Психологічний супровід та підтримка розвитку обдарованої особистості, формування у неї успішних життєвих стратегій
Визначення обдарованої дитини як національного надбання держави, запоруки матеріального, культурного та морального прогресу будь-якого суспільства. Характеристика цілісної системи психологічного супроводу навчання та виховання обдарованої дитини.
Подобные документы
Визначення термінів "моральне виховання", "мораль", "навчання цінностей" французькими ученими. Еволюція морального виховання у Франції із часів Феррі. Взаємодія родинного виховання та шкільної освіти в моральному й громадянському вихованні дитини.
статья, добавлен 28.08.2018Комплексне визначення актуальності проблеми розвитку здібностей та обдарованості дітей дошкільного віку. Важливість ранньої соціалізації, сім’ї щодо постійного розвитку обдарованої дитини в інтелектуальному, соціальному, емоційному та соматичному планах.
статья, добавлен 23.02.2023Досвід науково-дослідницької лабораторії якості навчання і обдарованої дитини з використання соціальних мереж у створенні можливостей для формування комунікативної компетентності обдарованих старшокласників і обґрунтування доцільності його популяризації.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз значення морального виховання особистості у формуванні культури потреб і бажань дитини. Висвітлення рольового репертуару соціального педагога. Визначення ключових аспектів формування культури потреб і бажань дитини в процесі самовиховання.
статья, добавлен 15.11.2018Суть та ознаки дитячої обдарованості, класифікація її видів. Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до навчання й розвитку обдарованих школярів. Особливості пізнавального, емоційного й психосоціального розвитку обдарованої дитини.
статья, добавлен 12.05.2018Проаналізовано засоби, традиції, форми та прийоми виховання, розвитку й навчання дитини в сім’ї у передшкільний період. Важливість позитивного традиційного родинного виховання як передумова успіху шкільного та професійного самоствердження особистості.
статья, добавлен 12.07.2018Взаємодія особистості й суспільства як мета та основне завдання морального виховання особистості у поглядах педагогів-філантропістів. Навчання дітей керувати своїми бажаннями, бути слухняними, скромними, охайними та мати ідеал вихованої особистості.
статья, добавлен 10.10.2018- 58. Партнерська взаємодія учня, батьків і учителя у забезпеченні розвитку та саморозвитку особистості
Напрями розвитку та саморозвитку, виховання і самовиховання учня, батьків та учителя на засадах партнерської взаємодії як стійкої творчої, самодостатньої, обдарованої особистості. Проблеми реалізації права підростаючого покоління на якісну наукову освіту.
статья, добавлен 31.10.2023 Уникнення психологічних травм у вихованні дитини. Навчання для підвищення педагогічної культури батьків; організація спільної діяльності, об'єднання зусиль школи та сім'ї для виховання. Турбота й управління життям дитини. Схвалення незалежності дитини.
реферат, добавлен 17.08.2010Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності використання мережевих ресурсів та інструментів у навчально-виховному процесі Луганської спеціалізованої школи І ступеня – колегіуму № 36 з підтримки та розвитку обдарованої дитини.
статья, добавлен 30.07.2016Співробітництво школи та сім’ї як важлива умова ефективної навчально-виховної роботи з обдарованими дітьми. Сутність концепції А.С. Макаренка, особливості її використання. Роль Малої академії наук України в розвитку інтелектуально обдарованих дітей.
статья, добавлен 22.03.2016Аналіз сучасного стану і проблем професійної орієнтації обдарованої молоді на законодавчому й організаційному рівнях. Розробка та впровадження заходів щодо реалізації молодіжної політики на політичному, соціальному, економічному й організаційному рівнях.
статья, добавлен 09.12.2022Дослідження особливостей системи діяльності вчителя інформатики, спрямованої на розвиток компетентностей обдарованих учнів через урочну і позаурочну діяльність. Визначення та характеристика основних цілей, що постають перед вчителями інформатики.
статья, добавлен 30.07.2016Обґрунтування необхідності організації соціально-педагогічного супроводу дитини з особливими потребами в системі закладів позашкільної освіти. Визначення умов успішної соціалізації дитини. Застосування методу опори на сильні сторони особистості.
статья, добавлен 16.07.2023Характеристика провідних освітніх систем світу й України. Розгляд проблемних питань становлення особистості з позицій детермінізму. Аналіз процесу розвитку творчих здібностей і критичного мислення дитини. Педагогічний і психологічний супровід дошкільника.
статья, добавлен 22.09.2024Розробка та впровадження в педагогічну практику ефективних технологій розвитку інтелектуальних і творчих здібностей особистості, формування її пізнавальної та творчої активності. Функціональні особливості біомеханіки рухів. Хореографічне виховання дитини.
статья, добавлен 23.05.2024Аналіз змістової наповнюваності програми психологічного супроводу з формування соціальної готовності до навчання в школі старших дошкільників із порушеннями інтелектуального розвитку помірного ступеня. Розробка програми психологічного супроводу.
статья, добавлен 23.06.2022Проблеми сімейного виховання у спадщині видатних педагогів. Соціально-педагогічна сутність та функції сім'ї. Психолого-педагогічний аспект впливу родини на формування особистості дитини. Взаємозв'язок школи, сім'ї та громадськості у справі виховання.
дипломная работа, добавлен 27.04.2010Характеристика особливостей технології повного засвоєння матеріалу шляхом інтенсифікації навчального процесу на основі схемо-знакових моделей. Дослідження і аналіз методів роботи з обдарованими дітьми. Ознайомлення з успішними педагогічними проектами.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз проблем професійної підготовки майбутніх психологів до роботи з обдарованими особистостями. Сутнісні характеристики, ознаки розвитку обдарованої дитини. Професійна діяльність психолога освітньої установи, її спрямованість на розвиток обдарованості.
статья, добавлен 05.02.2019Огляд проблеми виховання у майбутніх учителів поваги до дитини. Оцінка психолого-педагогічних аспектів формування даної якості у студентів. Теоретичне обґрунтування ціннісного ставлення до дитини як важливої умови вияву поваги до особистості дитини.
статья, добавлен 26.03.2016Дослідження теоретичних основ виховання дитини в сім’ї. Характеристика сучасної сім’ї та її функцій. Виховання дітей у різних за структурою сім’ях. Аналіз ролі батьків у розвитку дитини. Стихійні і цілеспрямовані впливи дорослих членів родини на дитину.
курсовая работа, добавлен 24.04.2013Особливість появи Всесвітніх та Європейських рад обдарованої та талановитої молоді та дітей з високими здібностями. Виявлення математично геніальних дітей та їх підтримка у формі постійного колективного навчання з метою розкриття особливого таланту.
статья, добавлен 18.07.2018- 74. Психологічний супровід гармонійного розвитку обдарованих підлітків у навчально-виховному процесі
Аналіз змісту, особливостей і умов гармонійного розвитку особистості підлітків. Виокремлення структурних компонентів моделі гармонійного розвитку особистості обдарованих підлітків. Виявлення умов психологічного супроводу розвитку обдарованих підлітків.
статья, добавлен 08.04.2019 Визначення концептуальних підходів культурологічного утворення, його вплив на можливий розвиток обдарованої особистості. Основні шляхи реалізації культурологічної підготовки і зміст культурологічної освіти як засіб формування талановитої особистості.
статья, добавлен 25.12.2016