Морально-нравственная рефлексия как фактор гармоничного личностного развития
Исследование феномена морально-нравственной рефлексии как интегрального свойства личности, отражающего ценностно-смысловые ориентиры, влияющие на особенности личностного развития. Разработка программы тренинга для создания особой развивающей среды.
Подобные документы
Реализация партнерами стратегий "единство-интеграция" и "единство-дифференциация" для эффективного функционирования групповой рефлексии. Роль рефлексии в процессе мышления. Проблема психологической готовности личности к профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 17.12.2014- 102. Младенческий возраст
Исследование проблем кризиса в психическом развитии младенцев. Возрастные закономерности психомоторного развития. Эмоциональная реакция ребенка на появление взрослого. Основы его личностного развития. Особая форма отражения субъектом окружающей среды.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014 Формы биографической рефлексии личности — "рефлексии своей жизни" и "рефлексии жизни Другого". Краткий анализ связи между формами биографической рефлексии и характеристиками автобиографических нарративов взрослых людей: монологичностью и диалогичностью.
статья, добавлен 03.06.2021Анализ становления ценностно-смысловой сферы курсантов в процессе учебной деятельности. Затронуты вопросы значения ценностно-смысловой сферы не только для развития личности, но и для профессионализации. Воздействие пенитенциарного социума на сотрудника.
статья, добавлен 19.12.2018Факторы, влияющие на формирование и изменение профессиональной мотивации. Особенности квалифицированного мотивирования в зависимости от стадий высокопрофессионального развития человека в цикле овладения профессией. Признаки мастерского выгорания.
статья, добавлен 26.07.2018Обзор психолого-педагогических исследований по проблеме развития эмоционально-волевой сферы у детей с умственной отсталостью. Особенности волевых качеств и эмоциональных проявлений у умственно отсталых дошкольников. Проблемы личностного развития.
курсовая работа, добавлен 10.04.2009Компоненты личностного потенциала. Личностный динамизм. Устойчивые ориентиры жизнедеятельности. Готовность личности принимать и самостоятельно инициировать изменения в своей собственной жизни. Личностные изменения как механизм коррекции развития.
статья, добавлен 28.08.2018Исследование модели содержания и структуры личностного тезауруса, как части индивидуального ментального словаря личности. Характеристика концепта персонального тезауруса. Рассмотрение особенностей онтологем, выступающих как предельные теоретические идеи.
статья, добавлен 23.02.2021Сущность сурдопедагогики как науки, ее цели, задачи и методы психического развития детей с нарушением слуха, формирование личности. Особенности развития познавательных процессов дошкольника: память, мышление, воображение, восприятие, внимание, речь.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Анализ понятий "коллективная творческая деятельность", "ценностно-смысловая сфера" "гражданская ответственность". Особенности коллективной творческой деятельности как фактора развития ценностно-смысловой сферы (гражданской ответственности) личности.
статья, добавлен 18.09.2018Психологическое исследование эмоционального развития, самосознания и самооценки детей с нарушением слуха. Роль внутрисемейных отношения в развитии личности ребенка. Классификация путей формирования межличностных отношений у детей-инвалидов по слуху.
дипломная работа, добавлен 02.03.2014Социальные и психологические факторы возникновения фанатизма как объективно-социального и субъективно-личностного феномена. Психологическая готовность молодежи к экстремистской и террористической деятельности в условиях социального (личностного) кризисов.
статья, добавлен 20.10.2018Рефлексия как объяснительный принцип для раскрытия психологического содержания различных феноменов и фактов, получаемых в исследованиях конкретных предметов психологического изучения: личности, деятельности, общения, профессионального развития.
курсовая работа, добавлен 12.01.2014Теория интегральной индивидуальности В.С. Мерлина. Рефлексия как процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний. Программа тренинга развития рефлексивности. Развитие интегральной индивидуальности средствами группового тренинга.
статья, добавлен 12.02.2019Исследование условий возникновения, динамики, закономерностей личностного кризиса, а также психологических механизмов, лежащих в основе его переживания. Изучение причин и механизмов формирования патологических форм переживания личностного кризиса.
автореферат, добавлен 28.01.2018Ценностные ориентации личности. Возрастные особенности ценностно-смысловой сферы личности в позднем юношеском возрасте. Характеристика действия наркотиков на психику человека. Ценностный вакуум как социальный фон наркотизации в социальном обществе.
курсовая работа, добавлен 17.06.2015Общесистемные принципы и теории психического развития человека. Значение среды как фактора развития психики. Особенности развития личности в российском обществе. Ведущий вид (тип) деятельности. Социализация человека, освоения им социальных норм и ролей.
реферат, добавлен 28.09.2017Развитие рефлексии в младшем школьном и подростковом возрасте. Подростки группы риска. Развитие эгоидентичности в подростковом возрасте. Психологические причины развития поведенческих отклонений. Психосоциальная концепция развития личности по Э. Эриксону.
реферат, добавлен 30.08.2010Формальная и содержательная специфика кризиса личности в возрасте 38-45 лет. Разработка метода коррекции состояния личностного кризиса через изменение восприятия времени. Я-концепция личности в рамках субъективного восприятия кризиса среднего возраста.
автореферат, добавлен 22.10.2018Историко-социальные предпосылки возникновения игры, характеристика её видов и классификация. Роль и место игры в жизни младшего школьника, становление и развитие творческого отношения к учебной игре. Развивающие игры как фактор развития личности.
курсовая работа, добавлен 22.03.2016Исследование процесса личностного саморазвития ученика. Рассмотрение стимулов и мотивов у школьников к самовоспитанию. Основные факторы личностного саморазвития. Формирование у школьников адекватной самооценки. Определение качеств личности ученика.
контрольная работа, добавлен 09.12.2015Понятие термина "личностный рост", критерии и методы его корректировки. Особенности студенческого возраста и его эмоциональной сферы. История возникновения тренинга как психотерапевтической работы с людьми. Принципы проведения тренинговых занятий.
курсовая работа, добавлен 21.10.2015Психологическая и социальная сущность личностного самоопределения. Анализ психологических концепций в области механизма самоопределения. Самоопределение личности в группе. Особенности и пути взаимосвязи профессионального и личностного самоопределения.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Личность и ее индивидуальные особенности, структура и направленность. Потребности, лежащие в основе развития человека: самоуважение, компетенция, достоинство. Закон поступательного направления мотивации по Маслоу. Формирование личности в процессе жизни.
реферат, добавлен 24.07.2014Изучение особенностей совладающего поведения в зависимости от психологических характеристик личности как самоактуализация и самоотношение. Личностная рефлексия как механизм самосознания. Психологическая разумность в структуре интеллектуального потенциала.
статья, добавлен 25.01.2021