Награды и поощрения учащимся в системе образования императорской России (вторая половина XVIII – начало XX вв.)
Наградные знаки, которыми награждались за успехи в учебе и поведении учащиеся системы среднего и высшего образования в дореволюционной России. Описания конкретных наградных знаков различных высших учебных заведений (медали, перстни, жетоны, шифры).
Подобные документы
Государственная политика по организации крестных ходов в монастырях Верхнего Поволжья (Тверская, Ярославская, Костромская епархии) в конце XVIII - начале XX в. Меры по запрещению любых хождений с религиозными святынями без согласования Святейшего Синода.
статья, добавлен 20.10.2018Юридическое образование, проблемы его становления и развитие в XVIII - начале XX вв. Процесс формирования взглядов М.М. Сперанского на формы упорядочения узаконений, этапы и результаты деятельности в развитии юридического образования в России.
реферат, добавлен 23.05.2015Вклад В.Н. Татищева в просвещение населения края. Органы, решающие в XIX-XX вв. вопросы о всеобщем начальном обучении. Учебные заведения для нерусских народов Урала. Развитие сети учебных заведений в XVIII-XXI вв. Рост образовательных запросов населения.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014Социальные аспекты работы архитектурного отделения Высшего художественного училища Императорской Академии художеств в 1914-1918 гг. Адаптация архитектурной школы к условиям военного времени. Конец 1910-х и начало 1920-х гг. - реорганизация училища.
статья, добавлен 05.10.2021Теоретические основы и особенности языковой интерференции. Значение английского языка в процессе глобализации, причины его внедрения и распространения как средства обучения. Анализ разговорной монологической речи преподавателей высших учебных заведений.
магистерская работа, добавлен 01.12.2019Предпосылки модернизации британского парламентаризма в XVIII в. Восприятие британской политической системы в России во второй половине XVIII – первой половине XIX вв. и влияние этого процесса на дифференциацию отечественной общественно-политической мысли.
автореферат, добавлен 29.12.2017Причины образования абсолютной монархии в России, ее особенности. Всеобъемлющий характер реформ, проводимых Петром І в государстве. Изменения в высших и центральных органах управления страной. Реформирование среднего, местного, низшего звена управления.
курсовая работа, добавлен 11.10.2010Определение вклада Э. Гентеса в исследование дореволюционной истории сибирской ссылки. Развитие транспортных коммуникаций как одна из основных причин размытия границ между европейской и азиатской частями Российской империи в сознании ее подданных.
статья, добавлен 25.09.2020Формирование светской и духовных школ в городах Среднего Поволжья (Симбирская, Саратовская, Пензенская губернии). Реформы Екатерины II, преобразование учебных заведений. Место школы в социокультурном пространстве позднефеодального провинциального города.
статья, добавлен 06.04.2022Реформы 50-х гг. и установление в России сословно-представительной монархии. Противоречия политического развития России в XVI в. Начало созывов Земских соборов и их политические особенности в XVI — XVIII вв. Особенности утверждения абсолютизма в России.
курсовая работа, добавлен 16.11.2008Формирование и трансформация военного образования в Российской Империи и СССР, в частности — системы подготовки специалистов Тыла, военных экономистов. Первые практические шаги в создании системы военно-экономического образования в России в 1832 г.
статья, добавлен 13.07.2017Либеральный характер судебной реформы 1864 г. Усилия юристов для разработки правовой науки и законодательства путем создания небольших профильных кружков. Объединение ученых-правоведов с юристами-практиками для решения научных и практических вопросов.
статья, добавлен 30.09.2018Выявление изменений, которые произошли в учебной деятельности саратовских высших учебных заведений в условиях Великой Отечественной войны. Исследование и анализ проблемы нехватки помещений для лекционных и практических занятий, бытовых сложностей.
статья, добавлен 23.10.2018- 114. Царскосельский лицей
История основания Императорского Царскосельского лицея, высшего учебного заведения в дореволюционной России, действовавшего в Царском Селе с 1811 по 1843 год. Методы обучения дворянских детей, программа подготовки государственных чиновников высших рангов.
презентация, добавлен 04.12.2016 Этапы реформирования системы образования в царской России в последней четверти XVII — начале XVIII вв. Анализ личности и реформаторской деятельности монархов из династии Романовых. Роль авторитарного ресурса самодержавной власти в реформировании.
статья, добавлен 23.09.2022- 116. Образовательное путешествие в русской литературе XVIII века: эволюция просветительских установок
Концепция российско-европейских образовательных контактов. Место образования, воспитания, обучения в государственной политике России XVIII столетия. Распространение в русской литературе тех лет различных жанровых форм "образовательного путешествия".
статья, добавлен 23.09.2018 Эпоха Просвещения как исторический период развития европейской культуры. Создание сети закрытых сословных учебных заведений для детей дворянства во второй половине XVIII века. Появление профессионально-художественных училищ в России в "век Просвещения".
контрольная работа, добавлен 25.03.2009Исследование вопросов трудоустройства выпускников различных учебных заведений на места служения на примере Тобольской епархии. Особенности делопроизводства, связанного с прошениями учеников духовных семинарий и духовных училищ об устройстве на места служе
статья, добавлен 27.01.2019Характеристика особенностей и деятельности церковных периодических изданий. Их роль в распространении научного знания, повышении культурного уровня читательской аудитории. Основные направления публикаций. Рубрики и журналов, специфика их содержания.
статья, добавлен 26.11.2018Исследование социальных условий Казахстана в развитии образования конца XIX - начало XX вв. Социальные, экономические, культурные предпосылки развития народного образования. Анализ тенденций школьного образования в казахской степи, основы педагогики.
статья, добавлен 27.09.2022- 121. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ И ВУЗАХ СТАЛИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
Освещение процесса организации обучения, воспитания в средних и высших учебных заведениях в чрезвычайных условиях войны. Рассмотрение обеспечения функционирования образовательной системы на местном уровне на основе документов высших органов власти страны.
статья, добавлен 09.05.2022 Анализ истории "Больших прусских реформ" Штайна-Гайденберга 1807-1814 годов и масштабной реформы среднего и высшего образования. Среднесрочные и долгосрочные результаты гумбольдтовских реформ. Применение прусской системы образования в других странах.
статья, добавлен 20.09.2020Общественный строй абсолютной монархии в России (вторая половина XVII—XVIII в.). Формирование классово-сословного строя. Социально-экономическая консолидация класса феодалов и класса городского населения. Реформы XVII — начала XVIII в., их последствия.
реферат, добавлен 26.02.2009Анализ концепций учебной литературы второй половины XVIII – начала XIX в. по вопросам этнического происхождения варяжской Руси и роли варягов в образовании Древнерусского государства. Отражение в учебниках значимых версий происхождения варяжской Руси.
статья, добавлен 26.11.2018Поднятие уровня общего образования офицеров армии посредством реформ военных учебных заведений во второй половине XIX века в России, исторические причины и предпосылки данного процесса. Политика в отношении военнопленных-офицеров и отличившихся в боях.
доклад, добавлен 13.11.2011