Ранний детский аутизм, как искаженное психическое развитие
Анализ теоретических источников по проблеме психолого-педагогического изучения детей с ранним детским аутизмом (РДА). Основные психологические особенности поведения и развития психики аутичного ребенка. Организация коррекционной работы с детьми с РДА.
Подобные документы
Индивидуально-психологические характеристики личности детей с ранним детским аутизмом. Особенности восприятия, развития речи, мышления детей с патологией. Причины возникновения данного нарушения. Механизмы появления отклонений в развитии детей с аутизмом.
реферат, добавлен 20.01.2017Теоретические аспекты понятия "ранний детский аутизм". Анализ основных причин болезни и симптоматика нарушения развития ребенка. Общая характеристика основных форм заболевания. Речевое развитие детей в норме и его особенности при раннем детском аутизме.
курсовая работа, добавлен 10.03.2012Причины возникновения аутизма в детском возрасте. Особенности развития познавательной и эмоционально-волевой сферы. Характеристика игровой и учебной деятельности. Применение холдинг-терапии как метода психологической коррекции поведения аутичного ребенка.
курсовая работа, добавлен 15.11.2011Детский аутизм как важная психолого-педагогическая проблема. Показатели личностной тревожности у лиц с нарушением аутичного спектра. Организация коррекционной психолого-педагогической помощи. Особенности эмоционального развития детей с аутизмом.
реферат, добавлен 05.09.2014Характеристика психолого-медико-педагогических особенностей детей с аутизмом. Организация психолого педагогического медико-социального сопровождения развития аутичного ребенка. Принципиальная схема организации диагностической работы с детьми с аутизмом.
курсовая работа, добавлен 19.01.2017Начало школьного обучения - переход к учебной деятельности младшего школьного возраста, в которой формируются психические новообразования. Ранний детский аутизм - аномалия психического развития, состоящая в изолированности ребенка от внешнего мира.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Понятие, причины и клинико-психолого-педагогическая характеристика синдрома раннего детского аутизма. Коррекционно-педагогическая помощь и тщательное изучение психики при аутизме. Особенности внутреннего мира и речевого развития у детей с аутизмом.
реферат, добавлен 02.01.2017Особенности эмоционального развития детей с ранним детским аутизмом. Формирование привязанности при аутистическом типе развития. Трудности взаимодействия с окружающими, связанные с развитием форм общения ребенка, трудности его произвольной организации.
реферат, добавлен 24.03.2015Основные симптомы аутизма и общее понятие раннего детского аутизма. Основные принципы и приемы при работе с аутичными детьми. Организация поведения детей с аутизмом. Пространственная и временная организация занятия и распорядка дня аутичного ребенка.
контрольная работа, добавлен 12.04.2018Теоретические аспекты и проблемы психического развития у детей с ранним детским аутизмом. Эмоции и воля в структуре личности. Клинико-психологическая характеристика заболевания. Степень выраженности стремления уйти от контактов с окружающим миром.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Понятие и сущность поведения, принципы и направления исследования данной проблемы в психологии, критерии определения нормы и причины ее нарушения. Порядок разработки эффективной программы диагностики и коррекции нарушений поведения детей с аутизмом.
курсовая работа, добавлен 14.11.2013Проявление и динамика психопатий. Отличительные черты неврозов от психопатий, общие признаки неврозов. Основные симптомы и особенности поведения детей с ранним детским аутизмом. Коррекция отклонений в развитии и участие родителей в коррекционной работе.
контрольная работа, добавлен 24.11.2016Общая характеристика аутизма и истории его изучения. Анализ причин, симптомов и форм раннего детского аутизма. Исследование принципов и подходов к коррекционной работе с аутичными детьми. Сравнительная характеристика развития детей в норме и при аутизме.
реферат, добавлен 25.06.2016Обобщенный теоретический анализ проблемы раннего детского аутизма (РДА). Особенности развития познавательной сферы у детей с синдромом РДА. Психолого-педагогические приемы коррекционной работы с аутичным ребенком. Использование поведенческой терапии.
реферат, добавлен 19.10.2017- 15. Детский аутизм
Основные проблемы и спорные вопросы диагностики раннего детского аутизма. Искаженное психическое развитие. Особенности познавательной деятельности и интеллекта. Исследование ребенка первых двух лет жизни при предположении у него раннего детского аутизма.
учебное пособие, добавлен 14.09.2017 Роль и значение невербальных элементов в общении и взаимопонимании с аутичными детьми. Методы и приемы работы с аутичными детьми по вопросам диагностики и коррекции речевого развития. Психолого-педагогические аспекты диагностики данной проблемы.
курсовая работа, добавлен 21.08.2011Общая характеристика раннего детского аутизма (РДА). Основные подходы к РДА и ее дифференциальная диагностика. Особенности психических функций при раннем детском аутизме. Основные направления комплексной клинико-психолого-педагогической коррекции РДА.
статья, добавлен 13.06.2011Основные направления развития теории аутизма. Классификация и эпидемиология аутизма. Организация психолого-педагогического медико-социального сопровождения развития аутичного ребенка. Современные коррекционные технологии в работе с аутичными детьми.
курсовая работа, добавлен 04.03.2017Психологические особенности поведения и развитие психики аутичного ребенка. Пространственная и временная организация занятия и распорядка дня малыша. Формирование бытовых навыков у подростков и взрослых с тяжелыми последствиями раннего детского аутизма.
курсовая работа, добавлен 04.11.2015Консультирование родителей детей с ранним детским аутизмом по вопросам формирования социально–бытовых навыков, своевременной психологической помощи таким семьям. Проявления раннего детского аутизма и трудности воспитания и обучения при этом синдроме.
статья, добавлен 22.04.2019Психокоррекционные занятия с группой детей, страдающих ранним детским аутизмом. Наблюдение эмоционально-поведенческих и познавательных особенностей поведения. Описание психотерапевтических приемов, направленных на исправление аффективных нарушений.
реферат, добавлен 28.10.2011Сущность понятия "аутизм". История изучения болезни. Первые признаки "необычности" поведения у детей. Феномен непереносимости изменений в окружающей обстановке. Нарушение коммуникативной функции у детей двух лет. Дошкольный и младший школьный возраст.
контрольная работа, добавлен 23.04.2016Понятие раннего детского аутизма. Основные признаки и стадии развития раннего детского аутизма. Характерные особенности и природа возникновения синдрома раннего детского аутизма. Особенности развития детей на первых годах жизни. Особенности воображения.
контрольная работа, добавлен 02.10.2013- 24. Детский аутизм
Воображение как необходимый элемент творческой деятельности человека, основные функции. Рассмотрение особенностей воображения детей младшего школьного возраста с детским аутизмом, психолого-педагогическая характеристика. Сущность понятия "сюжетная игра".
реферат, добавлен 06.11.2012 Методы реабилитации и адаптации ребенка с ранним детским аутизмом. Принципы отслеживания аффективного и интеллектуального дефектов. Условия обучения и социального развития при РДА. Система поддержки семьи ребенка с аномалией психического развития.
контрольная работа, добавлен 21.09.2015