Личностно-профессиональное развитие учителей средствами социокультурных и педагогических инноваций
Сущность понятия "инновационный подход". Функции, личностные качества педагога, источники инновационной деятельности. Педагогические инновации как внедрение новых подходов к оцениванию знаний и успехов учащихся: портфолио, проектная оценка и тестирование.
Подобные документы
Доминантные характеристики психолого-педагогической деятельности как творческого процесса. Личностные качества специалиста-педагога, обеспечивающие готовность к творческой профессиональной деятельности. Модель развития творческой направленности педагога.
автореферат, добавлен 01.05.2018Педагогическое мастерство как комплекс свойств личности педагога. Профессионально значимые качества педагога и творчество. Стимулирование активной познавательной и развивающей деятельности в процессе игры, учебных занятий и внеурочной деятельности.
контрольная работа, добавлен 25.04.2010Определение личностно-профессиональных качеств педагога, способствующих эффективному решению задач образования в области инноватики. Основные критерии оценки умения педагога дошкольной образовательной организации осуществлять инновационную деятельность.
статья, добавлен 29.04.2019Тестирование как метод контроля качества усвоения учебного материала обучающихся. Подготовка материалов для компьютерного контроля знаний и оформление теста. Адаптивное тестирование при автоматизации контроля знаний. Требования к содержанию заданий.
методичка, добавлен 23.05.2017Содержание и технология процесса подготовки профессионально-педагогических работников к исследовательской деятельности для инновационной России. Организационно-педагогические условия реализации модели подготовки профессионально-педагогических работников.
автореферат, добавлен 11.11.2010Система оценки учебных достижений учащихся как мера измерения успехов и достижений, и эффективный инструмент повышения качества образования. Критерии для справедливого проведения оценивания. Оценивание через тестирование, его характерные особенности.
статья, добавлен 29.07.2018Теоретические основы создания портфолио. Цели и актуальность его создания. Требования к оформлению портфолио, его структуре, алгоритм работы над ним. Методические рекомендации по созданию портфолио педагога в рамках его профессионального становления.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Определение понятия "инновация", источники инновационных идей. Роль и место модернизации в системе образования и в реализации инновационных подходов. Мотивы инновационной деятельности педагога и факторы участия педагога в новаторской деятельности.
реферат, добавлен 18.08.2014Развитие инновационной компетентности педагога профессионального обучения как совокупности его профессионально-личностных характеристик. Обеспечение успешного осуществления инновационной педагогической деятельности в информационно-образовательной среде.
статья, добавлен 24.06.2021Создание, порядок формирования и назначение электронного портфолио в современной школе. Структура, содержание и оформление портфолио как способа систематизации результатов учебных достижений школьника, фиксация образовательных и творческих успехов.
практическая работа, добавлен 15.05.2016Самообразование и самовоспитание в становлении педагога-профессионала. Анализ развития системы образования в России. Основные педагогические понятия. Процесс воспитания как фактор социализации личности. Личностно-ориентированный подход в образовании.
шпаргалка, добавлен 23.12.2015Направления и задачи менеджмента в сфере образования. Внедрение в педагогическую практику новых достижений науки. Организация и совершенствование внутришкольного управления. Осуществление информационного обеспечения инновационной деятельности в школе.
статья, добавлен 15.05.2015Мотивы выбора педагогической профессии и мотивация педагогической деятельности. Развитие личности учителя в системе педагогического образования. Профессиональное самовоспитание педагога. Основы самообразования студентов педагогического вуза и учителей.
контрольная работа, добавлен 13.05.2015Применение метода тестирования для текущего контроля знаний учащихся. Проверка и коррекция знаний в системе личностно-ориентированной технологии образования с использованием тестирования. Примеры тестовых заданий по географии и индивидуализация обучения.
курсовая работа, добавлен 17.09.2009Разработка форм инновационной деятельности, позволяющих создавать ситуации, приближенные к профессиональным. Проектирование педагогических систем как социокультурный феномен. Привлечение студентов к интерактивной инженерно-графической деятельности.
статья, добавлен 23.04.2018Основные задачи модернизации российского образования. Использование личностно-ориентированных педагогических технологий для развития познавательных и творческих способностей учащихся. Формирование целостной системы универсальных знаний, умений и навыков.
контрольная работа, добавлен 03.04.2023Установка на развитие творчества как общего качества личности учащегося, значение данного процесса в практике современной педагогики. Основные принципы и приемы, используемые в инновационной педагогике, значение в ней феноменологического подхода.
статья, добавлен 13.08.2013Профессиональное умение направления видов учебно-воспитательной работы на всестороннее развитие учащегося, включая его мировоззрение и способности. Личностные качества педагога. Форма организации поведения преподавателя. Критерии мастерства педагога.
реферат, добавлен 27.02.2012Теоретические основы портфолио: контрольно-оценочные средства и их виды. Понятие портфолио, его сущность, функции и преимущества, разновидности, их достоинства и недостатки. Структура портфолио, ее усовершенствование с учётом выявленных недостатков.
курсовая работа, добавлен 20.09.2019Усовершенствование качества высшего образования в Республике Казахстан. Организация инновационной деятельности в учебно-методическом процессе высших учебных заведений как важное звено непрерывного образования. Характеристика педагогических специальностей.
статья, добавлен 25.07.2018Внедрение новых подходов к обучению, обеспечивающих развитие коммуникативных, творческих и профессиональных знаний, потребностей в самообразовании. Мотивация учащихся первого класса к школьному обучению. Целевая направленность в работе учителя.
статья, добавлен 07.10.2014Повышение доступности качественного образования как стратегическая цель государственной политики. Необходимость в изучении организации инновационной деятельности и повышении качества образования младших школьников, направления педагогического творчества.
статья, добавлен 06.05.2014Сущность и содержание инновационной деятельности в образовательном учреждении (ОУ). Внешние и внутренние механизмы, а также комплекс организационно-педагогических условий развития ОУ. Анализ модели развития ОУ и ее апробация в педагогическом колледже.
автореферат, добавлен 09.04.2018Основные проблемы личностно-ориентированного подхода в обучении. Направленность на развитие личности учащихся как активного субъекта учебной деятельности, его подготовка к непрерывному процессу образования. Технология личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 24.01.2016Оценка и особенности педагогических программ подготовки будущих учителей. Диагностика готовности студентов к инновационной педагогической деятельности. Анализ и специфика восприятия студентами изучаемых инновационных приемов и методов преподавания.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019