Учитель и ученик XXI века: взаимоотношения и взгляд в будущее
Определение целей педагогов - создания условий для развития современной, творческой, разносторонней и гармонично развитой личности учащегося. Исследование деятельности педагога детской музыкальной школы. Рассмотрение роли нестандартных форм уроков.
Подобные документы
Формирование профессионально-компетентной и общественно-активной личности в системе образования и экономики как фактор поступательного развития в отраслях народного хозяйства в Республике Узбекистан. Развитие всесторонне и гармонично развитой молодежи.
статья, добавлен 10.02.2021Особенности взаимоотношений педагога и учащегося-субъекта познания в личностно-центрированном образовании. Методы педагогической поддержки учащихся в условиях перехода системы общего образования на федеральные государственные образовательные стандарты.
статья, добавлен 11.03.2018Анализ процесса формирования духовно-нравственной культуры учащегося и учителя в условиях поликультурного образовательного пространства школы через культурологическую направленность. Механизмы развития ценностной сферы личности в современной школе.
статья, добавлен 16.08.2013Исследование процесса формирования личности с помощью специально организованных воздействий. Рассмотрение стилей педагогического воспитания. Изучение особенностей и затруднений. Методика практического общения. Анализ взаимодействия учителя с учениками.
дипломная работа, добавлен 28.04.2015Социально-экономическая обусловленность воспитания в эпоху домашинного производства и зарождение идеи о всестороннем развитии личности. Развитие машинного производства и возникновение объективных предпосылок для гармоничного развития личности человека.
реферат, добавлен 12.02.2015Исполнительская культура учащегося-музыканта как сложное, комплексное образование, включающее в себя личностно-значимые качества. Рассмотрение особенностей диагностики компонентов музыкально-исполнительской деятельности учащихся детской школы искусств.
статья, добавлен 29.03.2019Исследование вопросов музыкальной педагогики. Основные принципы подхода инструменталиста-педагога к творческой деятельности ученика. Необходимость развития компетентности в области личностных качеств. Квалификационные требования к педагогам-музыкантам.
статья, добавлен 06.08.2021Особенность познавательного процесса и его структуры. Характеристика классификации мотивов учения. Значение нестандартных уроков в формировании личности младших школьников. Порядок подготовки и проведения нетрадиционных форм обучения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Усиление роли творчества в процессе обучения и воспитания детей. Искусство как средство развития и коррекции личности. Творческая деятельность учащихся и творчество в деятельности педагога специальной школы. Формирование творческого потенциала педагогов.
статья, добавлен 28.12.2017Основные причины возникновения профессиональной деквалификации педагога-музыканта. Самообразование и активная самостоятельная работа молодого педагога-музыканта, а также совершенствование им внутренних качеств личности в преодолении деквалификации.
статья, добавлен 26.02.2021Требования общества и социальные ожидания по отношению к личности и деятельности учителя. Субъектные свойства педагога, психофизиологические (индивидные) предпосылки (задатки) его деятельности. Структурное представление субъектных свойств педагога.
курсовая работа, добавлен 20.03.2012Анализ роли начальной школы в формировании духовной ориентации и нравственного поведения учащихся. Характеристика факторов формирования гармонично развитой личности. Разработка плана мероприятий по воспитанию духовно-нравственных качеств школьников.
статья, добавлен 23.03.2016Создание условий для развития и творческой самореализации одаренных детей в музыкальной школе. Образовательные программы по музыкальной литературе. Инструментальный театр в искусстве XX века. Слияние музыки и театра, особенности театрального искусства.
статья, добавлен 26.12.2017Рассмотрение и характеристика различных источников получаемой подростками информации и анализ их качества. Обоснование необходимости сочетания доступности и качества источников информации для воспитания гармонично развитой, творческой свободной личности.
реферат, добавлен 29.10.2017Характеристика психологии эмоциональной сферы младшего школьника. Изучение роли эмоционального компонента, программы и методы эмпирического исследования взаимоотношений системы отношений учитель-ученик. Обоснование и обсуждение результатов исследования.
дипломная работа, добавлен 21.02.2009Развитие самостоятельности детей в разных видах детской деятельности. Профессиональное сетевое взаимодействие как условие личностно ориентированного подхода в системе повышения квалификации. Изучение эффективные способы взаимодействия учителя и ученика.
статья, добавлен 14.04.2022Воспитание как общественно-историческая необходимость и как процесс становления личности и индивидуальности. Основные принципы гуманистического подхода к педагогическому процессу, факторы и условия формирования всесторонне и гармонично развитой личности.
статья, добавлен 14.06.2013Теоретические основы общения и обучения. Понятие и признаки обучения. Позиция учителя при взаимодействии с учениками. Экспериментальное исследование взаимодействия "Учитель – ученик". Психолого-педагогическая характеристика учащихся 9-х классов.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Сущность и особенности развития творческой самостоятельности. Формы и методы, способствующие росту способностей учащихся. Опыта передовых учителей в улучшении индивидуальности школьников. Формирование личности как решение научных и общественных задач.
курсовая работа, добавлен 28.01.2014Значение личностных качеств в звене "учитель-ученик". Виды процесса общения учителя и ученика по психологическому содержанию: авторитарный, диалогический и комформный. Предоставление учащимся необходимой свободы, переход к групповым видам деятельности.
статья, добавлен 01.04.2019Научное представление о содержании понятия "устойчивое позитивное отношение учащихся к учебной деятельности". Специфика отношения к учебной деятельности в детской музыкальной школе учащихся с различными социально-психологическими типами личности.
автореферат, добавлен 01.02.2014Воспитание гармонично развитой личности, способной к активной, осмысленной деятельности, обладающей широким кругозором, музыкально-личностным потенциалом. Эффективность организационно-педагогических условий музыкально-личностного развития учащихся.
презентация, добавлен 28.11.2019Анализ эффективности технологии нестандартных уроков, обеспечивающих формирование системного мышления младших школьников в условиях интегрированного обучения. Характеристика основных видов и форм активизации познавательной деятельности учащихся.
автореферат, добавлен 02.09.2018Отработка новых методов, форм, приемов и средств обучения. Характеристика основных типов нестандартных уроков. Особенность применения мультимедийных презентаций на занятиях. Развитие различной психической деятельности учащихся с помощью видеофильма.
презентация, добавлен 08.06.2016Проблема изучения взаимоотношений в системе "учитель-ученик" в современной психологии и педагогики. Факторы, влияющие на формирование мотивации обучения. Основные рекомендации по повышению удовлетворения потребностей при учебе иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015