История одного педагога
Детство и отрочество: формирование психики и сознания. Парадоксальный практицизм и любознательность как определяющие факторы развития ребенка. Первая любовь и наваждение. Начало увлечений религией. Пребывание в психбольнице. Способы воздействия на людей.
Подобные документы
Раннее детство (период от года до трех лет) как особый период в жизни ребенка, его роль и значение в процессе становления личности, этапы психического и физического развития. Основные методики диагностики готовности ребенка к школе по Н.Я. Кушнир.
контрольная работа, добавлен 10.11.2014Парадигмальные основы развития образования. Практицизм как одно из стратегических направлений развития образования в современных условиях. Сущность понятия "квалифицированный работник". Процесс формирования целостного образовательного пространства.
статья, добавлен 29.04.2017Исследование содержания программы "Детство". Анализ основных задач воспитателя. Особенности построения педагогического процесса. Организация целостного развития и воспитания ребенка дошкольного возраста как субъекта детской деятельности и поведения.
реферат, добавлен 22.02.2015Изучение особенностей моторно-двигательного развития ребенка с нарушением интеллекта. Задачи педагога в развитии телесно-двигательных процессов созревания ребенка с нарушением интеллекта как целостной личности. Сущность компенсаторных структур интеллекта.
статья, добавлен 23.12.2017Факты биографии выдающегося отечественного педагога С. Шацкого, основные этапы его насыщенной событиями педагогической деятельности. Неразрывная связь его теоретических воззрений и практической работы с детьми. Значимость наследия педагога Шацкого.
статья, добавлен 21.09.2018Периоды в становлении коммуникативной функции слова. Ситуативная форма речи ребенка. Формирование понимания речи взрослых, овладение слушанием. Особенности развития речи в раннем возрасте. Неадекватные речевые пробы и способы их преодоления ребенком.
доклад, добавлен 12.12.2016Место педагога в современном обществе. Психологические требования к личности педагога. Общие и специальные способности; индивидуальный стиль деятельности педагога. Педагог как мыслитель и общественный деятель, формирующий взгляды и убеждения людей.
реферат, добавлен 02.05.2019Дошкольное детство – период первоначального становления и развития личности. Опыт, получаемый ребёнком в ходе конструирования. Формирование умений и навыков исследовательского поведения. Игровая деятельность – ведущий вид деятельности для ребёнка.
реферат, добавлен 07.11.2016Понятие воспитания как факторов, формирующих личность ребёнка. Сущность и структура средств массовой информации, их влияние на все сферы и институты в современном обществе. Анализ особенностей воздействия СМИ на формирование личности и психики ребенка.
эссе, добавлен 14.02.2015Активное освоение норм морали, формирование нравственных привычек, чувств и отношений в дошкольном возрасте. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью, их значение для развития личности ребенка. Формирование любви к матери.
творческая работа, добавлен 22.01.2020Поступление ребенка в школу как проблема, включающая в себя не только общие проблемы, но и проблемы психологической и физиологической подготовленности. Основные аспекты адаптационной работы педагога, а также факторы, определяющие ее эффективность.
статья, добавлен 02.09.2016Социально-педагогические технологии работы социального педагога с неблагополучной семьей. Закономерности развития ребенка, факторы становления его личности. Рассмотрение проблем каждого детского возраста и выработка рекомендаций по их разрешению.
реферат, добавлен 02.06.2015Работа с агрессивными детьми. Программа комфортного психологического развития ребенка как одного из условий его благополучия, формирование чувства уверенности в своих силах. Комплекс заданий на развитие мелкой моторики, памяти, мышления дошкольников.
разработка урока, добавлен 19.03.2012Рассмотрение проблемы семьи и семейных отношений, влияния взаимоотношений "родитель - ребенок" на формирование образа "Я" ребенка-дошкольника. Определение условии для развития положительной самооценки как одного из компонентов "Я"-концепции ребенка.
статья, добавлен 11.03.2018Исследование сущности и условий развития социального интеллекта современного педагога как одна из актуальных проблем педагогики высшей школы. Характеристика основных компонентов, входящих в структуру психосемантических уровней музыкального сознания.
статья, добавлен 28.04.2021Описание этапов развития ребенка от трех до семи лет жизни. Движущие силы и основные показатели развития психики дошкольника. Формы общения и влияние социальной ситуации на развития ребенка. Особенности развития детей различных возрастных групп.
презентация, добавлен 24.06.2015Методологическая структура педагогической деятельности. Самосознание педагога, факторы формирования и развития на современном этапе. Профессия педагога и педагогические способности, требования к ним. Психологические закономерности становления педагога.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Анализ направленности личности учителя как субъекта профессиональной деятельности. Профессиональная позиция педагога, определяющие ее факторы. Акмеологические инварианты педагогической профессии. Профессионально значимые качества личности педагога.
реферат, добавлен 29.08.2015Индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от других и определяющие успешность выполнения деятельности. Формирование и развитие способностей. Понятие и определения детской одаренности. Виды и развитие интеллекта ребенка.
курсовая работа, добавлен 07.04.2014Эколого-нравственная проблема взаимосвязи человека с окружающей средой. Формирование экологического сознания. Условия успеха экологического просвещения и воспитания. Цели и задачи организации развития экологической личности людей и общения их с миром.
контрольная работа, добавлен 19.08.2013Чувство красоты природы, окружающих людей, вещей - фактор, который обостряет любознательность, развивает мышление, память, волю. Эстетическое воспитание как целенаправленный педагогический процесс формирования творчески активной личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 22.05.2022Сущность нравственного воспитания. Формирование нравственности учащихся – важнейшая задача школы. Целенаправленное формирование морального сознания, развитие нравственных чувств и выработка навыков и привычек поведения. Организация деятельности ребенка.
реферат, добавлен 18.08.2014Формирование способностей к межкультурному взаимодействию у преподавателя. Современные способы развития коммуникативной компетенции у молодого педагога иностранного языка. Организация профессионального самовоспитания в области общения с учениками.
контрольная работа, добавлен 27.12.2016Совершенствование профессиональной компетентности педагога по проблеме гендерного воспитания. Особенности гендерного воспитания дошкольников на основе возрастной психологии. Способы осознания гендерной идентичности ребенка-дошкольника в социуме.
реферат, добавлен 14.05.2016Анализ взглядов русского ученого и педагога В.П. Вахтерова на воспитание в свете проблем детства в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития. Деятельность дошкольных образовательных организаций на современном этапе развития общества.
статья, добавлен 03.02.2019