Організація профільного навчання в контексті провідних підходів нового державного стандарту
Розкриття важливості практичної реалізації діяльнісного, компетентнісного та особистісно зорієнтованого підходів у забезпеченні профільної спрямованості навчання дітей в старшій школі. Висновки щодо вибору педагогічних технологій в профільних класах.
Подобные документы
Аналіз наукової літератури з метою виявлення головних ознак особистісно орієнтованого навчання за такими характеристиками: мета, зміст, умови побудови процесу навчання фізики, результати професійної підготовки. Огляд інноваційних педагогічних підходів.
статья, добавлен 31.12.2017Організація навчання майбутніх учителів на засадах особистісно-зорієнтованого підходу. Особливість формування системи знань студентів, розвитку творчих умінь та критичного мислення. Дослідження збільшення міри свободи учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 19.10.2024- 78. Навчання географії учнів старшої профільної школи засобами формування громадянської компетентності
Особливості ефективної реалізації компетентнісного підходу в процесі навчання географії учнів старшої профільної школи. Висвітлення результатів аналізу літератури за напрямом компетентнісно зорієнтованої освіти в контексті вимог нової української школи.
статья, добавлен 11.10.2018 Знайомство з важливими якостями педагога в контексті реалізації принципу наступності. Аналіз сучасного стану реалізації принципу наступності у підготовці дітей дошкільного віку до навчання в школі. Розгляд особливостей підготовки до навчання в школі.
статья, добавлен 06.12.2021Організація освітнього профільного процесу навчання старшокласників. Використання лекцій і семінарів, комунікативних та інтерактивних технологій. Розробка індивідуальних проблемно-пізнавальних програм для особливо вмотивованих та обдарованих учнів.
статья, добавлен 26.08.2018Кількісна характеристика розподілу учнів міських та сільських шкіл за напрямами профільного навчання в регіонах України. Шляхи реалізації профільного навчання фізичної культури українських старшокласників на сучасному етапі розвитку шкільної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Перевірка організаційно-педагогічних умов професійної підготовки майбутнього вчителя історії в педагогічному університеті. Розробка методики педагогічних практик щодо формування готовності студентів до реалізації особистісно орієнтованого навчання.
автореферат, добавлен 27.09.2013Аналіз проблеми визначення педагогічних умов диференційованого навчання в школі. Розробка технології диференційованого навчання, яка є особистісно-орієнтованою і являє собою спробу інтеграції технологій диференційованого та індивідуалізованого навчання.
автореферат, добавлен 16.09.2013Обґрунтування необхідності удосконалення педагогічних засобів, стосовно підготовки старшокласників до вибору професії. Дослідження виховної теорії та практики процесу профільного навчання. Рекомендації з удосконалення роботи загальноосвітніх шкіл.
автореферат, добавлен 27.09.2013Особливості педагогічного впливу профільного навчання на розвиток учнів, студентів у працях вченого у галузі педагогіки, теорії і методики професійної освіти професора Р.С. Гуревича. Далекоглядність науковця щодо змін форм педагогічних технологій.
статья, добавлен 02.11.2020- 86. Організація навчання старшокласників предмету "Інформатика" у класах фізико-математичного профілю
Зміст і організація навчання курсу "Інформатика" учнів старших класів. Підхід щодо організації профільного вивчення інформатики та комп’ютерних технологій, що безпосередньо вплине на загальноосвітню підготовку учнів і подальший професійний розвиток.
статья, добавлен 30.10.2016 Зв'язок профільного навчання з реалізацією особистісно-орієнтованої системи освіти. Розробка змісту і структури програми трудового навчання на прикладі профілю "Бісерування". Експериментальна перевірка програми та методики викладання трудового навчання.
автореферат, добавлен 14.10.2013Загальні процеси реформування освіти в Україні. Висвітлення теоретичних та методичних засад впровадження профільного навчання й аналіз його уведення. Суть покращення якості профілізації старшої школи. Утворення груп в класах з низькою наповненістю.
статья, добавлен 30.08.2016Інтерактивні технології: генезис, сутність та переваги. Науково-методичні основи використання інтерактивних технологій навчання на уроках історії у старшій школі, психолого-педагогічні умови реалізації навчання та його експериментальне використання.
дипломная работа, добавлен 04.03.2011Аналіз проблематики вивчення географії в розрізі профільного навчання у 10-11 класах. Розгляд краєзнавства як структурного компоненту географії та складової методики навчання. Розвиток в учнів уявлень про свою область, місцевість як складову держави.
статья, добавлен 30.05.2018Реалізація діяльнісного і компетентнісного підходів у сучасній школі. Визначення основних переваг використання мультимедійних засобів на уроках. Підсилення навчального ефекту від одночасного використання декількох каналів сприйняття інформації.
статья, добавлен 25.03.2016Розкриття необхідності розвитку творчої особистості, впровадження інноваційних підходів на уроках української словесності в класах технологічного профілю. Особливості використання творчо-дослідницьких та інтерактивних технологій навчання в школі.
статья, добавлен 02.12.2018Підвищення якості освіти в Україні. Використання особистісно зорієнтованого та професійно-діяльнісного методологічних підходів при підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва. Оволодіння студентами іноземною мовою в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 04.10.2022Зазначається, що ключовим напрямом розвитку сучасної школи є зосередження головної уваги на розвитку індивідуальних здібностей учнів. Наголошується, що підготовка учнів з фізики у сучасній школі спирається в основному на принцип практичної спрямованості.
статья, добавлен 14.10.2018Висвітлення особистісно-зорієнтованого, компетентнісного, діяльнісного, аксіологічного та інтегративного підходів до конструювання змісту підручників з інтегрованих курсів "Мистецтво" та "Художня культура". Аналіз їх в рамках художньо-освітньої галузі.
статья, добавлен 06.02.2019Вивчення особливостей організації змішаного навчання на уроках математики в старшій школі. Характеристика поєднання у навчанні традиційних методів і сучасних цифрових технологій, що надають учням можливість активно включатися в процес засвоєння матеріалу.
статья, добавлен 13.05.2024Поняття компетентнісного підходу до навчання. Управлінська діяльність з упровадження компетентнісно-зорієнтованого підходу. Вибір концепції модернізації освітнього процесу в початковій школі. Впровадження компетентнісного підходу до навчання школярів.
курсовая работа, добавлен 19.07.2011Білінгвальне навчання як необхідна складова сучасної системи навчання. Потреба у знаннях іноземних мов. Цілі впровадження білінгвального курсу фізики в школі. Приклад використання білінгвального підходу в старшій школі під час навчання розділу "Оптика".
статья, добавлен 05.11.2018Розкриття дидактико-технологічних підходів до проектування електронних програмно-педагогічних засобів із поєднанням комп'ютерних технологій програмно-інструментальної платформи дистанційного навчання MOODLE. Особливості та новизна зазначеної технології.
статья, добавлен 01.12.2017Обґрунтування напрямків удосконалення змісту підготовки старшокласників до самостійного вибору майбутньої професії. Методика дослідження сукупності педагогічних і профконсультаційних засобів його реалізації в процесі профільного трудового навчання.
автореферат, добавлен 13.07.2014