Використання рухливих ігор для розвитку сили школярів старших класів
Педагогічні умови ефективного розвитку сили у школярів старших класів засобами рухливих ігор. Загальне поняття сили, як фiзичної якостi. Контроль розвитку сили в сучасних умовах. Вибір, підготовка місця та інвентарю. Організація гравцiв. Керівництво грою.
Подобные документы
Обґрунтування впливу рухливих ігор на фізичний стан дітей, їх морально-вольове вдосконалення. Емоційне збагачення особистості, потреба в творчій діяльності та підвищення фізичної працездатності. Стан проблеми у психолого-педагогічній літературі, практиці.
статья, добавлен 03.03.2018Головна особливість засвоєння соціального й політичного досвіду сучасних російських школярів старших класів. Основна характеристика порівняння напрямів дипломатичної соціалізації старшокласників у загальноосвітніх школах України і Російської Федерації.
автореферат, добавлен 26.08.2015Організаційно-педагогічні умови формування й розвитку пізнавальної активності у процесі навчання старшокласників. Розвиток пізнавальної активності учнів старших класів під час уроків математики і фізики на основі модульно-розвиваючої технології навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2013Теоретичне обґрунтування застосування рухливих і спортивних ігор на уроках фізичної культури. Протиріччя між вимогами фізичної підготовленості дітей і способом життя. Пошук найбільш доцільних засобів і методів підвищення фізичної підготовленості учнів.
статья, добавлен 16.05.2022- 30. Розвиток сили
Сутність та визначення сили, її види :абсолютна м’язова і відносна. Поєднання режимів напруження та основні види роботи м’язів (утримуюча, долаюча, поступлива і комбінована). Види силових вправ. Методичні поради щодо самостійних занять з розвитку сили.
реферат, добавлен 15.11.2010 Технології оздоровчо-рекреаційної рухової діяльності. Видові ознаки технологій оздоровчо-рекреаційної рухової діяльності як соціального явища. Перевага рухливих ігор перед вправами. Проведення рухливих ігор на свіжому повітрі, незалежно від сезону.
статья, добавлен 18.09.2024Особливості методики проведення українських народних ігор з дітьми різних вікових груп. Групування народних рухливих ігор на ігри великої, середньої та малої рухливості. Приклади використання українських народних ігор в фізичному вихованні дошкільників.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Основні проблеми формування почуття патріотизму сучасних школярів старших класів. Визначення виховної ролі сімейних цінностей та місцевого матеріалу у вихованні патріотизму. Принципи розвитку і формування почуття громадянської відповідальності.
статья, добавлен 06.11.2023Розкривається сутність таких понять як "творчий потенціал молодших школярів", "арт-терапія", "підготовка майбутніх учителів початкових класів до розвитку творчого потенціалу молодших школярів". Прояв власних індивідуально-типологічних особливостей.
статья, добавлен 24.03.2023Проблема виховання відповідального ставлення молодших школярів до збереження власного здоров’я засобами використання фізичних вправ, спортивних, рухливих й народних ігор методом колового тренування. Особливості впливу цієї методики на організм школяра.
статья, добавлен 14.10.2018- 36. Педагогічні умови ефективного розвитку витривалості у школярів молодших класів засобами гімнастики
Анатомо-фізіологічні особливості дітей молодшого шкільного віку, їх психологічні та фізичні якості. Аналіз витривалості як рухової якості, методики розвитку. Розвиток силової та спеціальної витривалості в гімнастиці. Контроль над вихованням цієї якості.
курсовая работа, добавлен 19.08.2017 Проблема підготовки майбутніх учителів фізичної культури до застосування рухливих та спортивних ігор у професійній діяльності. Класифікація та характеристика рухливих ігор, їх специфіка та переваги. Підвищення рівня готовності вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 18.11.2023Значення гри у вихованні дитини. Науковці про фізичний розвиток дітей дошкільного віку. Значення рухливих ігор та вправ для фізичного розвитку дітей. Особливості використання рухливої гри як засобу фізичного виховання дітей молодшого дошкільного віку.
дипломная работа, добавлен 02.05.2019Наукове обґрунтування розвитку пізнавальної активності учнів старших класів у процесі вивчення математики і фізики на основі модульно-розвиваючої технології навчання, що сприяє інтелектуальному розвитку і формуванню системних фізико-математичних знань.
автореферат, добавлен 22.02.2014Проаналізовано особливості застосування настільних ігор як прийому розвитку зв'язного мовлення учнів молодших класів із затримкою психічного розвитку. Здійснено теоретичний аналіз психологічних досліджень з проблеми розвитку мовлення молодших школярів.
статья, добавлен 26.07.2023Шляхи активізації музично-естетичного виховання засобами дидактичних ігор. Основні напрямки та творчі аспекти розвитку здібностей молодших школярів у процесі ігрової діяльності. Методика застосування ігор у музично-естетичному вихованні молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 04.03.2013Методики розвитку мовлення молодших школярів на уроках засобами народознавства. Лінгводидактичні та етнопедагогічні основи мовленнєвої компетенції школярів молодших класів загальноосвітньої школи. Систематизація відповідних народознавчих вправ і завдань.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення видів та особливостей використання рухливих ігор для дітей різного шкільного віку на уроках фізичної культури. Ігри на розвиток швидкості, сили, витривалості, спритності. "Мисливці й качки", "Хто сильніший", "М'яч капітану", "Перехоплення м'яча".
реферат, добавлен 21.02.2015Умови створення ефективної системи фізичної підготовки учнів молодших класів. Рухливі ігри та естафети як ефективний засіб фізичного виховання молодших школярів. Оздоровче, освітнє і виховне значення використання рухливих ігор на уроках фізичної культури.
курсовая работа, добавлен 18.12.2018- 45. Методика формування валеологічної компетентності учнів старших класів у процесі фізичного виховання
У статті розкрито зміст різних етапів формування валеологічної компетентності учнів старших класів загальноосвітньої школи. Обґрунтовані організація, методи, форми, педагогічні прийоми та засоби валеологічного спрямування у фізичному вихованні школярів.
статья, добавлен 20.11.2023 Викладення процесу активізації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики та природознавства: організаційні форми та прийоми використання дидактичних ігор у навчальній діяльності школярів для підвищення знань учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 07.03.2014Використання фізичних вправ - засобів діяння на зоровий аналізатор як шлях подолання освітніх втрат учнів початкової школи. Принципи застосування сенсорно-орієнтованих завдань, вправ та рухливих ігор на уроках фізичної культури та в малих формах занять.
статья, добавлен 18.09.2024Значення рухливої гри в дитячому віці, її вплив на корекцію порушень мовлення. Особливості застосування рухливих ігор як засобу корекції мовлення на логопедичних заняттях. Подано перелік рухливих ігор, спрямованих на розвиток фонематичного сприйняття.
статья, добавлен 19.12.2023Теоретичні засади формування почуття ритму засобами музично-дидактичних ігор. Сутність та структура почуття ритму. Типи та види музично-дидактичних ігор. Педагогічні умови формування почуття ритму у молодших школярів засобами музично-дидактичних ігор.
курсовая работа, добавлен 14.09.2011Вплив розвитку сили волі на формування особистості майбутнього вчителя фізичної культури у сучасній вищій школі. Розробка психолого-педагогічних засад розвитку вольових якостей в людини з врахуванням гендерних особливостей студентів-першокурсників.
статья, добавлен 13.02.2016