Дифференциальная психофизиология
Ознакомление студентов с индивидуальными и типическими различиями между людьми, обусловленными психофизиологическими особенностями их нейрофизиологического развития. Изучение функциональной асимметрии и её роли в профессиональной и учебной деятельности.
Подобные документы
- 101. Определение уровня сформированности образа-Я и компонентов учебной деятельности младших школьников
Изучение особенностей учебной деятельности подростков с разным уровнем сформированности Я-образа. Анализ основных компонентов учебной деятельности. Характеристика влияния социальной и школьной среды на формирование компонентов учебной деятельности.
статья, добавлен 29.07.2018 Рассмотрение методики вовлечения обучающихся в самостоятельное выполнение элементов осваиваемой профессии. Знакомство с основными особенностями самопрезентации студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе. Сущность понятия "самопрезентация".
статья, добавлен 05.07.2021Актуальность изучения формирования психологической готовности студентов к профессиональной деятельности, компоненты психологической готовности к профессиональной деятельности. Динамика содержательных характеристик компонентов психологической готовности.
статья, добавлен 08.01.2021- 104. Психология управления и управляемости. Где заканчивается функциональность и начинается эффективность
Характеристика процессов управления людьми. Рассмотрение основных функций организатора и исполнителя. Изучение принципа объектных взаимодействий. Определение роли социальных позиций и функций и их влияния на механизмы взаимодействий между людьми.
статья, добавлен 28.12.2018 Проблема объяснения сознания с позиций психофизиологии и нейронная в условиях информационного общества и научно-технической революции, вызванной развитием четырех мегатехнологий - нанотехнологии, биотехнологии, информационные и когнитивные технологии.
статья, добавлен 10.08.2018- 106. Наблюдательность - качество личности, необходимое для успешной военно-профессиональной деятельности
Изучение места наблюдательности в профессиональной деятельности. Раскрытие внутренней активности военнослужащего с помощью наблюдения. Характеристика использования ряда упражнений для развития памяти. Анализ развития профессиональной восприимчивости.
статья, добавлен 11.03.2019 Психологические проблемы учебного процесса, возникающие у студентов и преподавателей. Процесс систематического овладения знаниями. Развитие личностных особенностей, необходимых для осуществления учебно-профессиональной деятельности на высоком уровне.
статья, добавлен 13.12.2018Изучение профессиональной идентичности, как области самосознания. Ознакомление с результатами исследований профессиональной деятельности в условиях конкуренции. Рассмотрение факторов карьерного роста. Анализ профессиональной идентичности в психологии.
статья, добавлен 18.05.2018Показано, что развитие личностной компоненты соответствует развитию групповой компоненты идентичности. Показатели развития профессиональной идентичности у учащихся высшего учебного заведения. Итоги исследования структуры профессиональной идентичности.
статья, добавлен 25.02.2021Определение значимости взаимосвязи между свойствами темперамента, тревожностью, типологическими особенностями личности, то есть биологическими, социальными факторами и процессом формирования опыта креативной и самообразовательной деятельности студентов.
статья, добавлен 10.09.2013Психодиагностика как психологическая наука и применение результатов исследований. Характеристика методов психодиагностики, принципы и условия их использования. Диагностирование личности человека и развития его интеллекта, профессиональных способностей.
шпаргалка, добавлен 10.10.2012Актуализация проблемы адаптации студентов-первокурсников к учебно-профессиональной деятельности. Характеристика факторов, содействующих и препятствующих адаптации студентов к учебно-профессиональной деятельности. Разработка путей решения данной проблемы.
статья, добавлен 13.04.2018Способности порождать идеи, отклоняющиеся от традиционных схем мышления. Исследования креативности в контексте самореализации личности в учебной деятельности. Ресурс профессионального развития личности студента-психолога. Диагностирующий тип мышления.
статья, добавлен 05.04.2019Методологический анализ проблемы формирования профессиональной я-концепции студентов-психологов с позиции деятельностного, психосоциального, гуманистического подходов. Особенности профессиональной деятельности психолога и программы педагогических практик.
автореферат, добавлен 13.08.2018Роль сознательного компонента в реализации речевых навыков. Связь адекватности и полноты деятельностной самооценки студентов с успешностью их говорения на иностранном языке. Связь между успешностью говорения студентов и их рефлексивными особенностями.
диссертация, добавлен 17.06.2018Продолжительный неуспех в учебной деятельности как трудная жизненная ситуация, пути и принципы ее преодоления. Соотношение определенных типов паттернов поведения в трудной для субъекта учебной ситуации с его локусом контроля и успешностью ее преодоления.
статья, добавлен 14.05.2022Исследование проблемы развития межличностных внутригрупповых отношений в студенческом возрасте. Выявление качественной динамики межличностных внутригрупповых отношений в учебной группе студентов-психологов. Изучение социометрического статуса студентов.
статья, добавлен 10.08.2018Исследование зависимости психоэмоционального состояния современных детей школьного возраста от характера учебной деятельности. Сущность, особенности и свойства учебной деятельности. Анализ возрастных особенностей формирования учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.10.2014Проблема нейрофизиологического обеспечения когнитивной деятельности как одна из наиболее актуальных в психофизиологии человека. Исследование показателей, отражающих регионарную специфичность функциональной пространственной организации структур мозга.
статья, добавлен 09.04.2019Особенности личности обучающегося, учебного коллектива и их взаимосвязи. Исследование психологических механизмов процесса коллективно-распределённой учебной деятельности как среды с потенциальными возможностями развития субъекта учебной деятельности.
статья, добавлен 21.12.2019Анализ опыта работы по психологическому сопровождению студентов на этапе их профессиональной адаптации во время обучения в колледже. Исследование этапов адаптации студентов колледжа к профессиональной деятельности. Основные трудности данного процесса.
статья, добавлен 18.03.2018Взаимосвязь выбранной профессии, личностных особенностей и содержание и способа, а также субъекта выражения эмпатии. Значимые корреляционные связи между способом выражения эмпатии у студентов-юристов, связь с индивидуально-психологическими особенностями.
статья, добавлен 27.09.2022Суть типов высшей нервной деятельности по И.П. Павлову. Анализ функциональной асимметрии головного мозга. Изучение схемы профессиографирования, предложенной Е.М. Ивановой. Требования отдельных групп профессий к свойствам памяти и внимания человека.
контрольная работа, добавлен 20.06.2016Исследование и характеристика эмоционального отношения студентов к учебно-профессиональной деятельности в вузе. Роль и значение разных видов мотивов успеха в возникновении позитивного отношения к учёбе. Процесс выявления стремления студентов к успеху.
статья, добавлен 30.05.2018Психологическая характеристика учебной деятельности. Компоненты учебной деятельности. Построение учебной деятельности. Психологические факторы, влияющие на процесс обучения. Структурирование учебного материала. Формирование познавательной мотивации.
курсовая работа, добавлен 04.12.2014