К вопросу формирования творческой активности у детей старшего дошкольного возраста
Образование как решающий фактор, который способен изменить общество. Знакомство с путями успешного развития подрастающего поколения. Характеристика социальных и психологических характеристик личности ребенка на этапе завершения дошкольного образования.
Подобные документы
- 26. Учебно-воспитательный процесс как основной фактор формирования личности ребенка дошкольного возраста
Психолого-педагогический подход к воспитанию и образованию дошкольников. Семья и другие воспитательные институты. Развитие личности ребенка, Госстандарт дошкольного образования. Факторы перехода и критерии психологической готовности детей к обучению.
курсовая работа, добавлен 25.03.2016 Психолого-педагогические основы проблемы социального развития дошкольника. Роль игровых методов в формировании социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста. Народные игры для детей как естественная основа для успешного воспитания и развития.
курсовая работа, добавлен 09.10.2014Изучение формирования социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста в сельской местности. Характеристика основных способов развития дошкольников, представленные в федеральном государственном стандарте дошкольного образования.
статья, добавлен 12.11.2021Исследование и характеристика особенностей познавательной активности детей старшего дошкольного возраста, как психолого-педагогической проблемы. Ознакомление с результатами итоговой диагностики сформированности познавательной активности у детей.
дипломная работа, добавлен 29.10.2015- 30. Социальная акция как фактор формирования нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста
Исследование организации социальной акции как фактора формирования нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Нравственно-этические беседы и современные игры с дошкольниками. Волонтерское движение у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 17.11.2021 Рассмотрение и анализ особенностей проблемы развития познавательной активности дошкольников. Ознакомление с результатами опытно–экспериментального исследования формирования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста на занятиях.
дипломная работа, добавлен 29.01.2017Поиск нового содержания, форм и методов воспитательно-образовательного процесса в детском саду, нацеленного на формирование ребенка как личности. Олимпийское образование как средство социально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 03.05.2019- 33. Формирование трудолюбия старших дошкольников в игровой деятельности как значимое качество личности
Трудовое воспитание подрастающего поколения как одно из средств формирования личности ребенка. Анализ проблемы трудового воспитания. Актуальность проблемы развития трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.
статья, добавлен 17.04.2019 Особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Анализ форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи по патриотизму воспитания детей старшего дошкольного возраста, разработка методических рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 06.03.2017Роль дошкольного образования в формировании толерантного сознания подрастающего поколения. Создание программы формирования толерантности средствами социально-культурной деятельности, реализуемой в условиях дошкольного образовательного учреждения.
автореферат, добавлен 31.01.2012Обогащение словарного запаса детей как задача дошкольного образования. Психолого-педагогические основы развития словаря дошкольников, средства и методы его обогащения. Устное народное творчество и его применение для детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.10.2016Проблема формирования и развития личности, становления ее идентичности. Анализ этапов формирования личности ребенка дошкольного возраста с точки зрения семейного консультирования, проведения психокоррекции и психотерапии с детьми дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.08.2016- 38. К вопросу духовно–нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами музыки
Необходимость правильной организации формирования духовности и нравственности у ребенка дошкольного возраста. Программы дошкольного образования. Использование музыки как средства духовно-нравственного воспитания. Интерактивные методы музыкальных занятий.
статья, добавлен 12.04.2019 Обеспечение межпредметных связей и интеграции содержания профессионально-педагогической подготовки воспитателя к формированию творческой индивидуальности детей старшего дошкольного возраста в условиях реформирования и модернизации системы образования.
статья, добавлен 25.03.2018Суть социальных компетенций личности. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Изучение сущности социализации ребенка с позиции формирования общественной компетенции. Освоение детьми предметно-практических навыков.
курсовая работа, добавлен 30.03.2019Психология мышления детей старшего дошкольного возраста, его роль в развитии личности. Дидактические игры как средство развития мышления детей старшего дошкольного возраста. Исследование развития мышления детей с использованием дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 09.03.2016Особенности развития памяти у детей дошкольного возраста. Определение уровня зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста. Образовательная программа дополнительного образования по развитию произвольной зрительной памяти "Запоминалки".
дипломная работа, добавлен 13.01.2019- 43. Психолого-педагогические условия развития социальных навыков детей старшего дошкольного возраста
Социализация детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Психологическое сопровождение агрессивного поведения детей в школе. Формирование методических указаний для педагогов и родителей. Развитие разных сторон коммуникации ребенка.
статья, добавлен 15.02.2019 Изучение теоретико-методологических основ этических отношений детей старшего возраста. Экологическое образование дошкольников на современном этапе. Пути и способы преодоления отчуждения ребёнка от природной среды. Воспитание у детей нравственных чувств.
дипломная работа, добавлен 19.02.2014Рассмотрение понятия "образность речи". Определение психологических основ развития образности речи у детей старшего дошкольного возраста. Обзор динамики развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста под влиянием экспериментального обучения.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Анализ состояния работы дошкольных учреждений по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых. Роль трудового воспитания во всестороннем развитии ребенка дошкольного возраста, программы дошкольного образования и методы ознакомления.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010Изменения в российской системе образования, связанные с вхождением в Болонский процесс. Рассмотрение условий, особенностей духовно-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста. Патриотическое приобщение ребенка к истокам русской культуры.
статья, добавлен 29.03.2019Общие сведения о детях с задержкой психического развития (ЗПР). Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Развитие внимания у детей дошкольного возраста. Уровень активности и замедление переработки информации.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014Компоненты познавательной сферы. Содержание, формы, методы, условия развития у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса. Сюжетно–ролевая игра как способ всестороннего развития ребенка. Технология и структура дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014Теоретические основы изучения развития словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Пейзажная живопись как средство формирования словаря у детей с ОНР. Состояние атрибутивного словаря у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 11.11.2017