Методика навчання німецького писемного мовлення студентів-заочників вищих мовних навчальних закладів на основі використання дистанційного курсу
Психолого-педагогічні засади дистанційного навчання писемному мовленню студентів-заочників. Перелік навичок і вмінь, необхідних для написання реферату німецькою мовою. Зміст самостійного позааудиторного навчання академічного ПМ студентів-заочників.
Подобные документы
Досвід проведення навчальних заходів для різної професійної юридичної аудиторії – студентів бакалаврського та магістерського рівня, аспірантів та практикуючих юристів. Організаційні та педагогічні прийоми для ефективного дистанційного навчання юристів.
статья, добавлен 13.07.2022Визначення передумов трансформації освітнього простору. Роль інформаційних та цифрових технологій у навчальному процесі студентів. Розкриття поняття дистанційного навчання як дієвого механізму забезпечення гнучкості індивідуальної освітньої траєкторії.
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблем індивідуалізації навчання студентів. Курс політики в освіті на комп’ютеризацію. Індивідуальний підхід до навчання студентів природничих спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах України.
статья, добавлен 06.04.2019Покращення якості дистанційного навчання шляхом систематизації отриманих знань та професійних вмінь які базуються на принципах доказової медицини. Формування у студентів мотивації до навчання, логічного послідовного мислення, вирішення клінічних завдань.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз необхідності застосування інтерактивних методик у сучасних умовах навчання академічного письма студентів мовних спеціальностей. Розробка плану заняття, побудованого засобами проектних технологій із залученням інших інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 21.07.2018Розгляд мотиваційного, когнітивного та технологічного компонентів, спрямованих на комплексну фахову підготовку студентів педагогічного університету до дистанційного навчання та формування всіх структурних компонентів професійної готовності студентів.
статья, добавлен 18.03.2018Підходи (психолінгвістичні) до дистанційного навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Принципи, ефективні методи, форми й засоби дистанційного навчання. Ефективний спосіб укладання навчальних програм для дистанційного вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 25.03.2016Дослідження моніторингу навчальних досягнень із фізики в системі підготовки майбутніх інженерів в умовах дистанційного навчання. Визначення видів контролю, їх функції та форм проведення для побудови системи моніторингу навчальних досягнень студентів.
статья, добавлен 06.02.2023Організація самостійної роботи студентів технічних вищих навчальних закладів у процесі оволодіння іноземними мовами. Детально досліджуються етапи підготовки студентів до самостійної роботи та її проведення в умовах аудиторного та позааудиторного навчання.
статья, добавлен 28.08.2020Аналіз сутнісних ознак soft skills. Технології і методи навчання, що сприяють їх формуванню м’яких навичок під час аудиторної і позааудиторної роботи та розвитку у студентів вищих навчальних закладів як важливого чинника майбутньої професійної успішності.
статья, добавлен 07.11.2023У статті описано основні принципи організації дистанційного навчання студентів-медиків, зокрема необхідні для формування практичних умінь та навичок майбутніх лікарів. Висвітлено особливості запровадження дистанційного навчання в систему медичної освіти.
статья, добавлен 17.04.2023Сутність поняття пізнавальної активності студентів, характеристика педагогічних умов її розвитку у процесі вивчення іноземної мови. Особлива роль самостійної роботи студентів. Зміст та практичне впровадження методики мінімаксного підходу до навчання.
автореферат, добавлен 27.09.2013Питання професійної підготовки майбутніх фахівців медичного спрямування в умовах дистанційного навчання. Дослідження переваг та недоліків дистанційного навчання студентів медичних закладів вищої освіти. Специфіка дистанційної форми освітнього процесу.
статья, добавлен 26.08.2022Навчальний переклад як засіб навчання культури мовлення. Характеристика змісту та структури навчання професійної лексики певної галузі знань. Вивчення методики роботи студентів вищих навчальних закладів з технічним текстом професійного спрямування.
статья, добавлен 05.03.2018- 90. Використання технологій дистанційного навчання під час підготовки майбутніх учителів інформатики
Розглянуто поняття технологій дистанційного навчання, систем підтримки дистанційного навчання й уточнено поняття "методика використання технологій дистанційного навчання" у ЗВО, означено принципи методики використання технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.08.2022 Узагальнення досвіду використання стратегії прискорення німецьких вищих навчальних закладів щодо організації навчання технічно обдарованих студентів. Пропозиції запровадження у виховний процес України певних елементів організації освіти в Німеччині.
автореферат, добавлен 22.07.2014Аналіз сутності організації дистанційного навчання студентів при вивченні "Практичного курсу англійської мови". Дослідження телекомунікаційної форми дистанційної освіти з використанням різноманітних видів діяльності та ресурсів базових платформ.
статья, добавлен 25.12.2022Характеристика особливостей навчання іноземних студентів на підготовчих факультетах. Педагогічні прийоми та методи організації роботи з іноземними студентами, соціально-педагогічні аспекти їх адаптації в освітній простір вищих навчальних закладів України.
статья, добавлен 29.06.2016Поняття "фізична активність" та "фізичне навантаження". Організація та проведення опитування з метою аналізу впливу дистанційного навчання на фізичну активність студентів. Рекомендації щодо підтримки фізичної активності в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 29.01.2023Аналіз проблеми формування гендерної культури студентів вищих навчальних закладів. Обґрунтування умов формування гендерної культури студентів. Оцінка механізму інтеграції гендерного підходу у зміст і форми організації навчання, дії педагогічних умов.
статья, добавлен 31.01.2018Ефективність програми дослідного навчання у формуванні готовності студентів до використання діалогу в навчальному процесі. Педагогічні умови, що забезпечують високий рівень сформованості готовності майбутніх педагогів до діалогічного навчання школярів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Вивчення мотивації студентів до навчання в умовах воєнного стану. Аналіз особливостей процесу дистанційного навчання та вивчення мотивації до нього у студентів третього курсу Дніпровського державного медичного університету в умовах сьогодення.
статья, добавлен 10.06.2024Основні етапи педагогічної технології (мотиваційний, когнітивний, технологічний). Їх використання у комплексній фаховій підготовці студентів педагогічного університету до дистанційного навчання, формування всіх структурних компонентів готовності.
статья, добавлен 15.05.2018Формування міжкультурної компетенції для оволодіння мовою навчання та адаптації студентів-іноземців до умов перебування в іншому культурному та іншомовному просторі з метою запобігання культурному шоку. Використання інтерактивних технологій навчання.
статья, добавлен 23.03.2023Дослідження розвитку системи навчання студентів з порушеннями слуху у ВНЗ. Визначення передумов підвищення освітнього рівня осіб цієї категорії. Загальна характеристика та особливості процесу навчання глухих студентів та студентів зі зниженим слухом.
статья, добавлен 15.02.2018