Використання комп’ютерного тестування для контролю і оцінювання знань з англійської мови
Опис використання комп’ютерного тестування для контролю і оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з англійської мови. Перехід до об’єктивного обґрунтованого неупередженого контролю за рівнем сформованості необхідних знань, умінь і навичок.
Подобные документы
Роль англійської мови в здійсненні міжнародної комунікації. Аналіз устного контроля знань иноземної мови студентами вищих учбових закладів за допомогою комунікативного підходу, що сприяє учбовому процесу. Формування умінь аудіювання в рамках контролю.
статья, добавлен 16.06.2018Роль оцінювання у викладанні англійської мови для спеціальних цілей студентам технічних спеціальностей. Відмінності між перевіркою знань і оцінюванням. Проблеми, пов’язані із традиційною перевіркою знань і оцінюванням щодо студентів технічних закдадів.
статья, добавлен 27.08.2023Дослідження ситуаційних задач як ефективного інструменту контролю знань здобувачів вищої освіти. Методика проведення контролю знань із використанням ситуаційних задач. Засоби досягнення високої ефективності освітньої діяльності здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 06.12.2021Розробка веб-системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів вищої освіти, що автоматизовано генерує білети з тестами та завданнями для проведення екзаменів. Методи оцінювання знань студентів, які здобувають освіту в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Методичні проблеми викладання математики в непрофільних вищих навчальних закладах і можливі способи їх подолання. Дослідження письмових робіт як однієї із форм обліку і контролю знань. Аналіз різних видів контролю академічних досягнень студентів.
статья, добавлен 14.09.2017Розгляд нових способів контролю навчально-пізнавальної діяльності, одним із яких є технологія укладання портфоліо, котра ототожнюється з накопичувальною системою навчальних досягнень, підсилює ефективність і комплексність оцінювання знань учнів.
статья, добавлен 03.02.2018Оцінювання освітніх досягнень як система дій щодо встановлення зворотного зв’язку зі студентами для виявлення їхніх навчальних успіхів і труднощів, міри і глибини засвоєння наукових і професійних знань, умінь, навичок, сформованості компетентностей.
статья, добавлен 10.10.2022- 108. Тестування та оцінювання навчальних досягнень студентів при викладанні загальнотехнічних дисциплін
Роль тестування в оцінюванні навчальних досягнень студентів. Вплив технологій на підвищення надійності цього процесу. Огляд методів створення тестових завдань, їхньої ролі у формуванні ключових компетентностей, використання у різних формах навчання.
статья, добавлен 30.09.2024 Характеристика особливостей різних видів, методів та форм організації контролю та оцінювання знань, умінь і навичок учнів початкової школи. Розгляд структури, а також значення узагальнюючих уроків у повторенні і узагальненні вивченого матеріалу.
курсовая работа, добавлен 13.05.2014Вимоги до тестового контролю з української мови як засобу активізації навчальної діяльності студентів ВНЗ. Аналіз досвіду використання тестування як однієї з форм контролю знань, що дає змогу викладачеві вносити корективи в методику викладання дисципліни.
статья, добавлен 30.08.2018Тренінгові тестування - частина навчального процесу, що здійснюються для набуття знань, умінь, навичок та здатностей. Формування компетентного фахівця у відповідності до вимог потенційних роботодавців - головне завдання сучасної освітньої системи.
статья, добавлен 16.11.2018Дидактичні підходи до вибору та застосування засобів педагогічного контролю у вищому навчальному закладі. Особливості конструктивної системи оцінювання здобутих знань, яка відповідає навчальним можливостям студентів та сприяє їхньому всебічному розвитку.
автореферат, добавлен 21.11.2013- 113. Комп’ютерні ігри як засіб підвищення мотивації у навчанні англійській мові дітей дошкільного віку
Аналіз можливостей комп'ютерних ігор як засобу підвищення мотивації у навчанні англійської мови дітей дошкільного віку. Використання комп'ютерних ігор та прискорення процесу навчання дітей дошкільного віку англійської мови й закріплення отриманих знань.
статья, добавлен 16.02.2018 Теоретичні та методологічні підходи до вивчення проблеми контролю якості знань учнів та результати їх використання на уроках трудового навчання в Україні. Розробка технології оцінювання результатів навчальних досягнень учнів з трудового навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2014Характеристика критеріїв оцінювання навчальних досягнень студентів. Методика й форми оцінювання якості й рівнів сформованості туристських умінь та навичок у студентів, котрі вивчають туристські дисципліни: особистісний, когнітивний, діяльнісний.
статья, добавлен 05.12.2020Чинники становлення теорії і практики оцінювання знань учнів початкової школи в контексті дослідження. Сучасний стан функціонування та шляхи використання здобутків оцінювання навчальних досягнень дітей 6-7-років в умовах реформування освіти в Україні.
автореферат, добавлен 20.10.2013Розгляд діяльності фонду Карнегі з удосконалення викладання, який було засновано у 1905 р. Процес використання стандартизованого, об’єктивного тестування для вимірювання навчальних досягнень у вищих навчальних закладах. Напрями діяльності Фонду Карнегі.
статья, добавлен 26.10.2016Проблема контролю сформованості методичної компетентності студентів-філологів. Використання професійно зорієнтованого тесту для перевірки рівня сформованості знань, умінь і навичок майбутніх філологів. Переваги використання професійно орієнтованих тестів.
статья, добавлен 02.10.2018Розгляд дидактичних засад організації тестового контролю при вивченні німецької мови як другої іноземної на кафедрі прикладної лінгвістики університету "Львівська політехніка". Впровадження комплексної системи моніторингу та оцінювання знань студентів.
статья, добавлен 02.02.2023Аналіз переваг та недоліків різних форм контролю у викладанні гуманітарних дисциплін із точки зору їхньої відповідності сучасним вимогам до організації контролю навчальних досягнень студентів вищих навчальних закладів. Характеристика етапів тестування.
статья, добавлен 29.09.2016Особливості вивчення лексики української жестової мови. Сучасні інноваційні технології оцінювання жестомовної комунікативної компетентності перекладачів ЖМ. Використання комп'ютерних технологій перевірки ЖКК перекладачів жестової мови освітньої сфери.
статья, добавлен 20.02.2023Теоретичні питання педагогічного контролю в процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи. Особливості використання педагогічних тестів. Аналіз мети, завдань тестового контролю досягнень студентів, переваг й недоліків педагогічного тестування.
статья, добавлен 13.10.2018Проблема використання в діяльності педагогічних закладів вищої освіти сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. Підвищення якості вивчення навчальних дисциплін фізико-математичного профілю й об’єктивності оцінювання знань, умінь і навичок.
статья, добавлен 24.05.2020Діагностика рівня сформованості знань та вмінь студентів методом тестового контролю, його сутність, принципи, основні переваги і недоліки. Практика конструювання дидактичних тестів у навчальному процесі Донецького державного університету управління.
статья, добавлен 21.10.2010Висвітлення питань, пов’язаних з використанням Інтернет-ресурсів при вивченні англійської мови. Застосування можливостей комп’ютерних технологій на заняттях англійської мови для формування чужомовної лінгвістичної та комунікативної компетенції слухача.
статья, добавлен 06.04.2019