Сутність і структура педагогічної фасилітації вчителя
Формування педагогічної фасилітації вчителя як специфічного виду його педагогічної діяльності. Сутність, структурно-компонентний склад та основні способи формування педагогічної фасилітації студентів у процесі навчання у вищому навчальному закладі.
Подобные документы
Професійна адаптація молодого вчителя у процесі проходження педагогічної інтернатури має на меті набуття інтерном досвіду роботи в реальних умовах педагогічної діяльності, встановлення доброзичливих взаємовідносин із учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 29.09.2023Сутність та складові педагогічної майстерності вчителя літератури. Роль, можливості післядипломної освіти у підвищенні педагогічної майстерності. Ефективність організаційно-методичних засад, програма і методичні рекомендації з удосконалення майстерності.
автореферат, добавлен 28.08.2014Вплив педагогічної практики на формування особистості педагога, її роль в професійному становленні вчителя. Обґрунтування важливості педагогічної практики, організованої в реальних умовах роботи навчальних закладів, для формування умінь, навичок педагога.
статья, добавлен 19.07.2018Поняття педагогічної майстерності в історико-філософському аспекті. Теоретико-методологічні засади дослідження системи професійної підготовки сучасного вчителя, зміст, місце та роль педагогічної майстерності в системі професійної підготовки вчителя.
автореферат, добавлен 25.07.2014Виявлення, теоретичне обґрунтування й практична апробація змісту, форм і методів підготовки студентів до профілактики АП як складової професійно-педагогічної освіти вчителя. Професіограма вчителя-вихователя. Процес вивчення дисциплін педагогічного циклу.
автореферат, добавлен 09.11.2013Розкриття тенденцій у зміні показників суб’єктності студентів в період їх фахової підготовки та реалізації психолого-педагогічної програми формування суб’єктності студентів-правників у процесі освітньої діяльності. Методичні рекомендації з цього питання.
статья, добавлен 27.11.2016Аналіз педагогічної майстерності як прояву найвищої форми активності особистості вчителя, що базується на гуманізмі, використанні методів і засобів педагогічної взаємодії в конкретній педагогічній ситуації. Готовність учителя до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз освітнього середовища вищого навчального закладу. Сутність лабораторних занять з курсу "Основи соціально-педагогічної діяльності", рекомендації. Вплив навчальної дисципліни на формування у майбутнього вчителя соціально-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017- 84. Емпатія в структурі диригентсько-педагогічної майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва
Проблема застосування методів формування педагогічної емпатії студентів як засобу оптимізації процесу навчання. Аналіз підходів до вирішення проблеми емпатії в художньо-пізнавальній діяльності в забезпеченні виховної функції музичного навчання.
статья, добавлен 19.03.2023 Основні складові професійної майстерності вчителя, визначення його критеріїв: гуманність, науковість, педагогічна доцільність, оптимальний характер, результативність, демократичність, творчість. Структура та головні елементи педагогічної майстерності.
статья, добавлен 30.08.2018Розробка ефективних методичних прийомів навчання в Україні. Сучасні вимоги до вчителя початкової школи. Формування та розвиток рефлексивної компетентності в процесі педагогічної діяльності. Розкриття здатності студента до прогнозування та проектування.
статья, добавлен 21.12.2023Теоретичні основи формування мотивації педагогічної діяльності. Методичні засади формування мотивації педагогічної діяльності у майбутніх учителів музики. Аналіз умов формування мотивації педагогічної діяльності у студентів музичних факультетів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проблема формування професійно-педагогічної спрямованості особистості майбутнього вчителя, шляхи та особливості її формування. Посилення ролі професійної спрямованості навчання студентів, а також розвитку професійних якостей майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 07.09.2012Аналіз результатів формування досвіду музично-педагогічної діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва відповідно до компонентів (когнітивного, результативно-практичного, комунікативного, емоційно-ціннісного, організаційно-прогностичного).
статья, добавлен 13.03.2023Обґрунтування концептуальних засад формування організаційної культури майбутнього вчителя початкових класів у вищому навчальному закладі. Розробка інноваційної методології створення варіативної частини стандартів вищої педагогічної освіти України.
статья, добавлен 06.03.2019Обґрунтування необхідності формування медіакультури майбутніх вчителів музики у процесі професійно-педагогічної підготовки. Методика проектування педагогічної взаємодії викладача і студентів, спрямованої на досягнення студентами медіакомпетентності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення педагогічних умов формування вокально-педагогічної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва, характеристика їх впливу на становлення висококваліфікованих педагогів-музикантів в процесі підготовки вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 08.10.2020Розгляд інформаційно синергетичної моделі педагогічної культури вчителя, в якій розкрито зміст і структуру педагогічної культури сучасного педагога. Алгоритм управління розвитком педагогічної культури вчителя загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 18.09.2017Особливості феномена професійної компетентності майбутнього вчителя з громадянської освіти та виховання учнів як освітнього результату їхньої педагогічної підготовки у закладі вищої освіти. Формування відповідального ставлення і любові до рідного краю.
статья, добавлен 19.06.2024Поняття і значення педагогічної техніки, яка відбиває рівень майстерності педагога. Особливості формування педагогічної техніки, як важливої основи педагогічного професійного мислення. Основні чинники, що сприяють підтриманню бадьорого стану вчителя.
доклад, добавлен 26.11.2016Висвітлено теоретико-практичні аспекти формування творчих умінь майбутнього вчителя образотворчого мистецтва в процесі педагогічної діяльності, завдяки яким він буде формувати у учнів художні цінності на уроках ОБМ в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 21.01.2022Сутність і структура педагогічної самоорганізації. Теоретичне обґрунтування концептуальної моделі її формування й способів реалізації. Критерії, показники та рівні сформованості самоорганізації, методика її діагностики. Ефективність запропонованих умов.
автореферат, добавлен 29.09.2013Особливості педагогічної діяльності учителів початкової школи на сучасному етапі. Специфіка роботи вчителя початкових класів з точки зору професійно значущих цінностей та інноваційної педагогічної діяльності. Удосконалення підготовки педагогічних кадрів.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження поняття та сутності педагогічної культури батьків як елементу загальної культури, що відображає рівень педагогічної підготовки та готовність батьків до виховання дітей. Аналіз факторів, що впливають на формування педагогічної культури батьків.
статья, добавлен 01.12.2017Висвітлення проблеми практичної підготовки майбутнього вчителя. Аналіз ролі педагогічної практики в навчально-виховному процесі підготовки студентів. Формування самооцінки професійно важливих якостей, усвідомлення себе у ролі майбутнього педагога.
статья, добавлен 24.08.2023