Методичні орієнтири вчителя Нової української школи
Концептуальні засади оновлення української школи. Визначено роль вчителя в Новій українській школі щодо формування життєвої компетентності учнів через реалізацію основних напрямів педагогічної діяльності. Методичні орієнтири в професійній роботі вчителя.
Подобные документы
Особливості вивчення першої професійно-педагогічної дисципліни "Вступ до спеціальності". Характеристика функцій сучасного вчителя в контексті концепції Нової української школи. Аналіз головних етапів розвитку особистості майбутнього громадянина України.
статья, добавлен 25.11.2021Потенціал комунікативної компетентності педагога в контексті становлення парадигми нового вчителя для нової школи. Філософсько-освітні засади формування професіоналізму майбутнього вчителя, що базуються на ключовій комунікативній компетентності.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз засад професійної освіти щодо практичної професійно-педагогічної діяльності і технології підготовки вчителя профільної школи. Зміст, методика та організаційно-методичні аспекти практичної підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2018Сутність педагогічної компетентності, її структура та особливості формування майбутнього вчителя. Умови формування компетентності. Завдання, які необхідно вирішити для формування соціально-педагогічної компетенції майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 12.07.2018Цілі професійної орієнтації української молоді. Особливості фахової підготовки майбутнього вчителя початкової школи нової формації. Розвиток індивідуальних здібностей кожного студента, формування активного ставлення до власної життєвої перспективи.
статья, добавлен 06.12.2021Методологічні та теоретико-методичні основи підготовки майбутнього вчителя початкової школи до організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії з учнями. Умови, які призводять до якісного управління процесом освітньої діяльності педагога початкової школи.
статья, добавлен 07.11.2023- 32. Методичні засади підготовки вчителя до організації діалогового навчання здобувачів початкової освіти
Основні методичні аспекти щодо підготовки вчителя до організації діалогового навчання учнів початкової школи в контексті реформування системи освіти в Україні. Навчення основних прийомів слухання, що є необмінною умовою комунікативної культури людини.
статья, добавлен 05.01.2021 Розуміння емоційної компетентності вчителя початкової школи як динамічної комбінації поглядів, цінностей, знань про емоції, вміння вираження. Оволодіння викладачем початкової школи вмінням трактувати вербальні й невербальні інструменти виразності.
статья, добавлен 26.10.2021Фахова підготовка вчителя української мови в умовах вищої школи, розвиток професійної готовності до діяльності. Поняття "професійна компетентність учителя" у межах мовної освіти ХХІ ст. Аксіологічне ядро професійної компетентності вчителя-словесника.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз досліджень, які розкривають професійну компетентність педагога сучасного закладу освіти, зокрема, вчителя початкової школи. Розгляд результатів досліджень та стану проблеми в педагогічній теорії з досвіду роботи фахових педагогічних коледжів.
статья, добавлен 06.07.2023Дослідження поняття "колектив". Пошук оптимальних шляхів формування учнівського колективу через педагогіку партнерства в умовах Нової української школи з психолого-педагогічної позиції. Позиціонування особистості вчителя як менеджера освітнього процесу.
статья, добавлен 15.11.2021Сутність і зміст поняття "самоосвіта". Вимоги до організації самоосвітньої діяльності (СОД) вчителя початкової школи. Принципи СОД педагога. Структура процесу самоосвіти, що віддзеркалює етапи її організації. Роль СОД у професійній компетентності вчителя.
статья, добавлен 25.08.2018Сучасні методичні підходи до оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках фізичної культури в Новій українській школі на різних етапах навчання. Виявлення детермінант діяльності вчителя фізичної культури щодо організації формувального оцінювання.
статья, добавлен 08.02.2024Аналіз аспектів професійної підготовки вчителя іноземної мови для нової української школи. Дослідження особливостей педагогічних технологій колективного навчання, специфіки формування креативного та критичного мислення у процесі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 07.09.2021- 40. Підготовка вчителя до організації проектної діяльності учнів основної школи в позаурочній роботі
Сучасний стан підготовки вчителя у системі післядипломної педагогічної освіти. Процес визначення критеріїв та показників оцінювання рівня готовності вчителів до організації проектної діяльності учнів школи. Проведення експертної перевірки моделі.
автореферат, добавлен 30.10.2013 Професійна підготовка вчителів початкової школи, виходячи з моделі компетентності, розробленої Дж. Равеном. Поняття "компетентність" та питання професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Естетична спрямованість сучасного вчителя.
статья, добавлен 02.04.2019Аналіз особливостей підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи з гетерогенними групами учнів у контексті розвитку нової української школи. Проблема пошуку нових шляхів з модернізації підготовки майбутніх вчителів початкової школи.
статья, добавлен 29.12.2020Розкриття технології організації і проведення екологічних акцій в початковій школі. Підготовка майбутнього вчителя до просвітницьких природоохоронних вистав. Вплив екологічних акцій на формування екологічної компетентності школярів молодших класів.
статья, добавлен 12.11.2020- 44. Професійні цінності майбутнього вчителя початкової школи як чинник його особистісного становлення
Етапи формування професійних цінностей вчителя початкової школи в умовах реформування системи освіти. Інноваційні основи діяльності сучасної школи. Педагогічна підготовка майбутнього вчителя та формування умінь і навичок професійної компетентності.
статья, добавлен 05.12.2018 Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів технологій до роботи в умовах Нової української школи, їх готовності до інноваційної педагогічної діяльності. Використання у навчальному процесі методів навчання, інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 07.11.2023Принципи розв’язання проблеми формування компетентного читача Нової української школи та відповідні методичні засоби. Зміст ключових дефініцій дослідження, умови цієї роботи та розробка навчальних завдань для вивчення в 6 класі творчості Г.С. Сковороди.
статья, добавлен 20.10.2023Аналіз особливостей музично-педагогічної комунікації. Обґрунтування методичних засад формування комунікативної компетентності. Визначення основних критеріїв, показників та рівнів сформованості комунікативної компетентності майбутнього вчителя музики.
автореферат, добавлен 29.08.2015Пошук ефективних шляхів виховання молодших школярів в процесі упровадження Концепції Нової української школи. Дослідження ідей М. Стельмаховича щодо виховного потенціалу народно-педагогічної культури, її значення у роботі вчителя початкової школи.
сочинение, добавлен 09.05.2020Аналіз нормативно-правової бази, що визначає необхідність розвитку підприємницької компетентності у педагогів. Визначення підприємницьких знань, вмінь та ставлень педагогів. Презентовано інноваційні підходи розвитку підприємницької компетентності вчителя.
статья, добавлен 12.06.2023Аналіз особливостей використання андрагогічного підходу в умовах вищої школи. Розгляд змісту авторської програми навчальної дисципліни "Google-технології як засіб формування професійно-педагогічної компетентності вчителя Нової української школи".
статья, добавлен 10.10.2018