Психолого-педагогічні аспекти оцінювання знань та вмінь студентів на заняттях з постановки голосу
Розгляд процесу підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Формування фахової компетентності, вокальних, художніх і виконавських умінь та навичок студентів. Аналіз підходів, що забезпечують об’єктивність діагностики рівня співацького розвитку вихованців.
Подобные документы
Підвищення рівня професійної підготовки до поліфункціональної діяльності духовного та культурного розвитку особистості майбутніх акторів музично-драматичного театру. Специфіка педагогічного спрямування вокального навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 27.07.2022Аналіз сутності дисципліни "Диригування". Рекомендації щодо підготовки студентів старших курсів класу диригування інструментального напрямку мистецьких вишів. Формування в майбутніх керівників творчих колективів сучасного управлінського мислення.
статья, добавлен 09.04.2018Визначення принципів формування й виховання в хормейстерів професійних знань, навичок та вмінь у досягненні вокально-хорового мистецтва. Актуальні питання щодо підтримання, укріплення, вивчення та вдосконалення виконавських традицій хорового мистецтва.
статья, добавлен 20.02.2022Висвітлення організації, ходу та результатів формувального етапу дослідно-експериментальної роботи з розвитку креативності майбутніх артистів-вокалістів на заняттях сольного співу. Адаптація студентів до нових умов, створення у них інтересу до професії.
статья, добавлен 29.09.2023Підвищення якості професійної музичної освіти в Україні. Включення краєзнавчого компоненту в програми з фахової підготовки майбутніх викладачів музики. Формування етнографічних, культурологічних і мистецтвознавчих компетентностей українських студентів.
статья, добавлен 06.09.2024Сучасні вимоги до фахової підготовки майбутніх вчителів музики. Формування готовності студентів мистецьких факультетів до керівництва шкільними творчими інструментальними колективами. Залучення школярів до активної художньої та музичної творчості.
статья, добавлен 01.06.2018Розгляд стилів і напрямів естрадної музики, визначення їх характеристик, історії виникнення та особливостей взаємовпливу естрадних жанрів. Розвиток співацького голосу на основі принципів резонансної техніки. Функціональна здатність співацьких резонаторів.
статья, добавлен 23.02.2022Дослідження професійного саморозвитку майбутніх учителів музичного мистецтва. Характеристика особливостей формування готовності до професійного саморозвитку майбутніх учителів музичного мистецтва на етапі фахової підготовки у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.10.2020- 59. Основи естетичних підходів до музично-творчої діяльності майбутніх фахівців мистецького спрямування
Обґрунтування естетичних підходів до музично-творчої діяльності майбутніх фахівців мистецького спрямування. Аналіз проблем розвитку музичної творчої діяльності студентів мистецьких спеціальностей, напрямків системи формування творчої особистості.
статья, добавлен 11.09.2024 Використання методики тренінгових занять у музично-педагогічній діяльності. Встановлення гармонійної рівноваги фізіологічних і духовних сил особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва. Формування виконавських компетенцій українських студентів.
статья, добавлен 26.07.2023Виявлення функціональної ролі віолончелі. Відзначення особливостей викладення інструментальних голосів у бароковій сонаті, висвітлення цього музичного матеріалу для розвитку музичного мислення й виконавських навичок музикантів-інструменталістів.
статья, добавлен 06.08.2023Засоби поліпшення хорової культури студентів в умовах пандемії COVID-19. Особливості викладання вокальних дисципліни під час дистанційної форми навчання. Розробка методики формування виконавської майстерності в умовах університетської освіти України.
статья, добавлен 24.09.2022Аналіз та головні етапи процесу впровадження вокальної спадщини доби бароко у виконавську практику у XX-му – XXI-му ст. Дослідження окремих виконавських інтерпретацій, в яких реставруються технологічні підходи до виконання вокальних творів доби бароко.
статья, добавлен 07.05.2023Наукове обґрунтування методики формування навичок естрадно-джазового музикування у студентів музичних училищ. Впровадження нових, перспективних технологій, орієнтованих на розширення професійної мобільності фахівця, яка підвищує його конкурентоздатність.
автореферат, добавлен 26.09.2015Оновлення національної школи в Україні - процес, що зумовив необхідність вирішення завдань, пов’язаних з розвитком духовної культури особистості. Слух - компонент системи музичних здібностей дитини, що складає фундамент вокально-інтонаційної культури.
статья, добавлен 28.09.2020Встановлено, що вокально-виконавський стиль співу в рамках Харківської вокальної школи характеризувався рівністю голосу по всьому діапазону, красотою тембру, абсолютним контролем дихання, яскравою віртуозною технікою, а також умінням імпровізувати.
статья, добавлен 05.03.2023Короткий аналіз головних проблемних аспектів виконавської діяльності вокалістів. Специфічні вимоги до співу у естрадній манері. Проблеми в опануванні роботи з мікрофоном. Особливості поєднання навичок класичної постановки голосу та естрадного співу.
статья, добавлен 04.11.2018Оцінка необхідності професійної підготовки педагогів-музикантів до цілеспрямованої діяльності з популяризації музичних знань, формування в них здатності до здійснення культурно-мистецького впливу на людину з метою гармонізації її внутрішнього світу.
статья, добавлен 24.11.2021Етапи постановки голосу. Типи атак звуку. Визначення вокальних режимів: нейтральний, інтенсивний, ударний, які вирізняються між собою кількістю "металу" в голосі. Вокальна естетику співака. Розгляд голосових ефектів як звуків, характерних стилю виконавця.
статья, добавлен 12.06.2024Основні етапи становлення професії акомпаніатора-концертмейстера в Західній та Східній Європі, її відмінні особливості та значення. Шляхи формування методики підготовки фахівців в музичних освітніх закладах, поради музикантів щодо формування навичок.
статья, добавлен 27.10.2017Вокальна імпровізація як вільний енергетичний вихід накопичених знань, досвіду, умінь та навичок. Емоційним підйом, що супроводжує даний процес, трансформація когнітивного змісту в емоційний. Залучення учнів-вокалістів до комбінацій співу і віщання.
статья, добавлен 22.02.2023- 72. Диригування як засіб формування професійних навичок студентів вищих мистецьких навчальних закладів
Сутність дисципліни диригування, яка формує професійні навички майбутнього керівника інструментального колективу, сприяє інтелектуальному розвитку студента, виховує в ньому любов до своєї професії. Дослідження проблеми формування диригентських навичок.
статья, добавлен 11.10.2020 Суть прояву тембродинамічного слуху в учнів початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів та студентів-музикантів у процесі музично-інструментальної підготовки. Протиріччя між традиційним формуванням звуковисотного й інтонаційного слуху.
статья, добавлен 08.08.2022Аналіз специфіки, змісту та форм інструментально-виконавської діяльності сучасного вчителя музики. Практичний досвід підготовки студентів мистецьких факультетів в інструментальних класах. Способи оптимізації цього процесу з урахуванням сучасних вимог.
статья, добавлен 18.07.2018Формування ціннісних орієнтацій особистості майбутніх учителів. Включення аксіологічної складової в зміст музично орієнтованих дисциплін. Проведення порівняльного аналізу інтерпретаційних особливостей видатних музикантів. Інтерпретація художнього твору.
статья, добавлен 18.07.2018