Проблеми освіти
Критичний аналіз шкільної освіти як частини соціалістичної системи, що нав'язує свою ідеологію та духовно калічить дитину. Головні принципи й функції соціалістичної системи освіти: відлучення дітей від батьків та пригнічення сильних та талановитих дітей.
Подобные документы
Розгляд основних питань правового регулювання освіти обдарованих дітей в Україні на основі зарубіжного досвіду. Бачення змісту законопроекту про освіту обдарованих дітей. Розуміння диференційованої освіти та права на освіту відповідно до своїх здібностей.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз механізмів у світових практиках, що забезпечують ефективні механізми залучення талановитих іноземних студентів. Удосконалено форми реалізації стратегії інтернаціоналізації у якості показника конкурентоспроможності національної системи освіти.
статья, добавлен 28.05.2023Модернізація системи освіти. Основні принципи інноваційної освіти. Аналіз нових функцій і нового змісту природознавчої освіти, величезний змістовний, пізнавальний, світоглядний й методологічний потенціал її засад. Формування раціонального стилю мислення.
статья, добавлен 08.04.2019Засадничі ідеї виховання духовності й моралі в народній педагогіці та етнопедагогіці. Аналіз поглядів видатних українських педагогів на духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку. Вплив християнських традицій на духовно-моральний розвиток.
статья, добавлен 26.12.2022Огляд інформації, отриманої Міністерством освіти і науки України від Міністерства закордонних справ України у грудні 2023 р., стосовно зарубіжного досвіду організації підвезення дітей дошкільного віку до закладів освіти та у зворотному напрямку.
статья, добавлен 09.09.2024Універсальність як властивість відкритої системи. Методологічні основи, стратегія, принципи, критерії універсальної освіти. Етапи циклічного розвитку системи. Суб'єкти спільної діяльності та цільові групи із запровадження системи універсальної освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Фізичне виховання учнівської молоді в Україні - невід’ємна частина системи народної освіти, важливий компонент гуманітарного виховання. Формування фізичного та морального здоров’я учнів. Обґрунтування значення фізичної культури в системі шкільної освіти.
статья, добавлен 01.02.2018Розкриття основних принципів німецької шкільної освіти, які полягають в законодавчо встановленій обов’язковості шкільної освіти та її загальному плані. Основні характеристики змісту навчання та оцінювання дітей у початковій та реальній школі, гімназіях.
статья, добавлен 02.12.2018Розуміння урядами ролі дошкільної освіти, якісної підготовки вихователів та належної уваги заходам щодо соціалізації дітей дошкільного віку. Аналіз системи підготовки фахівців із дошкільної освіти в країнах Східної Європи і пострадянського простору.
статья, добавлен 06.04.2019Характеристика процесу розробки і вдосконалення С.Х. Чавдаровим методики навчання української мови, особливості змісту і методів шкільного курсу. Використання ідей відомого методиста в розв’язанні проблем сучасної системи шкільної мовної освіти.
автореферат, добавлен 27.08.2015Модернізація системи освіти в Україні, активізація співпраці освітніх, наукових, управлінських та бізнес-структур. Посилення наукової функції університетів, забезпечення в них наскрізної освіти різнофахового спрямування від нижчих до вищих ступенів.
статья, добавлен 27.12.2016Сутність і головні положення концепції неперервної освіти, принципи та підходи до побудови відповідної системи, аналіз і оцінка її ефективності. Шляхи реалізації професійної підготовки з урахуванням світових тенденцій розвитку неперервної освіти.
статья, добавлен 24.09.2017Огляд передумов модернізації цінностей та переходу системи української освіти до Болонських стандартів. Обґрунтування посилення наукової складової у діяльності вищих навчальних закладів, як системи функціонування інноваційної моделі. Функції освіти.
реферат, добавлен 29.07.2013Аналіз результатів здійснених раніше досліджень становлення і розвитку різноманітних аспектів системи освіти Великої Британії взагалі й педагогічної освіти зокрема. Головні напрямки розвитку теорії професійної підготовки вчителів у Західній Європі.
статья, добавлен 29.08.2012Розкриття ідей видатного українського педагога, психолога, громадського діяча Якова Чепіги стосовно індивідуального підходу до учнів у поєднанні з іншими принципами шкільної освіти. Актуалізація його поглядів в умовах розбудови системи освіти в Україні.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд питання взаємодії сім'ї та закладу освіти в процесі інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами. Аналіз варіантів різних форм і методів співпраці педагогів з батьками. Вивчення нормативної бази спеціальної та інклюзивної освіти.
статья, добавлен 08.02.2022Характеристика ключових принципів та напрямів реформування вітчизняної системи шкільної освіти на різних етапах її розвитку. Аналіз причин, що впливали на проведення освітніх реформ (контрреформ), та їх цілі в обраних хронологічних і територіальних межах.
автореферат, добавлен 24.08.2015Аналіз формування ціннісних орієнтирів дітей дошкільного віку в Сінгапурі та Україні. Особливості успішного реформування системи освіти. Зміни, необхідні для формування цілісного ціннісного підходу до його організації в закладах дошкільної освіти країни.
статья, добавлен 24.05.2022Встановлення закономірностей мотивації дітей до рухової активності засобами центрів позашкільної освіти. Покращення когнітивних здібностей дітей, що займаються в гуртках позашкільної освіти, яке пов’язане із мотивуванням дітей до фізичної активності.
статья, добавлен 07.06.2024Дослідження та аналіз структури процесу розв'язання ключової освітньої проблеми - створення прозорої та ефективної системи забезпечення якості вищої освіти. Визначення та характеристика ролі нацагенства, як нового органу управління у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2022Структура сучасної системи освіти Норвегії. Обов’язкова загальноосвітня середня школа. Основні принципи норвезької системи освіти. Освітні реформи 1994 та 1997 років: передумови виникнення, мета та результати впровадження. Навчальний план у школах.
реферат, добавлен 08.02.2017Фундаментальні проблеми і ціннісні стратегії освіти. Перетворення у сфері демократизації освіти для вирішення проблем та визнання освіти суспільним інститутом як це і пропонують представники критичної соціальної філософії освіти та радикальної педагогіки.
статья, добавлен 27.07.2016Стандарти шкільної музичної освіти Китайської Народної Республіки. Виховання музичних інтересів і компетентностей учнів, системи цінностей та культурної обізнаності. Компоненти музичної освіти: теорія, жанри, стилі, школи, виконавські вміння й навички.
статья, добавлен 22.10.2023Здійснення авторської систематизації історіографічних праць, що стосуються проблеми цілей навчання іноземних мов у контексті змісту шкільної іншомовної освіти. Впровадження на початку ХХІ ст. компетентнісної освітньої парадигми до змісту освіти.
статья, добавлен 29.06.2024Тенденції й особливості розвитку шкільної освіти та педагогічної думки в Чернігівській губернії в 19-20 ст. Організаційно-змістові, навчально-методичні засади шкільної освіти та підготовки педагогічних кадрів. Внесок відомих педагогів в розвиток освіти.
автореферат, добавлен 28.09.2015