Виконавська традиція в академічному співі: вокально-педагогічний та інтерпетацйний аспекти
Розгляд феномену виконавської вокальної традиції, відокремлення її від зафіксованого у нотописі тексту та індивідуальної виконавської інтерпретації. Аналіз вокально-педагогічного та інтерпретаційного аспектів виконавської традиції в академічному співі.
Подобные документы
Характеристика засвоєння об’єктивних закономірностей функціонування співочого голосу, що дозволять для усього розмаїття вокального звучання знаходити доцільні виконавські засоби реалізації. Особливість відтворення різних типів вокального звучання.
статья, добавлен 03.07.2023Музичний твір - авторська інтонаційна концепція, що розкривається в суспільній художній практиці, цілісність якої визначається діалектичною єдністю рухомо-інваріантної основи. Основні фактори, від яких залежить різниця виконавських інтерпретацій.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження розвитку репертуарного забезпечення баяністів, еволюції репертуару та фольклоризму, походження цієї інструментальної галузі. Вивчення особливостей залучення фольклорних джерел до баянної концертно-виконавської та композиторської практики.
статья, добавлен 14.05.2024Концертність - естрадно-репрезентативна художня діяльність музиканта з психологічною атмосферою безпосереднього контакту виконавців і слухачів. Артистизм - один з найважливіших компонентів концертно-виконавської компетентності майбутніх піаністів.
статья, добавлен 11.07.2018Розгляд феномена творчості оперного співака. Роль тембрового слуху в розвитку асоціативного мислення та художньої фантазії вокаліста. Формування вокальної виконавської техніки. Усвідомлення музичних смислів і семантичних складових музики та вокалізації.
статья, добавлен 01.07.2024Головний аналіз діалогічних співвідношень вокальних і фортепіанних партій. Розгляд процесу вивчення камерно-вокальної музики, який пов’язаний з аналізом стильових і жанрових особливостей. Характеристика взаємодії літературного і музичного тексту.
статья, добавлен 10.10.2018Дослідження проблеми формування виконавської майстерності майбутніх учителів музики в умовах колективного музикування. Активізація спрямованості майбутніх учителів музики в камерно-оркестрових колективах та становлення індивідуального стилю керівництва.
автореферат, добавлен 26.08.2014Розкриття методико-виконавських засад фортепіанної музики Б. Кривопуста у виконавській парадигмі сучасного українського фортепіанного мистецтва. Аналіз стану досліджуваності проблематики застосування аспектів поліладовості у фортепіанній музиці.
статья, добавлен 13.11.2023Проблема музичної фактури як об’єкту виконавської інтерпретації. Розвиток жанру сонати для скрипки та фортепіано в українській камерно-інструментальній музиці ХХ століття: особливості фактурно-жанрової організації тематизму та виконавська інтерпретація.
автореферат, добавлен 29.08.2015Найважливіші події життя і вокально-творчого шляху визначного українського співака, драматичного тенора Модеста Менцинського. Висвітлено виконання вокальних партій і популяризації української народної пісні, творів М. Лисенка на теренах зарубіжжя.
статья, добавлен 19.09.2023Дослідження елементів критеріального апарату стану сформованості вокально-виконавського досвіду майбутнього вчителя музичного мистецтва. Виявлення стрижневих мотиваційних чинників, у яких відображаються особливості навчально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 24.03.2020Встановлено, що вокально-виконавський стиль співу в рамках Харківської вокальної школи характеризувався рівністю голосу по всьому діапазону, красотою тембру, абсолютним контролем дихання, яскравою віртуозною технікою, а також умінням імпровізувати.
статья, добавлен 05.03.2023Короткий аналіз головних проблемних аспектів виконавської діяльності вокалістів. Специфічні вимоги до співу у естрадній манері. Проблеми в опануванні роботи з мікрофоном. Особливості поєднання навичок класичної постановки голосу та естрадного співу.
статья, добавлен 04.11.2018Розвиток вокально-естрадної культури України. Осмислення жанрових ознак сучасної української естрадної пісні в контексті творчості композиторів, поетів і співаків. Вивчення провідних тенденцій, якісних і кількісних ознак діяльності виконавців у XXI ст.
статья, добавлен 28.05.2023Роль Прянішнікова у розвитку оперно-виконавського мистецтва. Теорія постановки голосу у зв’язку з фізіологією органів дихання та гортані. Принципи вокальних концепцій кінця ХІХ - початку ХХ ст. як основа становлення сучасної вокальної педагогіки.
дипломная работа, добавлен 06.06.2018Осмислення процесу формування та розвитку феномена піаніста-концертмейстера у вокально-фортепіанному дуеті. Розширення комунікативного ланцюга "автор – твір – інтерпретатор" у багатоскладову систему. Становлення та розвиток камерно-вокальної жанру.
автореферат, добавлен 25.07.2015Усвідомлення особливостей інтерпретаційного процесу в музичному виконавському мистецтві. Моделі інтерпретаційної діяльності піаніста в галузі сольного та ансамблевого музичного виконавства. Сутність концертмейстерської та інтерпретаційної діяльності.
статья, добавлен 05.11.2018- 118. Вокальна творчість актора драматичного театру: мистецтвознавчий та психолого-педагогічний аспекти
Принципи взаємодії драматичного та вокального мистецтв у процесі вокально-сценічної діяльності актора. Особливості формування творчої індивідуальності "актора, що співає". Модель створення вокально-сценічного образу в процесі роботи над вокальним твором.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Дослідження проблем формування виконавської майстерності й технічної підготовки музикантів в історичному аспекті. Аналіз наукових підходів у музичній освіті. Значення практики вільного музикування та володіння імпровізаційною технікою в процесі навчанні.
статья, добавлен 24.12.2020Ефективність розвитку вокально-виконавських навичок студентів. Сутність, зміст та структура методів вокальної педагогіки, їх класифікація та особливості застосування. Характеристика виховання співацького голосу. Основні способи пошуку примарного тону.
статья, добавлен 13.02.2016Специфіка методичного мислення вчителя музики та особливостей його формування у процесі інструментально-виконавської підготовки. Наявні у вищій школі можливості для ефективного формування методичного мислення вчителів музики їх реалізація на практиці.
статья, добавлен 01.06.2018Розробка методології оволодіння навичками інтерпретації камерно-вокальних циклів. Формування єдності концертмейстера й вокаліста в роботі над оперним репертуаром. Вироблення рекомендацій по виконанню ансамблевих творів одеського композитора О. Красотова.
статья, добавлен 19.08.2023Значення виконавської традиції як основи оперної поетики і умови розвитку національного стилю в опері. Провідні смислоутворюючі музично-композиційні прийоми опер Верді в контексті загальної еволюції його оперного методу, принципи їх оперного мислення.
автореферат, добавлен 26.09.2015Осмислення хорового доробку Г. Сегал, проблематика сценічної репрезентативності хорового концерту та театралізації концертно-хорового жанру. Техніко-організаційна партитура й авторська сценічно-виконавська інтерпретація хорового концерту "Душе моя".
статья, добавлен 04.03.2019Питання взаємодії фортепіанного джазового виконавства з академічною музичною творчістю та її важливою складовою - історією фортепіанного мистецтва. Аналіз головних рис схожості в моделях музичного мислення, прийнятих в академічному і джазовому піанізмі.
статья, добавлен 13.04.2023