Диференційоване навчання хімії
Суть та значення диференційованого підходу у викладанні хімії. Урахування вікових та індивідуальних особливостей суб’єктів навчання, їхнього соціального досвіду і стартового стану. Умови здійснення диференційованого підходу до учнів на уроках хімії.
Подобные документы
Теоретичне узагальнення і нове вирішення наукової проблеми, що виявляється у створенні факультативного курсу "Хімія навколо нас" для учнів 4-6 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Формування пропедевтичних знань з хімії про речовини і властивості.
автореферат, добавлен 29.09.2015Розробка методичного інструментарію для підвищення рівня викладання фармацевтичної хімії. Запровадження віртуального освітнього середовища. Використання технологій дистанційного навчання при проведенні лабораторних робіт. Проведення мультимедійних лекцій.
статья, добавлен 14.06.2023Аналіз організації освітнього процесу з хімії для дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану. Урядовий проект "Безпечне освітнє середовище в умовах війни" в рамках якого департаментом комунікації МВС розроблено "Абетку з безпеки".
статья, добавлен 20.02.2023У даній статті досліджено методичні аспекти формування математичної компетентності учнів з хімії. Виявлено, що хімічний експеримент є засобом формування і розвитку математичної компетентності учнів з хімії в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 14.10.2018Розкриття особливостей використання інтерактивного засобу кроссенса як елемента едьютейнменту на уроках хімії, виокремлення труднощів їх використання. Використання запитань, спрямованих на розвиток критичного мислення та глибшого засвоєння матеріалу.
статья, добавлен 01.03.2025- 106. Методичні аспекти викладання дисципліни «Фізична і колоїдна хімія» для майбутніх вчителів хімії
Місце лабораторних занять у формуванні методичних компетенцій під час вивчення курсу фізичної та колоїдної хімії. Розгляд прикладів завдань методичного спрямування. Обґрунтування важливості застосування інтерактивного навчання під час проведення занять.
статья, добавлен 14.08.2022 Сучасний стан використання дидактичних засобів навчання на заняттях з фізики у майбутніх учителів хімії і біології педагогічних університетів. Використання на заняттях міжпредметних зв’язків, що сприяють у студентів формування системного типу мислення.
статья, добавлен 05.02.2019Формування інтелектуальних умінь учнів у процесі навчання їх розв’язуванню розрахункових задач та вправ. Створення навчального комплекту з хімії для учнів біологічних класів. Рекомендації для вчителів шкіл щодо формування в учнів інтелектуальних умінь.
автореферат, добавлен 28.10.2015Створення науково обґрунтованої методики моніторингу, яка забезпечує спостереження, виявлення, оцінювання, управління та перевірку якості хімічної освіти. Аналіз здійснення прогнозу в повчальному процесі з хімії загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2015Знайомство з особливостями розроблення методу проектів. Загальна характеристика типів проектів: інформаційні, дослідницькі, ігрові. Розгляд форм роботи для навчальних проектів з хімії. Способи визначення обсягів навчально-пізнавальної діяльності учнів.
презентация, добавлен 24.05.2021Визначення проблемних завдань професійної підготовки майбутніх фахівців фармацевтичного сектору галузі охорони здоров’я у реаліях реформування медичної освіти в Україні. Обґрунтування дидактичних основ навчання хімії студентів фармацевтичних факультетів.
статья, добавлен 30.12.2017Поняття "диференціація", її основні цілі й напрямки. Особливості упровадження технології диференційованого навчання на уроках математики в початковій школі. Вимоги, які стоять перед вчителем, що застосовує диференційований підхід у навчальному процесі.
статья, добавлен 14.02.2022Формування готовності майбутніх учителів хімії до професійної діяльності та розкрито її компонентний склад, який є сукупність цільового, організаційно-діяльнісного та оцінно-результативного блоків. Зміни у професійній підготовці майбутніх вчителів хімії.
статья, добавлен 09.09.2024Сутність поняття "духовно-моральні цінності". Можливості шкільного курсу хімії у формуванні духовно-моральних цінностей школярів. Технології формування духовності у дітей та молоді. Виховні можливості навчального процесу. Зміст програм з хімії.
статья, добавлен 23.07.2017Розкриття суті поняття "диференціація", її основних цілей та напрямків. Особливості впровадження технології диференційованого навчання на уроках математики в початковій школі та вимоги, які стоять перед вчителем що застосовує диференційований підхід.
статья, добавлен 28.09.2020- 116. Системний підхід до підвищення рівня національно-патріотичної вихованості учнів на уроках хімії
Вивчення поглядів педагогів на сутність і основні характеристики національно-патріотичної вихованості. Аналіз останніх нормативних документів та публікацій, присвячених проблемі підвищення рівня національно-патріотичної вихованості учнів на уроках хімії.
статья, добавлен 16.07.2018 Розгляд питання підвищення продуктивності профільного навчання, необхідності використання диференційованих завдань під час виконання лабораторних робіт, що поділяються за рівнями складності. Аналіз основних умінь учнів, які формуються на уроках біології.
статья, добавлен 05.12.2018Розкриття змісту предметних компетенцій з хімії, критеріїв та вимірників рівнів їх сформованості, розробка "дерева компетенцій" для вищої екологічної освіти. Аналіз міждисциплінарних зв’язків і методики навчання дисципліни "Хімія з основами біогеохімії".
автореферат, добавлен 14.08.2015Вивчення досвіду використання розрахункових задач з неорганічної хімії на кафедрі хімії для студентів першого курсу фармацевтичного факультету. Етапи розв'язування задач. Використання задач при різних видах контролю, оцінювання діяльності студента.
статья, добавлен 05.04.2019Врахування здібностей учнів при формуванні їх особистості. Вибір професії у відповідності зі своїми бажаннями та нахилами. Диференціація навчання за характером індивідуальних особливостей школярів. Аналіз проявів індивідуалізації у роботах Крутецького.
реферат, добавлен 15.05.2017Розкриття важливості курсу медичної хімії у формуванні майбутніх висококваліфікованих спеціалістів-медиків. Необхідність формування у студентів системного підходу до розуміння функціонування організму в цілому і його взаємодії з навколишнім середовищем.
статья, добавлен 14.10.2016Проектування ефективного навчального посібника, спрямованого на інтенсифікацію процесу вивчення хімії, що містить навчальний тлумачний термінологічний словник хімічних термінів українською, російською, англійською, французькою та арабською мовами.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості кейс-методу та дослідження можливості його впровадження на заняттях у закладах вищої освіти. Показана можливість застосування кейс-методу, під час вивчення хімії в навчальному процесі у Львівському торговельно-економічному університеті (ЛТЕУ).
статья, добавлен 10.08.2023Використання електронних освітніх ресурсів в інклюзивному середовищі під час дистанційного навчання зумовленого війною, у освітньому процесі при вивченні хімії. Необхідність застосування електронних освітніх ресурсів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023- 125. Рухова пам'ять як критерій диференційованого навчання рухових дій дівчат середнього шкільного віку
Значення рухової пам'яті в процесі диференційованого навчання рухових дій дівчат середнього шкільного віку. Вивчення часових, швидкісних і силових характеристик рухової пам'яті та їх ролі в диференціації навчання рухових дій на уроках фізичної культури.
статья, добавлен 05.12.2018