Учебная программа кружка "Мягкая игрушка"
История декоративно-прикладного искусства и его виды. Методика обучения декоративно-прикладному искусству. Подготовка помещения, приобретение материалов и оборудования. Учебно-тематический план кружка "Мягкая игрушка". Материальные средства обучения.
Подобные документы
Главная цель образовательной деятельности в сфере традиционного декоративно-прикладного искусства - формирование художника, который является носителем основных постулатов народного искусства и творцом, новатором современной национальной культуры.
статья, добавлен 25.02.2019Особенности реализации системно-деятельностного и компетентностного подходов в образовании. Использование специальной символики при конструировании рабочей тетради. Определение функциональных возможностей дидактических пособий в учебном процессе.
статья, добавлен 15.03.2019- 103. История игрушки
Основные виды игрушек, употребляемых детьми простого народа в России. Познание детьми окружающего миры путем игры. Влияние исторических условий каждой эпохи на содержание и направленность игр. Игрушка как регулятор психического и физического развития.
курсовая работа, добавлен 10.05.2016 Понятие и виды народного орнамента. Особенности восприятия детьми произведений декоративно-прикладного искусства. Опыт работы, методы, приемы руководства декоративной деятельностью детей. Ознакомление старших дошкольников с семантикой народного орнамента.
курсовая работа, добавлен 02.07.2013Приобщение школьников к самобытной материальной и духовной культуре народа Саха на основе декоративно-прикладного искусства. Художественные изделия из меха, кожи и сукна. Обработка дерева, кости и металлов. Трудовое обучение и воспитание школьников.
курсовая работа, добавлен 28.05.2016Сущность, идеи и структурные компоненты эстетического воспитания школьников. Современная методика обучения учащихся изобразительному искусству. Отношение известных ученых-исследователей и теоретиков к проблеме обучения детей изобразительному искусству.
реферат, добавлен 23.04.2010Художественно-творческая направленность как главный элемент в проектной деятельности в процессе профессионального обучения педагогов в области декоративно-прикладного искусства и дизайна. Формирование основных профессиональных компетенций.
статья, добавлен 25.02.2019Значение производственного обучения в области декоративно-прикладного искусства, как процесса передачи мастерства на основе проникновения в духовную сущность народа, преемственности поколений, коллективного труда и сохранения художественных традиций.
статья, добавлен 25.02.2019Дидактические и вспомогательные средства обучения. Объемные средства моделирования, предметно-знаковые средства, тренажеры. Инструкционно-технологические карты. Натуральные средства обучения. Технологическая оснастка и различные виды оборудования.
презентация, добавлен 01.05.2014Создание условий для расширения кругозора детей и воспитания нравственных качеств - цели разработанного учебного занятия. Дымковская игрушка как один из русских народных глиняных художественных промыслов. Оборудование педагога для проведения урока.
разработка урока, добавлен 04.03.2019Художественная вышивка как вид современного декоративно-прикладного искусства. Программа факультативного курса "Художественная вышивка". Разработка бизнес–плана по оказанию платных образовательных услуг на примере курса "Художественная вышивка".
дипломная работа, добавлен 28.10.2017Живопись как фундаментальная дисциплина для подготовки специалистов в области декоративно-прикладного искусства. Развитие в процессе обучения художественно-образного творческого мышления, чувства цвета, зрительной памяти, воображения и фантазии.
статья, добавлен 25.02.2019Воспитание эстетического чувства у малыша с помощью игрушек. Игрушка для ребенка как определенный идеал, образ, который закладывается в подсознание. Игрушка как средство трудового и нравственного воспитания, мощное средство творческого воображения.
статья, добавлен 24.02.2019Искусство гобелена как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Экспериментальная работа по эстетическому воспитанию дошкольников в процессе приобщения к искусству гобелена. Рассмотрение видов декоративно-прикладного искусства.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014У статті проаналізовано стан української мистецької освіти. Розглянуто перспективи підготовки кадрів у галузі вищої художньої освіти у Рівненському державному гуманітарному університеті при кафедрі образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва.
статья, добавлен 01.12.2017Методологические подходы к проблеме изобразительного творчества детей в возрасте от 3 до 5 лет. Психологические и физиологические основы творческого рисования дошкольников. Технология обучения декоративному рисованию. Значение народной дымковской игрушки.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Сутність питання використання виховного потенціалу української народної вишивки та килимарства у процесі навчання старшокласників декоративно-прикладного мистецтву. Засоби прилучення школярів до духовних та матеріальних надбань української культури.
статья, добавлен 27.08.2023Характеристика народной игрушки как социокультурного феномена. Раскрытие воспитательного потенциала русской народной игрушки. Оценка психолого-педагогической ценности игр и игрушек. Определение роли игрушки в современном учебно-воспитательном процессе.
дипломная работа, добавлен 29.11.2013Игрушка как важнейшее составляющее любой культуры, отражающее национальные традиции и географические особенности. История ее формирования и распространения в мире и в России, особенности и педагогическое значение. Требования к советской игрушке.
презентация, добавлен 21.05.2017Возникновение и особенности развития изобразительного искусства в первобытном обществе. Обучения рисованию в Древнем Египте, основные дидактические методы обучения изобразительному искусству в современной школе. Проявления творческих способностей у детей.
шпаргалка, добавлен 21.03.2014У статті підкреслюється актуальність питання використання виховного потенціалу української народної вишивки та килимарства у процесі навчання старшокласників декоративно-прикладного мистецтву. Прилучення школярів до духовних та матеріальних надбань.
статья, добавлен 06.11.2023Особливості змісту і методики навчання декоративно-прикладного мистецтва на уроках трудового навчання в основній школі в Західній Україні у другій половині XX століття. Види та стильові історичні особливості народного мистецтва західних областей України.
автореферат, добавлен 20.07.2015Рассмотрение наиболее важные дидактических принципов развития художественно-творческих способностей студентов. Наглядность как принцип обучения, воспитания и развития. Принцип последовательности и системности развития творческих способностей студентов.
статья, добавлен 08.11.2018Збереження ремісничих традицій та виготовлення зразкових виробів ремісничого виробництва. Причини появи музеїв декоративно-прикладного мистецтва. Об’єкти, які мали служити навчанню зайняттям художніми промислами. Показ виробнику ремісничих товарів.
статья, добавлен 20.10.2022История развития игрушки. Основные виды игрушек и их роль и место в жизни детей. Основные педагогические и художественные требования к детским игрушкам. Конструкция игрушки и материал, которого она изготовляется. Тенденции развития современной игрушки.
контрольная работа, добавлен 27.04.2013