Методика изучения логарифмической функции в 11 классе на основе использования эвристического метода
Математика как часть культуры личности подростка. Эвристический метод обучения математике. Изучение логарифмической функции на уроках алгебры в 11 классе средней школы. Модель усвоения базы знаний. Поурочное планирование изучения логарифмической функции.
Подобные документы
Формирование личности учащихся, овладение ими универсальными способами учебной деятельности в процессе изучения математики. Проблемно-диалогическая технология освоения новых знаний, развитие познавательной деятельности и коммуникативных способностей.
статья, добавлен 16.10.2024- 27. Нетрадиционные уроки развития речи в 5 классе общеобразовательной школы с казахским языком обучения
Сопоставление традиционных и нетрадиционных форм урока. Инновационные технологии на уроках русского языка в школах с казахским языком обучения. Ведущие лингводидактические принципы обучения русскому языку как неродному в 5 классе казахской школы.
дипломная работа, добавлен 02.06.2014 Учет возрастных особенностей детей при разработке методики формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Содержание активных и интерактивных методов обучения. Адаптированность разработанной методики к процессу обучения истории в 6 классе.
статья, добавлен 27.02.2018Использование проектного метода и его актуальность в работе с учащимися во время изучения художественных произведений. Варианты проектов, которые можно успешно реализовывать учителю на своём уроке. Важность проектного метода для развития личности.
статья, добавлен 17.11.2021Анализ состояния и перспективы изучения русской фразеологии в шестом классе киргизской школы. Положительные стороны в учебном материале учебников по теме "Фразеология", определение уровня владения русской фразеологией шестиклассниками киргизской школы.
статья, добавлен 05.03.2023Смешанное обучение как особое сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения. Знакомство с основными особенностями применения технологии смешанного обучения "перевернутый класс" на уроках математики в 6 классе.
статья, добавлен 17.02.2019Особенности, роль и место дидактических игр, методические функции обучения. Методика учета знаний, умений и навыков учеников в игровой форме. Разработка системы дидактических игр по математике для развития познавательного процесса учащихся 5-6 классов.
дипломная работа, добавлен 22.07.2010Электронные образовательные ресурсы и программно-педагогические средства. Преимущества компьютерной программы и результаты ее применения на уроках математики в 5 классе, подтверждающие заинтересованность школьников в учебном материале и динамику усвоения.
статья, добавлен 30.03.2021Средства повышения эффективности обучения математике. Использование на уроках ситуаций, которые позволяют создать в классе условия, приближенные к тем, в которых люди оказываются в конкретных жизненных обстоятельствах. Разработка ситуационных задач.
статья, добавлен 12.07.2020Выяснение влияния средств наглядности на качество усвоения знаний, уровень сформированности умений и навыков, учащихся 1 класса. Разработка системы наглядных пособий для использования их на уроках математики в 1 классе при изучении чисел первого десятка.
реферат, добавлен 21.01.2015Типология вопросов, возникающих в ходе эвристической беседы. Основные составные части "сократического" метода. Диалоговая технология, её элементы, функции, принципы. Недостатки эвристического диалога в педагогическом общении, типы используемых вопросов.
статья, добавлен 10.01.2018Рассмотрение особенностей изучения почвы на уроках географии в школе, анализ учебников по географии. Методика усвоения учащимися начальных знаний о составе и строении почв, основных факторах почвообразования, значении почв в природе и жизни человека.
статья, добавлен 17.08.2018Анализируется возможность использования технологии мозгового штурма на уроке литературы в 11 классе средней школы. На примере изучения рассказа Т.Н. Толстой "Соня" доказывается эффективность данной технологии в преподавании литературы старшеклассникам.
статья, добавлен 23.12.2018Рассмотрены теоретические основы использования методических приемов обучения решению задач на движение на уроках математики в начальной школе. Разработка серии уроков с использованием современных методических приемов для изучения задач на движение.
курсовая работа, добавлен 21.11.2019Специфика проблемного обучения в процессе изучения предмета "Окружающий мир" по учебно-методическим комплексам. Проектирование уроков природы в начальной школе. Методика использования проблемного обучения при изучении раздела "Где мы живём?" во 2 классе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2018Сущность и общая характеристика эвристического обучения в историко-педагогическом контексте. Его принципы и функции. Методы решения творческих задач. Элементы творческих способностей учащихся. Условия их формирования. Значение креативного мышления.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Применение сетевого планирования к оптимизации учебного процесса. Построение сетевого графика для изучения темы "Многочлены" в 7 классе, расчет его временных характеристик. Математическое ожидание и дисперсия продолжительности изучения каждого раздела.
реферат, добавлен 06.03.2010Дидактические аспекты применения информационных технологий обучения. Практическое использование мультимедиа на уроках математики. Основная методика конструирования компьютерной презентации. Экспериментальная апробация применения ИКТ на занятиях в школе.
монография, добавлен 29.05.2014Аспекты индивидуального подхода в обучении педагогически запущенных детей. Критерии и уровни контроля учителем показателей эффективности становления самоорганизационных основ личности в процессе корректирующей работы на уроках по математике в школе.
дипломная работа, добавлен 11.01.2011Научно-педагогические основы изучения вопросов развития культуры в системе школьного исторического образования. Средства, приемы, методы обучения в школе и их классификация. Методические варианты изучения вопросов культуры на уроках всеобщей истории.
курсовая работа, добавлен 26.03.2018Место и роль аудирования в системе обучения иностранным языкам. Индивидуально-возрастные особенности обучающихся средней школы. Комплекс упражнений по обучению аудированию. Характеристика механизмов речевого слуха и обучение восприятию иноязычной речи.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Применение занимательного материала на уроках русского языка и чтения в первом классе. Применение различных видов игр на уроках русского языка и чтения в первом классе школы. Творческие и настольно-печатные игры в формировании знаний русского языка.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Особенности усвоения знаний, умений, навыков. Проверка и учет знаний, умений и навыков учащихся по математике в начальных классах как структурного элемента урока математики и процесса обучения. Виды и способы проверки и учета знаний, умений по математике.
курсовая работа, добавлен 07.11.2013Исследование проблемы целеобразования и целеполагания, как одной из фундаментальных проблем педагогической науки и практики. Разработка рекомендаций по вопросам обучения математике в средней школе. Постановка целей изучения курса алгебры и геометрии.
статья, добавлен 11.09.2013Обоснование необходимости пропедевтики функциональной линии в курсе математики начальной школы. Анализ понятий функции, изучаемых в 7-м классе. Основные свойства функции, позволяющие определять зависимость одной величины от другой как функциональной.
статья, добавлен 10.08.2018