Саморазвитие как категория педагогической деятельности
Детерминация будущими педагогами по физической культуре категории "саморазвитие". Уточнение категориального аппарата современной педагогики в структуре подготовки педагогов на ступени образования бакалавриата. Основные заявленные стандартом компетенции.
Подобные документы
Представление основных моделей категории "воспитание" в системе научно-педагогического обеспечения подготовки будущего педагога по физической культуре к выполнению трудовых функций. Особенности сформированности культуры самостоятельной работы личности.
статья, добавлен 25.10.2017Статья посвящена наиболее актуальным аналитическим методам, характерным для современной музыкально-педагогической науки. Целью статьи является привлечение внимания педагогов-практиков, методистов и исследователей в области музыкальной педагогики.
статья, добавлен 29.07.2021Возможность исследования качества профессионально-педагогической подготовки будущих педагогов по физической культуре в модели реализации идей гуманизма, продуктивности и здоровьесбережения. Педагогическая поддержка как продукт реализации идей гуманизма.
статья, добавлен 27.10.2017Конструирование систем научно-методической поддержки в учебном процессе на примере педагогической деятельности кафедры физической культуры. Анализ индикаторных переменных, характеризующих качество поддержки педагогической деятельности кафедры физкультуры.
реферат, добавлен 25.07.2013Основные факторы и средства развития профессионально-педагогической компетенции у будущих специалистов физической культуры. Их классификация в зависимости от специфики воздействия на формирование профессионально-педагогической профессионально студентов.
статья, добавлен 25.06.2021Анализ ключевых теоретико-методологических подходов к развитию креативности у педагогов, научно-педагогические, социально-педагогические, научно-методические предпосылки ее развития. Саморазвитие и самосовершенствование личности будущего педагога.
статья, добавлен 29.09.2022Характеристика педагогического расцвета в России в начале 19 века. К. Ушинский как основоположник российской педагогики. Изучение саморазвития и самовоспитания ребенка П. Каптеревым. Анализ свободы выбора учащихся в основе образования Л. Толстого.
реферат, добавлен 28.04.2016Сущностные характеристики педагогической и тьюторской деятельности. Особенности профессиональной деятельности в контексте реализуемой педагогической позиции. Самооценка профессиональной позиции педагогов начальных классов. Базовые тьюторские компетенции.
статья, добавлен 20.04.2018- 109. Особенности уточнения категории "воспитание" в модели профессионально-педагогического образования
Анализ практики детерминации и уточнения определений категории "воспитание". Характеристика структуры профессиональной подготовки педагогов, самовыражение и самореализация личности в модели использования и верификации педагогического моделирования.
статья, добавлен 21.11.2017 Проблема толерантности в педагогической науке. Характерные особенности применения педагогики толерантности в профессиональной деятельности современных педагогов. Понятие терпимости и интолерантности. Исследование толерантного сознания у педагогов школы.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018Основные этапы развития психологической науки, предмет и основные принципы психологии. Категории педагогики и их краткая характеристика: образование, обучение, воспитание, педагогическая деятельность, процесс, взаимодействие, технология и задача.
реферат, добавлен 17.11.2014Объективные предпосылки возникновения педагогической профессии. Личностное формирование, воспитание, образование и обучение - основные категории педагогики. Овладение учащимися базовыми основами культуры - главная цель общепедагогической подготовки.
контрольная работа, добавлен 07.10.2014- 113. Коммуникативная компетенция в структуре общекультурных компетенций бакалавров — будущих педагогов
Структурные компоненты коммуникативной компетенции бакалавров ‒ будущих педагогов. Их показатели в рамках требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки "Педагогическое образование".
статья, добавлен 26.07.2018 Отбор и структурирование учебного материала, в зависимости от особенностей профессиональной деятельности специального психолога. Работа с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Формирование коммуникативного поведения и установки на саморазвитие.
статья, добавлен 30.07.2016Проблема формирования в образовательном процессе комплекса профессиональных компетенций будущих педагогов, обеспечивающих эффективное выполнение трудового действия, нацеленного на развитие обучающихся; аспекты понятия "педагогическая коммуникация".
статья, добавлен 09.03.2019- 116. Педагогика как наука
Определение термина "педагогика". Возникновение и развитие педагогики, практика воспитания и образования от спартанцев до рыцарей. Основные идеи педагогов-гуманистов. Объект, предмет и функции педагогики как науки. Основные педагогические категории.
контрольная работа, добавлен 09.01.2017 Особенности подготовки магистров педагогического образования к профессиональной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий. Личностное и профессиональное становление магистрантов, специфика современного общества в образовании.
статья, добавлен 25.01.2021Использование в структуре курса "Практическая педагогика" методов моделирования в разработке анкет как метода исследования персональных особенностей выбора составных социально-педагогического знания. Контекст возрастосообразности и культуры отношений.
статья, добавлен 25.11.2017- 119. Категория "социализация" в модели подготовки педагога и непрерывного профессионального образования
Анализ практики изучения социализации в модели профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Социализация как продукт современного образования, гарантирующий востребованность личности в системе социальных институтов и отношений.
статья, добавлен 16.11.2017 - 120. Карта компетенции как инструмент оценки качества образования будущих учителей физической культуры
Знакомство с основными возможностями карты компетенций как контрольно-оценочного инструмента для оценки сформированности компетенций будущих педагогов по физической культуре. Рассмотрение особенностей и способов совершенствования образовательных парадигм.
статья, добавлен 31.05.2018 Определение необходимости подготовки специалистов, способных к продуктивной работе в условиях ускоренного инновационного развития. Анализ формирования готовности к профессиональному саморазвитию, которая значима для педагогов профессионального обучения.
статья, добавлен 12.05.2023- 122. Современные подходы к рассмотрению содержания профессиональной подготовки преподавателя педколледжа
Требования, предъявляемые к учителю. Структура и функции культуры педагога. Инновации в образовании. Творческое саморазвитие преподавателя и его взаимодействие со студентами. Профессионализм, толерантность и этические аспекты педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015 Рассмотрение проблем подготовки педагогических кадров дошкольного образования. Описание технологии организации и развития игровой деятельности дошкольников будущими педагогами. Организация образовательного процесса в детских садах на современном этапе.
статья, добавлен 11.06.2018Опыт проведения Дня карьеры педагога как ежегодного профессионального события для поддержки и сопровождения молодых педагогов региона и будущих специалистов в области образования. Использование идеи и технологии работы с молодыми и будущими педагогами.
статья, добавлен 25.12.2020Две группы начинающих преподавателей с различными уровнями сформированной системы саморазвития. Причины несформированной системы саморазвития: отсутствие активности субъекта, относящейся к деятельности и сомнения в ценности собственной личности.
статья, добавлен 13.10.2021