Личность и коллектив
Проблемы взаимоотношений личности и группы, фазы развития личности в относительно стабильной общности. Психологическое своеобразие отношений внутри детской группы. Межличностные отношения в военном коллективе и диагностика неуставного поведения в нем.
Подобные документы
Межличностные отношения в педагогическом коллективе, пути оптимизации социально-психологического климата. Профессионально и личностно значимые качества педагога. Состояние тревожности как фактор, влияющий на результат педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 20.08.2012Специфика работы психолога в исправительном учреждении. Диагностика системы взаимоотношений в коллективе осуждённых. Социально-психологическая характеристика личности. Разработка программы психологической помощи и проведение тренинга в группе осуждённых.
отчет по практике, добавлен 22.04.2011Анализ и исследование проблемы становления личности с позиции социальной психологии, а также модель развития человека в группе. Возрастная периодизация развития и формирования личности, а также фазы ее генезиса в преддошкольном возрасте и их результаты.
контрольная работа, добавлен 26.02.2011Развитие личности в юношеском возрасте. Становление коллектива студенческой группы, критерии ее благополучного психологического климата. Качества и возможности студента, его возрастные и личностные особенности. Лидерство, методы избегания конфликтов.
реферат, добавлен 10.04.2014Психолого-педагогический аспект развития личности в семье. Характеристика типов, стилей семейных взаимоотношений, которые влияют на развитие личности младшего школьника. Причины травматизации личности в семье, организация мероприятий по работе с семьей.
дипломная работа, добавлен 22.02.2012Выявление закономерностей формирования и функционирования различного рода социальных групп. Рассмотрение основных особенностей малой группы. Описание этапов развития коллектива. Изучение особенностей построения отношений между индивидом и коллективом.
реферат, добавлен 17.05.2016Конфликт - столкновение противоположно направленных целей, интересов, мнений или субъектов взаимодействия. Профилактика конфликтных ситуаций в детском коллективе. Становление полноценных, гармоничных отношений и всестороннее формирование личности.
статья, добавлен 15.02.2019Исследование основных особенностей отношения студенческого коллектива к тем его членам, которые встали на путь самоактуализации. Характеристика межличностных отношений и статусного положения членов студенческой группы с разным уровнем самоактуализации.
статья, добавлен 01.02.2019Возрастные особенности студентов и их психология. Специфические закономерности развития личности в период юности. Проблема адаптации первокурсников к обучению в высших учебных заведениях. Психологическая саморегуляция поведения. Роль и статус студента.
реферат, добавлен 22.12.2011Характеристика основных видов семейных отношений. Развитие самооценки личности ребенка в семье. Методика анализа семейных взаимоотношений. Эмпирическое исследование межличностных отношений в семье и их влияния на формирование личности и поведения детей.
курсовая работа, добавлен 10.05.2015Структура социального поведения личности. Рассмотрение психологических характеристик социальных действий. Развитие взаимодействий и взаимоотношений личности с остальными людьми. Внешние и внутренние факторы регуляции социального поведения личности.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Изучение теоретических аспектов исследования личности и межличностных отношений в социальной психологии. Раскрытие понятия личности, характеристика межличностных отношений. Выявление проблем развития личности в условиях совместной деятельности и общения.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 113. Сравнительный анализ функции Мы-концепции группы и Мы-концепции личности в студенческом возрасте
Сложные условия преимущественно дистанционного режима учебы - один из важнейших факторов, который влияет на состояние психологического климата студенческой группы. Мы-концепция личности - ключевая составляющая самосознания индивидуального субъекта.
статья, добавлен 02.09.2021 Оценка сущности, структуры и принципов ассертивности, её взаимосвязи с другими компонентами личности. Определение особенностей гендерных различий в ассертивном поведении. Исследование способов диагностики и развития уровня ассертивного поведения личности.
курсовая работа, добавлен 28.06.2018История развития социальной психологии. Изучение закономерностей поведения и деятельности людей. Социальные группы, их психологические характеристики. Социализация как процесс проявления и формирования особенностей личности в различных общностях людей.
лекция, добавлен 05.03.2016Понятие конфликта, его возникновение и содержание. Виды и причины конфликтов. Конфликт как исполнитель конструктивной задачи и источник развития личности, группы. Установление нормального психологического климата внутри коллектива с помощью конфликтов.
реферат, добавлен 15.02.2009Общественные и межличностные отношения, характер их формирования и динамика развития в условиях трудового коллектива, специфические признаки и свойства. Определение, оценка возможностей хореографического коллектива в формировании межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Характеристика психологии и поведения отдельного человека, как личности, которые существенно зависят от социальной среды. Рассмотрение классификации малых социальных групп. Исследование их феноменологии. Анализ межличностных отношений в коллективах.
курсовая работа, добавлен 19.01.2016- 119. Человек как личность
Изучение психологической структуры личности. Основные определения личности в психологии. Проблемы и закономерности развития личности. Иерархия в мотивах и способность к сознательному руководству собственным поведением как признаки зрелой личности.
реферат, добавлен 09.10.2018 Предмет, объект, задачи и методы психологии, ее место в системе наук, история становления и развития. Структура и основные элементы психики, соотношение сознательного и бессознательного. Познавательные процессы и их значение. Межличностные отношения.
шпаргалка, добавлен 18.05.2012Фазы роста и развития в жизни человека. Социализация личности и периодизация ее развития. Отечественные теории личности, их сущностная характеристика. Зарубежные теории личности: З. Фрейд, А. Адлер, К. Юнг, Б. Скиннер, А. Маслоу, Э. Эриксон, Э. Фромм.
контрольная работа, добавлен 16.02.2012Значение вступления ребенка в школьный коллектив для развития личности ребенка младшего школьного возраста. Особенности процесса изучения личности учащегося. Психолого-педагогическая диагностика ребенка. Методики изучение личности ребенка-школьника.
реферат, добавлен 16.04.2017- 123. Психология личности
Понятие личности в психологии, многообразие подходов к пониманию ее сущности. Структура, функции и роль направленности личности, ее ценностные ориентации и убеждения, проблема мотивации поведения. Характер как система отношения личности к себе и обществу.
курс лекций, добавлен 24.09.2021 Исследование явлений, возникающих во взаимоотношениях личности и коллектива. Изучение основных принципов человеческого общения и возможностей личности в организации. Описания основных фаз развития, становления и адаптации личности в социальной среде.
реферат, добавлен 30.11.2010Основной принцип человеческого общения. Проблема взаимоотношений личности в группе. Фазы развития личности. Барьеры социального и психологического характера, блокирующие межличностную динамику. Триады ролей, распределяемые на различных этапах обсуждения.
контрольная работа, добавлен 24.09.2013