Методы нейролингвистического программирования в педагогике и психологии: андрагогический аспект
Анализ действенных методов нейролингвистического программирования, которые должны активно использоваться в педагогике и психологии. Основные варианты рефрейминга и словесно-образного эмоционально-волевого управления состоянием взрослого человека.
Подобные документы
Анализ инноваций как нововведений в педагогической системе, улучшающих течение и результаты учебно-воспитательного процесса. Характеристика особенностей педагогической системы. Инновации в мировой педагогике. Сущность и направленность нововведений.
лекция, добавлен 29.09.2018Разработка учебного модуля, где теоретическая подготовка сочетается с прохождением практики, а также выделение компетенций для таких направлений: патопсихологическая диагностика, развивающая деятельность, просвещение и консультирование, психокоррекция.
статья, добавлен 11.06.2018Современные теории о внимании в общей психологии и педагогике. Коррекционно-развивающая работа над вниманием младших школьников с нарушениями слуха на общеобразовательных уроках. Анализ методических рекомендаций по развитию внимания глухих детей.
дипломная работа, добавлен 27.12.2016Основные подходы к определению и исследованию сущности понятий "деятельность", "воля", "произвольность" в психологии и педагогике. Роль игровой деятельности в развитии воли и произвольности у старших дошкольников. Описание хода эксперимента, его методика.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017Использование прикладных программ при преподавании математики в вузе. Методика формирования умений и навыков у студентов решения задач линейного программирования с помощью программы Microsoft Excel. Характеристика методов линейного программирования.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Изучение проблемы тревожности при публичном выступлении как одной из важных в музыкальной педагогике и психологии. Знакомство с оптимальными методами и приёмами работы со студентами, подверженными эстрадобоязни. Характеристика основных типов акцентуации.
автореферат, добавлен 06.09.2013Распространение эмпирического метода в педагогике и психологии. Получение сведений (информации) об ученике (воспитаннике) в общении с ним в результате его ответов на целенаправленные вопросы. Формирование отношений учащихся и учителей в процессе беседы.
презентация, добавлен 24.11.2015Исследование перехода к вариативному образованию, произошедшего в дошкольной педагогике в конце ХХ века. Формирование системно-диалектического способа мышления у детей. Анализ задач валеологической игровой технологии, применяемой в дошкольной педагогике.
доклад, добавлен 24.10.2011- 84. Синергетический подход в философии и педагогике: взаимодействие и влияние на образовательный процесс
Анализ концепции синергетики в контексте ее применения в философии и педагогике, оценка ее потенциального влияния на улучшение образовательных процессов. Рассмотрение ключевых аспектов синергетического подхода и его связи с образовательной сферой.
статья, добавлен 24.09.2024 Сущность феноменологической философии, основателем которой является немецкий философ Эдмунд Гуссерль. Пределы актуальности метода абстракций и идеализаций. Использование феноменологического метода в педагогике Фишером, Р.А. Куренковой, его преимущества.
статья, добавлен 29.06.2013Закономерности физического и психического развития, биологический и социологический подходы к пониманию сущности развития личности в педагогике и психологии. Понятие и критерии социализации, сферы, в которых происходит процесс становления личности.
реферат, добавлен 21.04.2010Использование знаний философии и психологии в педагогике. Проблема научного описания личности. Построение модели воспитательного процесса и принципы психологической педагогики. Психологические особенности развития ребенка на разных ступенях образования.
учебное пособие, добавлен 13.09.2015Понятие и сущность игры, ее психолого-педагогические особенности. Теория игровой деятельности в отечественной педагогике и психологии. Этапы ее формирования. Игровой опыт как практическое определение уровня воспитанности и личностного развития детей.
курсовая работа, добавлен 03.06.2020Содержание, методы и технологии воспитательной работы и ее роль в развитии личности на начальном этапе формирования. Основные принципы воспитательного процесса. Методическая сторона педагогической деятельности. Классификация общих методов воспитания.
реферат, добавлен 16.11.2015Теоретические парадигмы образования в истории, психологии, педагогике, философии. Влияние государства и общества на образование. Образование как элемент общественных отношений, средство овладения культурой, источник интеллектуальной способности личности.
статья, добавлен 24.05.2018Рассмотрение на примере анализа педагогической концепции известного немецкого теоретика Г. Рёрса одного из вариантов выделения самостоятельных отраслей и дисциплин педагогического знания. Анализ понятийного аппарата альтернативной педагогики спорта.
статья, добавлен 12.02.2019Классификация методов обучения по источнику получения знаний и умений. Психологические особенности речи преподавателя на лекционном занятии. Формулировка вопросов, которые будут заданы учащимся для стимуляции их мотивационной и познавательной активности.
контрольная работа, добавлен 23.04.2019Целеценностные доминанты и содержательные основы иноязычного образования, его вклад в духовное, интеллектуальное и культурное развитие учащихся. Сопоставительный анализ методических концепций обучения иностранным языкам в отечественной педагогике.
автореферат, добавлен 12.11.2010Ознакомление с организацией учебного процесса в Новосибирском педагогическом колледже №2. Определение специфики деятельности педагога-психолога. Разработка и проведение уроков по педагогике и психологии. Психолого-педагогическая характеристика студентов.
курсовая работа, добавлен 09.01.2013Развлечения, разработанные на основе теоретических и практических исследований, их применение в педагогике. Развлечение и его способность эмоционально воздействовать на духовную сферу человека, особенно в его детские годы. Методика проведения развлечения.
курсовая работа, добавлен 27.02.2020Анализ способов сохранения национальной культуры и духовного потенциала России в условиях интеграции традиций. Особенности обучения художественному ремеслу в зарубежной педагогике XIX века. Рассмотрение методики преподавания рукоделия Р. Шаленфельда.
статья, добавлен 28.11.2018Педагогические основы познавательной деятельности обучающихся в условиях информационно-образовательной среды. Современные требования к деятельности учителя на уроках истории. Феномен познавательной деятельности обучающихся в педагогике и психологии.
дипломная работа, добавлен 06.06.2017Проблема адаптации учащихся к учебным нагрузкам как актуальная и ведущая в возрастной физиологии, медицине, педагогике, психологии на современном этапе. Программа 12-тилетней общеобразовательной школы, оценка ее эффективности, влияние на адаптацию.
статья, добавлен 31.05.2013Изучение особенностей при дифференцированном и личностно-ориентированном педагогическом подходе в обучении вокалистов. Недостатки и ограничения формирующего эксперимента в педагогике и педагогической психологии. Пути преодоления этих ограничений.
статья, добавлен 26.06.2018Роль творчества в педагогической деятельности. Место творческой личности в педагогике, ее признаки и проявление. Новаторство как инструмент педагогического творчества. Характеристика уровней и способов развития сознания и творческих параметров учащихся.
реферат, добавлен 18.06.2020