессиональное образование личности как аспект адаптации человека в обществе. Знакомство с особенностями выявления теоретических основ тенденций поведения в группе и представления о себе у студентов. Этапы развития социально-психологической науки.
дипломная работа, добавлен 06.02.2014Биологическое и социальное в структуре личности. Характер, темперамент и способности как основные составляющие личности. Талант и задатки, их проявление. Характеристика себя как личности, описание черт характера, внутреннего мира и мировоззрения.
контрольная работа, добавлен 31.05.2013Главный анализ специфики использования представления о человеке как о социальном типе. Проблемы социально-психологического исследования личности. Применение самооценки и самосознания в "Я-концепции". Характеристика способности к постижению смысла.
курсовая работа, добавлен 16.03.2017Изучение психологических различий между мужчинами и женщинами – одно из актуальных направлений гендерной проблематики в психологической науке. История развития проблемы гендерных различий в психологии. Особенности профессиональной карьеры женщин.
реферат, добавлен 18.11.2010- 110. Психология личности
Общая характеристика состояния проблемы личности и первый период ее разработки в отечественной психологии. Методологические проблемы психологии личности. Личностный подход Рубинштейна к психическим процессам перерос в рассмотрения самой личности.
контрольная работа, добавлен 28.02.2009 - 111. Психология личности
Теории личности в зарубежной психологии как раздела науки, позволяющего понять суть человеческой натуры и индивидуальности. Проблема личности в психологии и ее индивидные свойства. Характер и способности, самосознание личности и формирование Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014 Предмет и задачи психологии как науки. Мышление и речь как высшие психические функции человека. Характеристика эмоциональных состояний: фрустрация, аффекты. Эмоции и чувства, их классификация. Структура личности в психоанализе, представление о личности.
шпаргалка, добавлен 29.01.2016Основные явления в психологии, концепции объясняющие эмоции человека динамическими особенностями когнитивных процессов. Классификация основных явлений в психологии. Научная психология о системе явлений. Психическое отражение. Опосредствованность.
реферат, добавлен 23.11.2008Характеристика личности преступника. Специфика преступного поведения. Социальные и биологические факторы, играющие роль в развитии личности преступника. Понятие потребности как фактора, которые влияет на личность преступника. Принципы преступности.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Ценностно-нормативный метод Г.Е. Залесского - метод исследования внешней и внутренней функции личности. Взаимосвязь между ценностно-нормативным подходом, культурно-исторической концепцией Л.С. Выготского, теорией планомерного формирования П.Я. Гальперина.
статья, добавлен 26.06.2018Теория социального конструирования гендера. Гендерные стереотипы. Гендерная сегрегация на рынке труда. Сравнение женщины-руководителя и мужчины-руководителя. Мотивация трудовой деятельности разных полов. Гендерные отличия в управленческой деятельности.
реферат, добавлен 11.06.2015Особая значимость формирования Я-концепции человека в младшем школьном возрасте. Гендерная специфика содержательных аспектов когнитивного (описательного) компонента Я-концепции образа Я. Обработка суждений по методикам М. Куна и Т. Макпартленда.
статья, добавлен 14.06.2013Интегративный подход к личности. Структура личности по К.К. Платонову. Позиция человека как личности, которая характеризуется наличием субъективных отношений к объективной действительности, другим людям, самому себе. Концепция развития личности 3. Фрейда.
реферат, добавлен 22.10.2015Понятие социализации личности в психологии. Основные положения концепции развития личности А.В. Петровского. Механизмы социализации личности. Семья как культурный институт. Правила общения со сверстниками. Факторы формирования потребности в достижении.
курс лекций, добавлен 09.09.2015Теории и концепции гендерной психологии. Мотивация: содержательные и процессуальные теории. Предметы, задачи, методы гендерной психологии. Гендерная ассиметрия между мужчиной и женщиной. Организация выборки мотивации достижения успеха у взрослых людей.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011Связь клинической психологии и неврологии, ее проявление в концепции психоневрального параллелизма. Связь клинической психологии и психофармакологии. Принцип педагогизации при изучении ребенка. Структура медицинской психологии по К.К. Платонову.
реферат, добавлен 23.04.2017Понятие и основные виды деятельности человека: игра, учение, труд. Принципы и законы высшей нервной деятельности человека и животных. Понятие личности в психологии через "Я-концепцию". Основные компоненты деятельности человека - умения, навыки, привычки.
реферат, добавлен 26.09.2012Исследование содержания научно-теоретических основ диалогического понимания личности. Описание особенностей психологии личности в школьном возрасте и проведение общего психологического анализа предпосылок к построению диалогической концепции личности.
статья, добавлен 26.08.2012Эмоции как особый класс психических состояний, которые отражают переживания, позитивное или негативное отношение человека к миру и себе. Проблема нормы и патологии в клинической психологии, дифференциальная диагностика эмоционально-личностной сферы.
курсовая работа, добавлен 07.10.2015Разработка проблемы переживания зависти в психологии. Исследование понятия психологического благополучия в различных подходах. Личностные особенности в контексте психологического благосостояния. Периодизации, хронологические границы и фазы взрослости.
диссертация, добавлен 30.10.2017