Общий фонд смысловых образований в совместно-диалогической познавательной деятельности как условие эффективности процесса обучения

Рассмотрение психологических подходов к исследованию сущности совместной деятельности в зарубежной, российской, казахстанской психологии. Раскрытие системы обучения посредством трехкомпонентной и трехуровневой модели процесса обучения С. Джакупова.

Подобные документы

  • Мотивация как одна из фундаментальных проблем отечественной и зарубежной психологии. Основные мотивационные теории, их классификация. Понятие мотива, его функции и содержание. Исследование мотивации различных аспектов учебной деятельности студентов.

    статья, добавлен 04.03.2018

  • Понятие образования и требования к его содержанию. Направления реформирования образовательных систем. Стратегии формирования новых знаний и способностей. Задачи и структура педагогического процесса обучения. Психолого-педагогические концепции обучения.

    реферат, добавлен 09.05.2015

  • Предмет и структура педагогической психологии, ее объект и предмет изучения. психологическая сущность учебного процесса, предмет психологии обучения. Методы обучения. Проблемы и основные задачи педагогической психологии. Основные методы исследования.

    реферат, добавлен 03.12.2008

  • Технологии организации развивающих видов деятельности дошкольников. Развивающее обучение как соотношение обучения и развития ребенка. Основные концепции развивающего обучения. Значение проблемного обучения. Психологические основы развивающего обучения.

    курсовая работа, добавлен 07.11.2008

  • Особенности различных видов летной деятельности и их зависимость от ряда факторов. Предмет, задачи и структура методики летного обучения. Психологические особенности деятельности военных лётчиков. Разработка методов профессионального обучения летчиков.

    дипломная работа, добавлен 15.08.2015

  • Исследование влияния темперамента на успешность учебной деятельности. Характеристика особенностей обучения сангвиника, меланхолика, флегматика и холерика. Анализ роли индивидуализации процесса обучения, основанной на учете психодинамических свойств.

    статья, добавлен 24.03.2019

  • Теоретические основы активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания. Психолого-педагогические аспекты двигательной активности. Методы обучения, направленные на активизацию самостоятельности ребенка.

    курсовая работа, добавлен 11.09.2015

  • Психологический анализ старшего школьного и студенческого возраста. Проблема мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Исследование мотивов учебной деятельности, их видов и факторов, влияющих на их положительное формирование у подростков.

    курсовая работа, добавлен 11.04.2015

  • Отражение психологических закономерностей в методике преподавания иностранного языка. Основные значения процесса обучения, приобретающие особую актуальность на современном этапе развития нашего общества. Значение психологического мышления в научении.

    доклад, добавлен 24.11.2013

  • Понятие об учебной деятельности, ее структура. Проблема развивающего обучения. Формирование теоретического мышления. Сравнение особенностей эмпирического и теоретического мышлений. Разработка фрагментов занятий с точки зрения развивающего обучения.

    контрольная работа, добавлен 04.01.2014

  • Возникновение у ученика психологических процессов, от характера протекания которых зависит эффект обучения и учения. Особенность мыслительной деятельности подростков, приемы активизации познания, развитие интереса, наблюдательности, памяти и внимания.

    курсовая работа, добавлен 22.01.2014

  • Анализ принципа индивидуального подхода в дидактике, индивидуализации и дифференциации обучения в школе. Роль разных категорий индивидуально-психологических особенностей в детерминации успешности учебной деятельности ученика и формировании его личности.

    статья, добавлен 16.01.2018

  • Понятие моделирования в психологии как исследование психических феноменов и процессов при помощи реальных или идеальных моделей. Рассмотрение профессионализации как процесса овладения моделями профессии. Особенности развивающей модели образования.

    презентация, добавлен 25.11.2014

  • Основные признаки и психологический анализ реальной совместной деятельности. Психологическая структура совместной деятельности и проблемы общения. Формирование совокупного субъекта и характеристика внешней практической стороны деятельности как процесса.

    курсовая работа, добавлен 15.09.2015

  • Повышение эффективности подготовки специалистов по психологии в системе высшего профессионального образования в России. Использование информационной модели обучения студентов-психологов. Мотивация и адаптация выпускников к условиям будущей деятельности.

    автореферат, добавлен 01.05.2018

  • Исследования процесса развития психики ребенка. Идентификация Л.С. Выготским человеческих видов активности. Характер взаимодействия обучения и развития. Разработка теории ведущих видов деятельности. Процессы изменения смысловой структуры сознания.

    доклад, добавлен 05.04.2012

  • Определение и анализ сущности педагогической психологии - отрасли психологии, изучающей закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Рассмотрение структуры педагогической психологии. Характеристика ее основных проблем и задач.

    контрольная работа, добавлен 21.03.2015

  • Рассмотрение проблемы мотивации, особенностей процесса формирования мотивации при изучении украинского языка и ее роль в развитии личностных и профессиональных качеств иностранных студентов. Успешность обучения иностранных студентов украинскому языку.

    статья, добавлен 05.11.2018

  • Разработка методики оценки эффективности профессиональной деятельности медиатора в ходе переговоров по урегулированию конфликта. Психологические условия повышения эффективности освоения слушателями профессиональной деятельности медиатора в ходе обучения.

    автореферат, добавлен 26.03.2018

  • Анализ проблемы изучения когнитивных стратегий принятия решения личностью и успешности обучения в отечественной и зарубежной психологии. Суть контроля над процессом и результатом исполнения. Выбор одной из альтернатив при принятии постановления.

    автореферат, добавлен 01.04.2018

  • Необходимость психологического анализа деятельности пользователя для оценки удобства использования компьютерных интерфейсов с использованием юзабилити-метрик. Результаты его применения для анализа деятельности пользователей корпоративной системы обучения.

    статья, добавлен 26.06.2018

  • Понятие мотива и мотивации в современной психологии и педагогике. Классификация мотивов обучения, их структура и функции. Методы мотивации и повышения уровня познавательной активности учащихся и студентов. Педагогические правила стимулирования учения.

    курсовая работа, добавлен 13.11.2012

  • Рассмотрение и анализ различных подходов к проблеме гендера в отечественной и зарубежной психологии. Выявление особенностей внутриличностных конфликтов и их влияния на мотивацию обучения у студентов. Анализ необходимости проведения личностного тренинга.

    автореферат, добавлен 02.08.2018

  • Характерные черты общественного мнения. Классификация социально-психологических явлений, раскрытие их сущности в зарубежной и отечественной литературе. Особенности прикладной социальной психологии. Перечень основных составляющих гендерной социализации.

    курс лекций, добавлен 16.11.2010

  • Проблема психологии обучения в научной литературе, характеристика самого понятия. Основные психологические особенности обучения школьников начальных классов. Анализ требований к учебной деятельности, осуществляемой учеником в педагогическом процессе.

    реферат, добавлен 04.06.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.